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演劇教育の理論と実践の研究 -自由ヴァルドルフ学校の演劇教育-
ことばから観た文化の歴史 アングロ・サクソンの到来からノルマンの征服まで
永遠の「双子の目標」 多文化共生の社会と教育 (現代アメリカ教育)
科学技術ガバナンス-未来を拓く人文・社会科学1
福祉国家の医療改革 政策評価にもとづく選択 シリーズ社会政策研究3
東アジアの家族・地域・エスニシティ 基層と動態
近代中国人日本留学の社会史 昭和前期を中心に
東アジア都市の居住と生活 福祉実践の現場から
アセアン共同体の市民性教育
国際人道法の再確認と発展
大学教授職とFD: アメリカと日本
教師教育におけるスタンダート政策の再検討
アリストテレスにおける神と理性
海洋法の新秩序 高林秀雄先生還暦記念
生命(いのち)の問い―生命倫理学と死生学の間で
ティーパーティー運動: 現代米国政治分析 (現代臨床政治学シリーズ 7)
ペスタロッチーのシュタンツだより クラフキーの解釈付
竹久夢二と日本の文人 美術と文芸のアンドロギュヌス
言葉の歓び・哀しみ
社会政治学の新動向
メンデルスゾーンの形而上学 また一つの哲学史 立正大学大学院文学研究科研究叢書
美学と現代美術の距離: アメリカにおけるその乖離と接近をめぐって 東信堂 金 悠美
福祉国家の変貌 グローバル化と分権化のなかで シリーズ社会政策研究2
ペスタロッチと人権 政治思想と教育思想の連関
副田義也社会学作品集 3 老いとはなにか
ロジャー・フライの批評理論 知性と感受性の間で
学校文化への挑戦: 批判的教育研究の最前線
Japanese Educational System and its Administration 日本の教育制度と教育行政(英語版)
アメリカ教師教育の展開
東西ルネサンスの邂逅: 南蛮と禰寝氏の歴史的世界を求めて (ルネサンス叢書 3)
国際機構法の研究
グロ-バル・ガバナンスの世紀: 国際政治経済学からの接近 (横浜市立大学叢書 5)
イタリアルネサンス事典
大学教育を科学する 学生の教育評価の国際比較
沖縄の人口問題と社会的現実 初版
日本とドイツの教師教育改革 未来のための教師をどう育てるか
大量破壊兵器と国際法 国家と国際監視機関の協働を通じた現代的国際法実現プロセス
アメリカ映画における子どものイメージ 社会文化的分析
ボストン公共放送局(WGBH)と市民教育 - マサチューセッツ州産業エリートと大学の連携
法と力 国際平和の模索
アメリカ教師教育の展開 : 教師の資質向上をめぐる諸改革/
バリ島に生きる古文書 ロンタール文書のすがた
国際刑事裁判所: 最も重大な国際犯罪を裁く
グローバル保健ガバナンス
比較政治学の新動向
アメリカ極秘文書と信託統治の終焉 ソロモン報告・ミクロネシアの独立
共生社会の理念と実際 (シリーズ社会政策研究 4)
「持続可能性」の言説分析 知識社会学の視点を中心として
もうひとつの教養教育: 職員による教育プログラムの開発
教育の共生体へ ボディ・エデュケーショナルの思想圏
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