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ゲーテの世界観
シュプランガー研究
西洋教育史12 シュプランガー
エドゥアルド・シュプランガー Eduard Spranger 名刺
シュプランガーと現代の教育
シュプランガー教育学の研究 函有
現代の文化問題
国家と教育 : シュプランガー政治教育思想の研究
ドイツ教育史 : 就学義務制への歩み <海外名著選 73>
シュプランガー教育思想の研究
シュプランガー教育学の基礎研究
シュプランガー教育学の宗教思想的研究
教育学的展望 : 現代の教育問題
現代文化と国民教育
シュプランガー教育学の研究
人間としての在り方を求めて
青年の心理
教育者の道
シュプランガーの陶冶理想論
国家と教育 シュプランガ-政治教育思想の研究
民族性格学
文化教育学研究
シュプランガー教育学の研究 ー継承・発展過程と本質理論をたずねて―
Gedanken zur Daseinsgestaltung E.シュプランガー相良守峰宛署名入
小学校の固有精神 小学校教育の哲学と心理学
教育者の道 : 生まれながらの教育者
ラング 数学を語る
文化と教育 西洋の教育思想20
文化と性格の諸類型 世界教育学選集18・19
現代とシュプランガーの文化教育学
小学校の固有精神 小学校教育の哲学と心理学(付 郷土科の陶冶価値)
国家と教育 -シュプランガー政治教育思想の研究-
ドイツ教育史 就学義務制への歩み
シュプランガー教育学へのいざない
文化哲学概論「生の形式」
現代の文化的問題 Kulturfragen der Gegenwart. 2., unver_nderte Auflg. 1956
文化哲学概論 : 生の形式 第4版
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