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日本の数学教育の根本問題
実践に基づく図画工作科指導の理論と実際
学校経営の現代化 学校経営問題新書10
へき地児童・生徒の社会性 へき地教育資料第(3)集
小学校における情報処理能力の育成
後期中等教育再編成と進路指導
国語科の授業研究3 よい導入わるい導入
情操陶冶 純粹日本精神と訓練
公教育と国の教育権 校長教頭研修講座1
生活指導選書34 前期的段階の集団つくり
教育研究活動 どこまできているか・これからどうするか
新指導要領をいかした学校でつくる教育課程
知育・徳育の構想と生活科の指導 教育方法19
改訂高等学校学習指導要領の展開 理科編
市毛勝雄著作集3 文学教材の授業改革論
教育における興味と努力 海外名著選 35
生活指導選書21 なぜ集団主義を選んだか
学習能力を育てる完全習得学習
教授過程と子どもの発達 その実験的研究
高等学校指導全書 物理(1)・(2)/化学(1)・(2)/生物(1)・(2)/地学(1)・(2)(4冊揃い)
小学校体育指導の改善・開発 1~10
研究シリーズ1 国語科教育の人間像とその指導
教師のための古典文法の基礎・基本 (21世紀型授業づくり 119)
有田学級の道徳の授業 (追究の鬼を育てるシリーズ 2)
提案する社会科の授業 1
国語科授業改革双書 19
教科書の使い方を変え子どもに力をつける (21世紀型授業づくり 104)
続・授業で鍛える 説明文指導のコツ (教育新書 34)
学校運営研究全書2 学校主任職論 望ましい位置と機能
地域環境を生かした総合学習 全学年の構想と実践
総合学習・町づくり大作戦 (総合的学習への挑戦 15)
特別支援の子への対応―AさせたいならBと言え 上学年
社会科関心・意欲・態度の評価技法 (新学力の評価研究 2)
向山型分析批評の技術 (向山型国語微細技術 3)
一版多色刷り版画で子どもの生活を描く (酒井式の新展開 1)
統合的道徳教育の創造: 現代アメリカの道徳教育に学ぶ (道徳教育全書 12)
友だち・先生作文28選 (教室で読み聞かせ:子どもの作文珠玉集 4)
読みの授業の筋道 4 中学年編 2
障害児教育にチャレンジ 32
記号論理学入門 (1965年)
一読総合読み実践入門―書きこみ・書き出しの系統指導 (1976年) (国語科教育全書〈20〉)
子どもの特性を知るアセスメントと指導・支援 (「特別」ではない特別支援教育 1)
行政が熱い大阪は教育をどう変えようとしているのか
向山型分析批評の授業づくり 4
障害児教育にチャレンジ 23
ゆるやかな集団つくり: 新子ども指導論 (教育新書 44)
ISM構造学習法
小学校の生徒指導と道徳教育 2 実践編
読み書きにおける論理的思考 (教育技術理論双書 1)
間違いだらけの算数指導: 正しい・楽しい授業を創る秘訣 (算数科・新しい授業づくり 5)
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