「全日本特殊教育研究連盟 」 の検索結果 166件

精神薄弱児講座　1～5（揃い）

ヤマノヰ本店
東京都新宿区馬場下町

￥3,850

全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、昭和40、5

（函ヤケ/S39～40）

精神薄弱児講座　1～5（揃い）

￥3,850

全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、昭和40 、5

（函ヤケ/S39～40）

ヤマノヰ本店

精神薄弱児講座　全5巻揃

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥2,400 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編、昭和43-45年、日本文化科学社

裸本。小口ヤケ茶点々ジミ。1巻と2巻に赤ボールペン線引書込

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

精神薄弱児講座　全5巻揃

￥2,400 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編、昭和43-45年、日本文化科学社

裸本。小口ヤケ茶点々ジミ。1巻と2巻に赤ボールペン線引書込

現代精神薄弱児講座　全5巻揃(教育原理・指導法・心理・医学・社会福祉)

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,750 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟、日本文化科学社、19741977年

函(ヤケ、カド少スレ)。小口少ヤケ。

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現代精神薄弱児講座　全5巻揃(教育原理・指導法・心理・医学・社会福祉)

￥4,750 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟、日本文化科学社、19741977年

函(ヤケ、カド少スレ)。小口少ヤケ。

私の出会った特殊学級 : 全国特殊学級50選

洋学堂書店
佐賀県佐賀市新栄西

￥10,000

全日本特殊教育研究連盟編、1988

紙装丁　482p 21cm　背すこししみ　内部経年比較保存良書き込み等な

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私の出会った特殊学級 : 全国特殊学級50選

￥10,000

全日本特殊教育研究連盟編、1988

紙装丁　482p 21cm　背すこししみ　内部経年比較保存良書き込み等な

洋学堂書店

精神薄弱児の読み書きの指導（特殊教育双書）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

近藤益雄著/ 全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、昭和41年5版、5, 245p、19cm

裸本。本体表面に剥がれキズ。小口頁ヤケ。

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精神薄弱児の読み書きの指導（特殊教育双書）

￥1,000 （送料：￥300～）

近藤益雄著/ 全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、昭和41年5版、5, 245p 、19cm

裸本。本体表面に剥がれキズ。小口頁ヤケ。

教師のためのビデオ・ワープロ・パソコン(発達の遅れと教育別冊2)

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥700 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟機関誌、日本文化科学社、1990年1月

表紙少スレ。目次ページに個人印

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教師のためのビデオ・ワープロ・パソコン(発達の遅れと教育別冊2)

￥700 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟機関誌、日本文化科学社、1990年1月

表紙少スレ。目次ページに個人印

発達の遅れと教育　1998年5月号　No.489　特集　個別の指導計画と授業

日本の精神薄弱教育(戦後30年)　全6巻

仲書店
静岡県島田市尾川

￥5,000

全日本特殊教育研究連盟・編、日本文化科学社、1979年

初版、輸送箱、函、輸送箱イタミ/場所・サイズにより金額が変わります。

日本の精神薄弱教育(戦後30年)　全6巻

￥5,000

全日本特殊教育研究連盟・編、日本文化科学社、1979年

初版、輸送箱、函、輸送箱イタミ/場所・サイズにより金額が変わります。

仲書店

学級経営12か月

長谷川書房
愛知県名古屋市瑞穂区豊岡通1丁目

￥3,000

全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、1994年、1冊

初版
帯付（背褪色）
カバー（背褪色）
本体経年やけ
レターパックライトにての発送です

【必ずお読み願います】ご注文後、在庫確認のうえ送料を含めました代金をご連絡いたします。代引きはいたしておりません。代金は前払い(公費は除く)となります。当店は免税事業者のため、インボイス制度の登録事業者番号はございません。ほとんどの商品は店舗にありませんので、ご来店前に必ずご連絡願います。

学級経営12か月

￥3,000

全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、1994年、1冊

初版帯付（背褪色）カバー（背褪色）本体経年やけレターパックライトにての発送です

長谷川書房

古書好文堂
福井県福井市春日町

￥500

全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、1998、1

比較的使用感のうすい本です

発達の遅れと教育　1998年5月号　No.489　特集　個別の指導計画と授業

￥500

全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、1998 、1

比較的使用感のうすい本です

古書好文堂

生活を整える　日常生活の指導ハンドブック　発達の遅れと教育別冊⑥

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥1,300

全日本特殊教育研究連盟編集委員会/編　日本文化科学社、’92、1

A5版　170頁　裸本　三方ヤケ、シミ　経年感　並本　定価1300円　　

送料は、350円～　となります。

生活を整える　日常生活の指導ハンドブック　発達の遅れと教育別冊⑥

￥1,300

全日本特殊教育研究連盟編集委員会/編　日本文化科学社、’92 、1

A5版　170頁　裸本　三方ヤケ、シミ　経年感　並本　定価1300円　　

夢屋

精神薄弱児研究　第１巻第１号：第２巻２・３号：５８号の４冊

曙堂
千葉県富里市新橋

￥5,760

全日本特殊教育研究聯盟、昭和３１〜３８、５

季刊精神薄弱児教育１９６６・第２号（県大会特集号）青森県特殊教育研究会精神薄弱教育部会付の５冊

精神薄弱児研究　第１巻第１号：第２巻２・３号：５８号の４冊

￥5,760

、全日本特殊教育研究聯盟、昭和３１〜３８、５

季刊精神薄弱児教育１９６６・第２号（県大会特集号）青森県特殊教育研究会精神薄弱教育部会付の５冊

曙堂

発達の遅れと教育　1986年7月号臨時増刊・340

わだ古書店
山梨県甲府市和田町

￥700

全日本特殊教育研究連盟、日本文化科学社、1986年、1冊

155Ｐ、特集・自閉児指導のすべて
状態/表表紙に薄ヨゴレ,裏表紙茶シミ。天薄ヤケ。全体に経年並み。

◆公費購入を除き、原則入金・決済を確認後速やかに発送いたします。 ◆書籍の大きさ、重量により、以下の送料を頂戴しております。クリックポスト(200円)、レターパックプラス(600円)・同ライト(430円)、宅急便コンパクト(450円～)ゆうパック(810円～荷の大きさ、地域による)のいずれかとなります。

発達の遅れと教育　1986年7月号臨時増刊・340

￥700

全日本特殊教育研究連盟、日本文化科学社、1986年、1冊

155Ｐ、特集・自閉児指導のすべて状態/表表紙に薄ヨゴレ,裏表紙茶シミ。天薄ヤケ。全体に経年並み。

わだ古書店

『発達の遅れと教育』1985年5月～89年12月うち不揃40冊分

金沢文圃閣
石川県金沢市長土塀

￥13,200

全日本特殊教育研究連盟編集委員会、日本文化科学社、1985～89

1985年6～10,12月＋増刊、86年6月欠、87年1～6月欠、88年1,4,9～11月、89年1～3,9～11月、少シミ

◎小閣は適格請求書発行事業者です◎公費ご注文・海外ご発送承ります◎公費(後払)は、ご注文時備考欄にて必要書類をご指示下さい◎土日祝日は休業の為、その前後ご注文につきましては確認・ご連絡など遅れますことをご了承下さい◎午前9時以降ご注文は翌営業日午後より順次お返事。※年末年始大型連休は、休日明けのお返事・発送です。(※海外配送の場合においても免税販売は行っておりません)

『発達の遅れと教育』1985年5月～89年12月うち不揃40冊分

￥13,200

全日本特殊教育研究連盟編集委員会、日本文化科学社、1985～89

1985年6～10,12月＋増刊、86年6月欠、87年1～6月欠、88年1,4,9～11月、89年1～3,9～11月、少シミ

金沢文圃閣

精神薄弱児教育実践講座　1～8（揃い）

ヤマノヰ本店
東京都新宿区馬場下町

￥8,800

全日本特殊教育研究連盟　編、日本文化科学社、昭和43、8

(函ヤケ/ビニールカバー/2・5月報欠/S41～44)

精神薄弱児教育実践講座　1～8（揃い）

￥8,800

全日本特殊教育研究連盟　編、日本文化科学社、昭和43 、8

(函ヤケ/ビニールカバー/2・5月報欠/S41～44)

ヤマノヰ本店

精神薄弱者問題白書　1967年版

古書　転蓬
愛知県名古屋市緑区篠の風

￥1,000

全日本特殊教育研究連盟、日本精神薄弱者愛護協会、全日本精神薄弱者育成会共編、日本文化科学社、昭和4･･･

カバー／カバースレ経年シミ汚れ軽い折れ縁少イタミ、天斑シミ埃汚れ

ゆうパケット　1cm以内　250円、　2cm以内　310円、　3cm以内　360円(問い合わせ番号付、郵便受けへの投函)　。厚さが3cm・重さが1kgを超えるもの、高額商品は　レターパックプラス　600円(問い合わせ番号付、対面でのお渡し)　。レターパックプラスに納まらないもの、高額商品は　ゆうパック(補償付き、時間指定可)　。代金引換は送料のほかに手数料が実費(493円)かかります。海外への発送は手数料をいただいております。

精神薄弱者問題白書　1967年版

￥1,000

全日本特殊教育研究連盟、日本精神薄弱者愛護協会、全日本精神薄弱者育成会共編、日本文化科学社、昭和42

カバー／カバースレ経年シミ汚れ軽い折れ縁少イタミ、天斑シミ埃汚れ

古書　転蓬

精神薄弱者問題白書　1965年版

古書　転蓬
愛知県名古屋市緑区篠の風

￥1,000

全日本特殊教育研究連盟、日本精神薄弱者愛護協会、全日本精神薄弱者育成会共編、日本文化科学社、昭和4･･･

カバー／カバースレ経年シミ軽いシワ縁少イタミ、角当り、小口シミ、天斑シミ埃汚れ

ゆうパケット　1cm以内　250円、　2cm以内　310円、　3cm以内　360円(問い合わせ番号付、郵便受けへの投函)　。厚さが3cm・重さが1kgを超えるもの、高額商品は　レターパックプラス　600円(問い合わせ番号付、対面でのお渡し)　。レターパックプラスに納まらないもの、高額商品は　ゆうパック(補償付き、時間指定可)　。代金引換は送料のほかに手数料が実費(493円)かかります。海外への発送は手数料をいただいております。

精神薄弱者問題白書　1965年版

￥1,000

全日本特殊教育研究連盟、日本精神薄弱者愛護協会、全日本精神薄弱者育成会共編、日本文化科学社、昭和40

カバー／カバースレ経年シミ軽いシワ縁少イタミ、角当り、小口シミ、天斑シミ埃汚れ

古書　転蓬

ちえ遅れの子の版画指導(特殊教育双書(|)

遊学文庫
東京都杉並区高円寺南

￥2,700

川崎昂著/全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、1969、1冊

3刷　カバー付　状態並　口絵カラー1枚に本文232頁　挿図入　ハードカバー　四六判　昭和44年刊　

送料込みでない商品、あるいは複数冊のご注文の場合には、まず配送方法と送料についてご連絡申し上げます。また、一人で営業しておりますので、お時間がかかる場合もございます。土日、祝日はゆうパックの発送はしておりません。

ちえ遅れの子の版画指導(特殊教育双書(|)

￥2,700

川崎昂著/全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、1969 、1冊

3刷　カバー付　状態並　口絵カラー1枚に本文232頁　挿図入　ハードカバー　四六判　昭和44年刊　

遊学文庫

精神薄弱児研究　1984年　12月号　特集　自閉症とその指導 319

阿武隈書房
福島県いわき市平

￥800

全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、1984年、98p、21cm

本文ヤケ、少角ヨレ、数頁に赤鉛筆線引きがあります。

精神薄弱児研究　1984年　12月号　特集　自閉症とその指導 319

￥800

全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、1984年、98p 、21cm

本文ヤケ、少角ヨレ、数頁に赤鉛筆線引きがあります。

阿武隈書房

現代精神薄弱児講座3巻　心理

池宮書店
埼玉県川口市芝

￥1,530

全日本特殊教育研究連盟、日本文化科学社、昭和58、1

普通　Ａ5　第11刷　ビニールカバー　　函　Ｐ247　70213ー2007/12/30ーそ

現代精神薄弱児講座3巻　心理

￥1,530

全日本特殊教育研究連盟、日本文化科学社、昭和58 、1

普通　Ａ5　第11刷　ビニールカバー　　函　Ｐ247　70213ー2007/12/30ーそ

池宮書店

精神薄弱教育実践講座〈第8〉特殊学級と家庭・社会 (1966年)

豆ノ木書房
千葉県八千代市高津東

￥2,360 （送料：￥0～）

全日本特殊教育研究連盟、日本文化科学社、287

★税込＆送料無料★　　　　　1967年発行。函入り。月報付属。中古書につきヒヤケ・キズ・シミなどあり。通読に問題ございません。帯なし。こちらの商品は★送料無料★でお届けいたします。

精神薄弱教育実践講座〈第8〉特殊学級と家庭・社会 (1966年)

￥2,360 （送料：￥0～）

全日本特殊教育研究連盟　、日本文化科学社、287

★税込＆送料無料★　　　　　1967年発行。函入り。月報付属。中古書につきヒヤケ・キズ・シミなどあり。通読に問題ございません。帯なし。こちらの商品は★送料無料★でお届けいたします。

豆ノ木書房

発達の遅れと教育 No.490　特集：働く生活への参加と支援

兎の穴
山梨県甲府市湯村

￥500

全日本特殊教育研究連盟＝編集、日本文化科学社、1998.6、92p.、１冊

発達の遅れと教育 No.490　特集：働く生活への参加と支援

￥500

全日本特殊教育研究連盟＝編集、日本文化科学社、1998.6 、92p. 、１冊

兎の穴

学校工場 : 精薄児の職業教育＜特殊教育双書＞

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,800 （送料：￥300～）

小杉長平・杉田裕・加藤茂男・室橋正明・大坪嘉憲・富岡達夫　著／全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科･･･

カバー（ヤケスレく、カド少痛み）。小口ヤケ茶変色。
----
目次
まえがき
一精神薄弱児の職業教育について/
二「学校工場」方式について/
三ひとつか二つの特殊学級の場合/
四多数の特殊学級を併置した場合の生産指導/
五小・中学校特殊学級併置の場合の生産指導/
参考書/
あとがき

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

学校工場 : 精薄児の職業教育＜特殊教育双書＞

￥4,800 （送料：￥300～）

小杉長平・杉田裕・加藤茂男・室橋正明・大坪嘉憲・富岡達夫　著／全日本特殊教育研究連盟編、日本文化科学社、昭和35年、248p 、19cm

カバー（ヤケスレく、カド少痛み）。小口ヤケ茶変色。 ---- 目次まえがき一精神薄弱児の職業教育について/ 二「学校工場」方式について/ 三ひとつか二つの特殊学級の場合/ 四多数の特殊学級を併置した場合の生産指導/ 五小・中学校特殊学級併置の場合の生産指導/ 参考書/ あとがき

日本の精神薄弱教育 ‐戦後30年-　第2巻　教育の方法

太郎舎
長崎県西彼杵郡時津町野田郷

￥1,300

全日本特殊教育研究連盟：編　小出進小宮山倭山本普藤島岳...、日本文化科学社、1979

初版　カバー欠　図書館除籍本　印　ラベル、実用本位★単品送料￥２００（国内）　★画像をご参照下さい⇒ https://www.dropbox.com/s/gsi7igoyg6368yl/69252-.jpg?dl=0

ご入金確認後に発送します。代金引換は致しておりません。公費ご購入につきましてはご指示に従います。配送料、商品画像URL未記載のものは受注確認のメールにてお知らせします。★配送料未記載のもので規格に合致するものはゆうメール正規料金に準じます。規格外のものは、重量、形状、配達域等によりそれぞれ異なります。海外のご住所はすべて英語表記にてお願いします。国外配送は国際郵便EMSを使用します。送料実費をご負担下さい。

日本の精神薄弱教育 ‐戦後30年-　第2巻　教育の方法

￥1,300

全日本特殊教育研究連盟：編　小出進小宮山倭山本普藤島岳... 、日本文化科学社、1979

初版　カバー欠　図書館除籍本　印　ラベル、実用本位★単品送料￥２００（国内）　★画像をご参照下さい⇒ https://www.dropbox.com/s/gsi7igoyg6368yl/69252-.jpg?dl=0

太郎舎

精神薄弱児研究（62）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟、昭和38年11月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
カニ水仙に想う・・
精薄児の年令と可塑性
大石三郎西条正晴他・・
ドゥクロリー及びディクードルの生活主義的感覚教育について・清水寛
アメリカ精神薄弱教育史・津曲裕次
放送教育について
高野信寛藤原鴻一郎

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

精神薄弱児研究（62）

￥1,000 （送料：￥300～）

、全日本特殊教育研究連盟、昭和38年11月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- カニ水仙に想う・・精薄児の年令と可塑性大石三郎西条正晴他・・ドゥクロリー及びディクードルの生活主義的感覚教育について・清水寛アメリカ精神薄弱教育史・津曲裕次放送教育について高野信寛藤原鴻一郎

言語障害児のコトバの指導＜特殊教育双書＞

日本書房
東京都千代田区西神田

￥1,100

大熊喜代松著、日本文化科学社、昭42、14, 247p、19cm

送料全国一律。1キロ未満・厚さ3センチ以下は220円。1キロ以上、厚さ3センチ以上でレターパックで送れるものは638円。それ以外は1箱につき、880円

言語障害児のコトバの指導＜特殊教育双書＞

￥1,100

大熊喜代松著、日本文化科学社、昭42 、14, 247p 、19cm

日本書房

精神薄弱児研究（50・51）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟、昭和37年12月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
今年の全国協議会について・
精薄児教育のための精薄研究 (シンポジウム)
特殊学級の精神医学的調査を通して....小林靖彦
特殊学級担任者の調査から　丸井文男
精薄児の人格発達の研究から・高瀬常男
社会調査の立場から....三木安正
昭和37年度精薄教育全国協議会報告

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精神薄弱児研究（50・51）

￥1,000 （送料：￥300～）

、全日本特殊教育研究連盟、昭和37年12月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 今年の全国協議会について・精薄児教育のための精薄研究 (シンポジウム) 特殊学級の精神医学的調査を通して....小林靖彦特殊学級担任者の調査から　丸井文男精薄児の人格発達の研究から・高瀬常男社会調査の立場から....三木安正昭和37年度精薄教育全国協議会報告

精神薄弱児研究（39・40）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟、昭和37年1月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。表紙に見本印
---------
【目次】
" 特殊教育振興法" の提唱　三木安正
箱打ち作業を中心とした学級経営
特殊学級担任の精神的支柱
歩いて見て教えられたこと
首相・文相に陳情 ≪会見記≫
ケネディ米大統領の「精神薄弱に対する国家計画の必要」に関する声明
昭和36年度の全国協議会報告 (3)

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精神薄弱児研究（39・40）

￥1,000 （送料：￥300～）

、全日本特殊教育研究連盟、昭和37年1月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。表紙に見本印 --------- 【目次】 " 特殊教育振興法" の提唱　三木安正箱打ち作業を中心とした学級経営特殊学級担任の精神的支柱歩いて見て教えられたこと首相・文相に陳情 ≪会見記≫ ケネディ米大統領の「精神薄弱に対する国家計画の必要」に関する声明昭和36年度の全国協議会報告 (3)

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟、昭和38年8月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
職業教育の再検討
精薄児の安全教育・・・大塚養護学校
文部省算数教科書内容項目一覧・・・文部省
学習帳にもられた内容と指導上の留意点
東京目黒区立第三中学校
指導要領をどういかすか一理科・花熊四郎
都道府県別
研究活動の状況 (2)
花熊文部事務官の死を悼む・三木安正

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

￥1,000 （送料：￥300～）

、全日本特殊教育研究連盟、昭和38年8月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 職業教育の再検討精薄児の安全教育・・・大塚養護学校文部省算数教科書内容項目一覧・・・文部省学習帳にもられた内容と指導上の留意点東京目黒区立第三中学校指導要領をどういかすか一理科・花熊四郎都道府県別研究活動の状況 (2) 花熊文部事務官の死を悼む・三木安正

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟、昭和38年8月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
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職業教育の再検討
精薄児の安全教育・・・大塚養護学校
文部省算数教科書内容項目一覧・・・文部省
学習帳にもられた内容と指導上の留意点
東京目黒区立第三中学校
指導要領をどういかすか一理科・花熊四郎
都道府県別
研究活動の状況 (2)
花熊文部事務官の死を悼む・三木安正

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、全日本特殊教育研究連盟、昭和38年8月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 職業教育の再検討精薄児の安全教育・・・大塚養護学校文部省算数教科書内容項目一覧・・・文部省学習帳にもられた内容と指導上の留意点東京目黒区立第三中学校指導要領をどういかすか一理科・花熊四郎都道府県別研究活動の状況 (2) 花熊文部事務官の死を悼む・三木安正

精神薄弱児研究（58）

相澤書店
東京都文京区千駄木

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全日本特殊教育研究連盟、昭和38年7月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特殊学級設置校校長の研究協議会を
特殊教育の充実振興方策について・中沢和彦
ドウクロリー及びディクードルの生活主義的
感覚教育について・清水寛
単元学習と児童の成長　谷川重則
カレンダーつくりを中心として一
学級紹介ー秋田県鳳中学校
精薄教育研究活動風土記
都道府県別特殊教育研究会役員・特殊教育担当指主事名簿

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精神薄弱児研究（58）

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表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特殊学級設置校校長の研究協議会を特殊教育の充実振興方策について・中沢和彦ドウクロリー及びディクードルの生活主義的感覚教育について・清水寛単元学習と児童の成長　谷川重則カレンダーつくりを中心として一学級紹介ー秋田県鳳中学校精薄教育研究活動風土記都道府県別特殊教育研究会役員・特殊教育担当指主事名簿

精神薄弱児研究（254）臨時増刊号

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和54年10月臨時増刊号、100ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
目次■臨時増刊号によせて
三木安正
特集精神薄弱教育の今日的課題
■パネルディスカッション
1.諸科学との連携
(司会者) 小出進
(討論者)
上出弘之/天野清/小林重雄/堀光子/伊沢秀而
2.インテグレーション
(司会者) 山本普
(討論者)
三木安正/中村健二/小柳恭治/
中沢和彦
3.父母や地域社会との協力
(司会者) 安部歳夫
(討論者) 安達喜美子/大野智也/坂本直司/
田之上春子/皆川正治
4.転換期の精神薄弱教育
(司会者)
松原隆三
(討論者)
小宮山倭/藤原正人/梅沢雄一/伊藤隆二/妹尾正
5.アジアの精神薄弱教育の現状と課題
(司会者) 山口薫
(討論者) ダニエル/タン/サヨノ/ウォン/バスティバン/バルデス/リャン/金学守
記念講演
西ドイツにおける特殊教育学の新動向…ハインツ・バッハー障害児の早期教育の課題と問題点を中心に
記念式典・山口薫
全特連(全日本特殊教育研究連盟)三〇年の歩み…三木安正
≪大会印象記》安部嘉彦/向山ゆき/斎藤恵利/井戸誠一
編集室
次号予告

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

精神薄弱児研究（254）臨時増刊号

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和54年10月臨時増刊号、100ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 目次■臨時増刊号によせて三木安正特集精神薄弱教育の今日的課題 ■パネルディスカッション 1.諸科学との連携 (司会者) 小出進 (討論者) 上出弘之/天野清/小林重雄/堀光子/伊沢秀而 2.インテグレーション (司会者) 山本普 (討論者) 三木安正/中村健二/小柳恭治/ 中沢和彦 3.父母や地域社会との協力 (司会者) 安部歳夫 (討論者) 安達喜美子/大野智也/坂本直司/ 田之上春子/皆川正治 4.転換期の精神薄弱教育 (司会者) 松原隆三 (討論者) 小宮山倭/藤原正人/梅沢雄一/伊藤隆二/妹尾正 5.アジアの精神薄弱教育の現状と課題 (司会者) 山口薫 (討論者) ダニエル/タン/サヨノ/ウォン/バスティバン/バルデス/リャン/金学守記念講演西ドイツにおける特殊教育学の新動向…ハインツ・バッハー障害児の早期教育の課題と問題点を中心に記念式典・山口薫全特連(全日本特殊教育研究連盟)三〇年の歩み…三木安正 ≪大会印象記》安部嘉彦/向山ゆき/斎藤恵利/井戸誠一編集室次号予告

精神薄弱児研究（49）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟、昭和37年10月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
目
次
精薄児教育における評価法の基本問題　杉田裕、小出進
養護学校および特殊学級の指導要録と
通知表に関する具体的研究一
〈昭和37年度文部省指定研究>
名古屋市立松栄小学校
東京都杉並区立大宮中学校
北海道立札幌養護学校
◎指導要録と通知表
文部省指定校の研究発表について　山口薫
・解説・
特殊児童生徒の判別基準とその教育的
措置について (付・通達全文) 花熊四郎

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精神薄弱児研究（49）

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表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 目次精薄児教育における評価法の基本問題　杉田裕、小出進養護学校および特殊学級の指導要録と通知表に関する具体的研究一〈昭和37年度文部省指定研究> 名古屋市立松栄小学校東京都杉並区立大宮中学校北海道立札幌養護学校 ◎指導要録と通知表文部省指定校の研究発表について　山口薫・解説・特殊児童生徒の判別基準とその教育的措置について (付・通達全文) 花熊四郎

精神薄弱児研究（64）

相澤書店
東京都文京区千駄木

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全日本特殊教育研究連盟、昭和39年1月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
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切り紙に没頭する子ら　房野鉄夫
精神薄弱者の判別について
三木安正篠原幸哉原山晃伊藤隆二
山口薫宮本茂雄菅野重道
精神薄弱児をどう見るか·····
山口薫小宮山倭谷川憲郎三木安正杉田裕
アメリカ精神薄弱教育史
白痴学校の成立過程とその考察(3) 津曲裕次
日本でいちばん小さい日刊新聞・滝本誠海
指導要領をどういかすか(3)(4)社会科、音楽
加茂下大小溝キッ子
精薄教育研究活動風土記(3)

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精神薄弱児研究（64）

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表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 切り紙に没頭する子ら　房野鉄夫精神薄弱者の判別について三木安正篠原幸哉原山晃伊藤隆二山口薫宮本茂雄菅野重道精神薄弱児をどう見るか····· 山口薫小宮山倭谷川憲郎三木安正杉田裕アメリカ精神薄弱教育史白痴学校の成立過程とその考察(3) 津曲裕次日本でいちばん小さい日刊新聞・滝本誠海指導要領をどういかすか(3)(4)社会科、音楽加茂下大小溝キッ子精薄教育研究活動風土記(3)

精神薄弱児研究（56）

相澤書店
東京都文京区千駄木

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全日本特殊教育研究連盟、昭和38年5月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
目
次
精薄児学級経営上の今日的課題
座談会
学習指導要領をめぐって
山口薫
大石三郎
山本義中
杉田裕
小杉長平
鹿倉操
辻村秦雄
林部一二
安部歳夫
三木安正
西条正晴
花熊四郎
小宮山倭
調査研究
精神薄弱児の「話しことばの語い」の分析・・・小井戸博
精神薄弱児の漢字の読み書き能力　望月勝久
秋の遠足単元展開例　小久保文子
ソ連における精薄研究の展望一文献紹介
算数教科書について教科書編修経過　西条正晴

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精神薄弱児研究（56）

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表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 目次精薄児学級経営上の今日的課題座談会学習指導要領をめぐって山口薫大石三郎山本義中杉田裕小杉長平鹿倉操辻村秦雄林部一二安部歳夫三木安正西条正晴花熊四郎小宮山倭調査研究精神薄弱児の「話しことばの語い」の分析・・・小井戸博精神薄弱児の漢字の読み書き能力　望月勝久秋の遠足単元展開例　小久保文子ソ連における精薄研究の展望一文献紹介算数教科書について教科書編修経過　西条正晴

精神薄弱児研究（53）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟、昭和38年2月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。裏表紙にローマ字記名
---------
巻頭言・・・
シンポジウム・精薄児教育における教科書・
小宮山倭
内藤ひろ子
近藤原理
保木賢雄
梅沢雄一
本校における精薄児用教科書・大庭伊兵衛
—東京都立青鳥養護学校の場合一
自作教科書について........小井戸博
―千葉市立本町小学校の場合
年間を通しての生活単元「かなりや商店」遠藤寿一郎
学級めぐり
神奈川県小田原市白鷺中 (クジラのはなし)
・野村二郎
ソ連における精薄研究及び精薄対策の動向 (1)
カークのソ連視察印象記より

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精神薄弱児研究（53）

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表紙ヤケ。頁ヤケ。裏表紙にローマ字記名 --------- 巻頭言・・・シンポジウム・精薄児教育における教科書・小宮山倭内藤ひろ子近藤原理保木賢雄梅沢雄一本校における精薄児用教科書・大庭伊兵衛 —東京都立青鳥養護学校の場合一自作教科書について........小井戸博 ―千葉市立本町小学校の場合年間を通しての生活単元「かなりや商店」遠藤寿一郎学級めぐり神奈川県小田原市白鷺中 (クジラのはなし) ・野村二郎ソ連における精薄研究及び精薄対策の動向 (1) カークのソ連視察印象記より

精神薄弱児研究（47）

相澤書店
東京都文京区千駄木

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全日本特殊教育研究連盟、昭和37年8月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。裏表紙にローマ字記名
----
【目次】
S・A・カーク
「精薄児に対する早期教育」・・・・・・・・・小出進・・・(1)
長期保育相談・・・大阪市教育委員会··· (9)
精薄児の生活における基本的な習慣躾について・・・・大久保雅子・・・ (19)
教育の計画化をめぐる二三の問題・小宮山、刈田孝子(25)
学級文集による精薄児の持導••••••••森隆夫・・・(29)
盲教育について…鈴木カニ・・・ (36)
草創期にある精薄者職業訓練をみる
—愛知身障職業訓練所一
身体障害者雇用審議会の答申・・
秋田県西馬音内小杉の実学級・・
大阪市立思斉養護学校
ヨーロッパ旅日記(6)

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精神薄弱児研究（47）

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表紙ヤケ。頁ヤケ。裏表紙にローマ字記名 ---- 【目次】 S・A・カーク「精薄児に対する早期教育」・・・・・・・・・小出進・・・(1) 長期保育相談・・・大阪市教育委員会··· (9) 精薄児の生活における基本的な習慣躾について・・・・大久保雅子・・・ (19) 教育の計画化をめぐる二三の問題・小宮山、刈田孝子(25) 学級文集による精薄児の持導••••••••森隆夫・・・(29) 盲教育について…鈴木カニ・・・ (36) 草創期にある精薄者職業訓練をみる —愛知身障職業訓練所一身体障害者雇用審議会の答申・・秋田県西馬音内小杉の実学級・・大阪市立思斉養護学校ヨーロッパ旅日記(6)

相澤書店
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全日本特殊教育研究連盟、昭和39年3月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特殊学級設置校校長の繋がりの組織化を願う
第一回全国特殊学級設置校校長研究協議会報告
精薄教育の現状と今後の課題講演要旨
特殊学級の管理運営に関する問題
協議主題報告・山本一夫　斎藤義一
協議記録
特殊学級の学習指導に関する問題
協議主題報告　勝見卓松尾良雄
協議記録
研究協議会を終えて
特殊学級担任から校長への註文書　近藤益雄
精神薄弱の皮膚電気反射学的研究　片岡義信
近代文学に現れた精神薄弱者　金子弘
読者の寄稿からー (1)(2)
精神薄弱者問題史研究会

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表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特殊学級設置校校長の繋がりの組織化を願う第一回全国特殊学級設置校校長研究協議会報告精薄教育の現状と今後の課題講演要旨特殊学級の管理運営に関する問題協議主題報告・山本一夫　斎藤義一協議記録特殊学級の学習指導に関する問題協議主題報告　勝見卓松尾良雄協議記録研究協議会を終えて特殊学級担任から校長への註文書　近藤益雄精神薄弱の皮膚電気反射学的研究　片岡義信近代文学に現れた精神薄弱者　金子弘読者の寄稿からー (1)(2) 精神薄弱者問題史研究会

相澤書店
東京都文京区千駄木

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全日本特殊教育研究連盟、昭和39年3月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特殊学級設置校校長の繋がりの組織化を願う
第一回全国特殊学級設置校校長研究協議会報告
精薄教育の現状と今後の課題講演要旨
特殊学級の管理運営に関する問題
協議主題報告・山本一夫　斎藤義一
協議記録
特殊学級の学習指導に関する問題
協議主題報告　勝見卓松尾良雄
協議記録
研究協議会を終えて
特殊学級担任から校長への註文書　近藤益雄
精神薄弱の皮膚電気反射学的研究　片岡義信
近代文学に現れた精神薄弱者　金子弘
読者の寄稿からー (1)(2)
精神薄弱者問題史研究会

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表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特殊学級設置校校長の繋がりの組織化を願う第一回全国特殊学級設置校校長研究協議会報告精薄教育の現状と今後の課題講演要旨特殊学級の管理運営に関する問題協議主題報告・山本一夫　斎藤義一協議記録特殊学級の学習指導に関する問題協議主題報告　勝見卓松尾良雄協議記録研究協議会を終えて特殊学級担任から校長への註文書　近藤益雄精神薄弱の皮膚電気反射学的研究　片岡義信近代文学に現れた精神薄弱者　金子弘読者の寄稿からー (1)(2) 精神薄弱者問題史研究会

精神薄弱児研究（65）

相澤書店
東京都文京区千駄木

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全日本特殊教育研究連盟、昭和39年2月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
同じ兄弟なのに・・
シンポジュウム
校外実習制について‥.
小宮山倭日高昭丹野由三安部歳夫
校外実習をめぐって.... 藤島岳
本年度の校外実習を省りみて・・小林久利
中学特殊学級卒業生の動向・・・・西脇佑五郎
学校図書館の本の修理作業の試み・・・・森野啓太郎
指導要領をどういかすか一職業・家庭一・・・鹿倉操
アメリカ精神薄弱教育史
「白痴学校の成立過程とその考察」 (4) 津曲裕次
N・H・K 「精神薄弱児のために」「テレビ特殊学級」
座談会
校長からみた特殊担任の問題
金子善壱高野軍司原山三郎杉田裕小宮山倭

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精神薄弱児研究（65）

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表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 同じ兄弟なのに・・シンポジュウム校外実習制について‥. 小宮山倭日高昭丹野由三安部歳夫校外実習をめぐって.... 藤島岳本年度の校外実習を省りみて・・小林久利中学特殊学級卒業生の動向・・・・西脇佑五郎学校図書館の本の修理作業の試み・・・・森野啓太郎指導要領をどういかすか一職業・家庭一・・・鹿倉操アメリカ精神薄弱教育史「白痴学校の成立過程とその考察」 (4) 津曲裕次 N・H・K 「精神薄弱児のために」「テレビ特殊学級」座談会校長からみた特殊担任の問題金子善壱高野軍司原山三郎杉田裕小宮山倭

精神薄弱児研究（298）

相澤書店
東京都文京区千駄木

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全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年4月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
特集指導計画の立て方
年間指導計画の実際
養護学校小学部・矢原玲子
養護学校中学部・北海道星置養護学校中学部
養護学校高等部・篠原彰良
小学校特殊学級・安倍嘉彦
中学校特殊学級・宅間町子
年間指導計画の立て方・高野信寛
実践研究
ダウン症児の話しことばの明瞭化を図る指導
・三重大学教育学部附属養護学校小学部
特殊学級に在籍する重度精神薄弱児の言語指導・石井常幸
講座特殊学級
就学指導と学級編制・岩本日出男
特殊学級新担任の必読書は
トピックス
施設建設をめぐる反対運動を追って

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精神薄弱児研究（298）

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全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和58年4月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 特集指導計画の立て方年間指導計画の実際養護学校小学部・矢原玲子養護学校中学部・北海道星置養護学校中学部養護学校高等部・篠原彰良小学校特殊学級・安倍嘉彦中学校特殊学級・宅間町子年間指導計画の立て方・高野信寛実践研究ダウン症児の話しことばの明瞭化を図る指導・三重大学教育学部附属養護学校小学部特殊学級に在籍する重度精神薄弱児の言語指導・石井常幸講座特殊学級就学指導と学級編制・岩本日出男特殊学級新担任の必読書はトピックス施設建設をめぐる反対運動を追って

精神薄弱児研究（229）

相澤書店
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全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和52年10月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
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随想偶感・羽仁進
特集　発達と学習
特集のはじめに・・・・山口薫
盲ろう児の言語行動の形成・・・・梅津八三
中度精神発達遅滞児における語の音節構造の分析行為の形成とかな文字の読みの教授=学習・
天野清
≪座談会≫
精神薄弱児の発達と学習ー梅津・天野論文を読んで
小杉長平/中谷義人/永野重史/宮本茂雄/(司会)山口薫
研究実践報告
「5は3よりいくつ多いか」についての
一考察-ー「いくつ多いか」という言葉の難しさ・一瀬千恵子
海外の研究動向
フランスの雑誌 “Sauvegarde de 1' Enfance'' の紹介・堀智晴
☆入門講座
体育の指導・・鈴木康光

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精神薄弱児研究（229）

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表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 随想偶感・羽仁進特集　発達と学習特集のはじめに・・・・山口薫盲ろう児の言語行動の形成・・・・梅津八三中度精神発達遅滞児における語の音節構造の分析行為の形成とかな文字の読みの教授=学習・天野清 ≪座談会≫ 精神薄弱児の発達と学習ー梅津・天野論文を読んで小杉長平/中谷義人/永野重史/宮本茂雄/(司会)山口薫研究実践報告「5は3よりいくつ多いか」についての一考察-ー「いくつ多いか」という言葉の難しさ・一瀬千恵子海外の研究動向フランスの雑誌 “Sauvegarde de 1' Enfance'' の紹介・堀智晴 ☆入門講座体育の指導・・鈴木康光

精神薄弱児研究（63）

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表紙ヤケ。頁ヤケ。
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評価に関する二三の提案・・・加茂下大
シンポジューム
精神薄弱者問題の社会啓蒙について...
三木安正五島貞次高橋思敬
日本短波放送製作部野原政雄
ドゥクロリー及びデイクードルの
生活主義的感覚教育について　清水寛
アメリカ精神薄弱教育史
「白痴学校」の成立過程とその考察 (2)・・津曲裕次
統合学習「にわとりの飼育」畑末男
精薄者の福祉対策の体系についての私案・仲野好雄
指導要領をどういかす(2) 一国語一花熊四郎
第1回特殊学級設置校校長研究協議会開かる
文部省算数教科書の文受付はじまる

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精神薄弱児研究（63）

￥1,000 （送料：￥300～）

、全日本特殊教育研究連盟、昭和38年12月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 評価に関する二三の提案・・・加茂下大シンポジューム精神薄弱者問題の社会啓蒙について... 三木安正五島貞次高橋思敬日本短波放送製作部野原政雄ドゥクロリー及びデイクードルの生活主義的感覚教育について　清水寛アメリカ精神薄弱教育史「白痴学校」の成立過程とその考察 (2)・・津曲裕次統合学習「にわとりの飼育」畑末男精薄者の福祉対策の体系についての私案・仲野好雄指導要領をどういかす(2) 一国語一花熊四郎第1回特殊学級設置校校長研究協議会開かる文部省算数教科書の文受付はじまる

精神薄弱児研究（183）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和48年12月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
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巻頭言ペリカンとカモ・・三国一朗
論説判別とは何か・
宮本茂雄
特集精神薄弱の判別
幼児期における総合判別・・今井靖親
学童期の判別をめぐる問題点・・金沢四郎
ある相談判定機関の業務から・後藤真智子
総合判別・ー特集によせて-冨安芳和
研究報告
ITPAと精神薄弱児への適応・・・・・上野一彦
実践報告
分散的教育相談活動と判別・・森野啓太郎
海外研究紹介
精神遅滞児の認識発達に及ぼす社会文化的要因・溝上脩
精神発達遅滞児の人格構造について・木村駿
12月の実践講座
避難訓練について・・・・平田哲雄
版画カレンダーの指導・田代一茂

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精神薄弱児研究（183）

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和48年12月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 巻頭言ペリカンとカモ・・三国一朗論説判別とは何か・宮本茂雄特集精神薄弱の判別幼児期における総合判別・・今井靖親学童期の判別をめぐる問題点・・金沢四郎ある相談判定機関の業務から・後藤真智子総合判別・ー特集によせて-冨安芳和研究報告 ITPAと精神薄弱児への適応・・・・・上野一彦実践報告分散的教育相談活動と判別・・森野啓太郎海外研究紹介精神遅滞児の認識発達に及ぼす社会文化的要因・溝上脩精神発達遅滞児の人格構造について・木村駿 12月の実践講座避難訓練について・・・・平田哲雄版画カレンダーの指導・田代一茂

精神薄弱児研究（71）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和39年8月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。表紙に贈呈印
---------
巻頭言人間のこの不思議な能力・・村松常雄
論説第一回全国特殊教育振興大会を終えて
・・・小宮山倭
特集 1 精薄児の安全教育
精薄児の通学途上の諸問題
森本清
水泳指導と水難防止
西脇佑五郎
<座談会 > 精神薄弱児の事故をめぐって
特集 2 精神薄弱児研究の現状と展望 5
脳波の発達と知能
伊沢秀而
研究報告精神薄弱児の数の学習
井上早苗
実践報告精薄児の知能の変動に関する追跡研究
高田庄吉
精薄教育史上の人々一児玉昌　長野幸雄
教材・教具教室一特殊学級用「夏休みの友」
相談室一夜尿症　玉井収介
時の動き海外　国内

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精神薄弱児研究（71）

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和39年8月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。表紙に贈呈印 --------- 巻頭言人間のこの不思議な能力・・村松常雄論説第一回全国特殊教育振興大会を終えて・・・小宮山倭特集 1 精薄児の安全教育精薄児の通学途上の諸問題森本清水泳指導と水難防止西脇佑五郎 <座談会 > 精神薄弱児の事故をめぐって特集 2 精神薄弱児研究の現状と展望 5 脳波の発達と知能伊沢秀而研究報告精神薄弱児の数の学習井上早苗実践報告精薄児の知能の変動に関する追跡研究高田庄吉精薄教育史上の人々一児玉昌　長野幸雄教材・教具教室一特殊学級用「夏休みの友」相談室一夜尿症　玉井収介時の動き海外　国内

精神薄弱児研究（70）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和39年7月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
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巻頭言精薄児研究雜感　林部一二
精薄児対策について思うまま・・木田市治
特集1 精薄児と言語
思考と言語一幼児の言語形成を中心として一
松野豊
精薄児の「聞く」「話す」の特性と指導
平井昌夫
精薄児の読み書きの指導・小井戸博
特集 2 精神薄弱児研究の現状と展望 4
医学からみた精薄児の類型・西谷三四郎
研究報告 1 条件反応形成にあらわれた精薄児の特性　古川孝子
2 精薄児の話しことば・・山﨑典子
連載
精薄教育史上の人々一脇田良吉一…脇田悦三
教材・教具・教室一電話の利用法一…中山文雄
相談室一子どものどもり・・・内須川洸
時の動き国内

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精神薄弱児研究（70）

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和39年7月、48ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 巻頭言精薄児研究雜感　林部一二精薄児対策について思うまま・・木田市治特集1 精薄児と言語思考と言語一幼児の言語形成を中心として一松野豊精薄児の「聞く」「話す」の特性と指導平井昌夫精薄児の読み書きの指導・小井戸博特集 2 精神薄弱児研究の現状と展望 4 医学からみた精薄児の類型・西谷三四郎研究報告 1 条件反応形成にあらわれた精薄児の特性　古川孝子 2 精薄児の話しことば・・山﨑典子連載精薄教育史上の人々一脇田良吉一…脇田悦三教材・教具・教室一電話の利用法一…中山文雄相談室一子どものどもり・・・内須川洸時の動き国内