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歴史としての日教組 上・下巻揃
『北流』1949年6月(2号)
教育研究活動推進のために─1959年度(日教組第9次)
日本と中国との教科書研究 第一回日教組・中国教育工会 教科書研究交流会報告書
「特集・大学に対する不当弾圧反対のために」他『日教組教育情報』昭34年3月号(号外)
新教科書の批判と研究 第1部
清末中日教育文化交流之研究
戦後教育労働運動史論 わたしの日教組光と影
随喜大先生御化導の記録
改造 第33巻 第9号 ※昭27年7月号
新教科書の批判と研究 第1部 (小学校編)
共に生き、共に闘わん—入船闘争の勝利と死せる日教組からの分裂
現代支那の政情
木版画 東京名所
日教組、組合員に贈る言葉
『政経人』1974年5月号
日教組婦人部三十年史
卒業記念春日教育第1・2号
日本の教育 第31集 日教組第31次・日高教第28次教育研究全国集会(広島)報告
「在日教師」とともに 周人植教員採用裁判闘争の歩み
週刊プレイボーイ 1979年12月18日・25日合併号 No51 表紙斎藤とも子、中野知子、日教組槙枝vs小田実
教育反動 その歴史と思想
(戦前絵葉書) 戦時大陸(中国10枚余・南方)風景人物等カラー19枚
祖国日本の教育を見直そう
日教組の新路線―教研集合が打出した方向と内容(横田重左衛門宛慎有恒封書(12行ペン書1枚))
群馬県教組・共同映画社製作 日教組協力 『未来につながる子ら』
「先生にさわっちゃった」 ある日教室の片隅で こんな小さな ふれ合いですが
米国対日教育使節団に関する総合的研究 報告書(一) / 戦後教育改革資料 7
『東亜』1936年1月号~1936年12月号(うち2月号欠)不揃11冊分
共生・共学か発達保障か: ’80年代日教組全国教研の争論
日教組の革命主義―成功すれば日本はどうなるか(附録・左翼の物理学者武谷三男博士に呈する書)
共に生き、共に闘わん −入船闘争の勝利と死せる日教組からの分裂−
日教組20年の闘い <労旬新書>
多元化社会の公教育: 新しいタイプの公立学校の創設と教育の公共性 (日日教育文庫)
歴史と教育の創造 ― 日教組教育研究集会記念講演集
『教育評論』1974年2~4、7~11月号、不揃8冊分
たから島物語 世界名作物語 3
日教組の歴史
日教組20年史
『国民の声』1969年9月15日(261号)
日本と中国との教科書研究―第一回日教組・中国教育工会教科書研究交流会報告書
恥ずべし日教組 教育不在のこの内幕! 一教師の涙の手記
歴代大管長の教え
子どもの本棚 79年10月 第28号 特集・戦後の児童文学作品にみる子ども像
「在日教師」とともに : 周人植教員採用裁判闘争の歩み
紙芝居 私たちのねがい―平和を求める生活作文集「ぼくにもいわせて」より
明日に架ける橋 ’素人文相’の教育談義
「満洲」植民地中国人用教科書集成
毎日グラフ 1959年9月27日号 ―月旅行を約束する/嵐の中の日教組/渡辺喜恵子 ほか
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