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金子彦二郎の作文教育 中等教育における発想力・着想力の指導
大村はま「国語教室」の創造性
学ぶよろこびに迫る社会科授業づくりと教員の力量形成 <広島文教女子大学教育双書 4>
西洋近代における個と共同性
幸若舞曲集(1) (国語国文学資料集1)
定本鳥取城─その歴史と構造
昭和前期中学校国語学習個体史 : 旧制大洲中学校(愛媛県)に学びて
その後のハックルベリー・フィン : マーク・トウェインと十九世紀アメリカ社会
たたら製鉄業史の研究
陶淵明幻視
生き生きと学ぶ国語科授業の探究
広島のものづくり先進企業 次世代へのメッセージ
天台密教の形成 日本天台思想史研究
読者反応を核とした「読解力」育成の足場づくり
幕藩制国家の展開
学ぶよろこびを育む国語科の授業 (広島文教女子大学教育双書)
ルターとメランヒトンの教育思想研究序説
労働の機械化史論
ことばと心を育てる: 総合単元学習
生徒の読んだ「羅生門」: 新しい解釈を求めて
チャールズ・ディケンズとクリスマス物の作品群
ランキングに見る日本のソフトパワー (広島修道大学学術選書 67)
中学校国語科学習指導の創造
生と死のおきて: 生命倫理の基本問題を考える
国語科授業改革への実践的提言
話しことばの教育
物語を読む力を育てる学習指導論
シンジケートローン市場構造と市場型間接金融
天孫降臨の原義
中等国語教育論攷
日本のことばと文化: 日本と中国の日本文化研究の接点
大正期における読み方教授論の研究 ー友納友次郎の場合を中心にー
国語教育学研究 ー国語教育を求めてー
魂の彷徨 ―ディケンズ文学の一面
「モダニズム」文学と現代イギリス文化
憂愁の見者 塚本邦雄論
飛田多喜雄先生に学ぶ
仏教思想の発見 : 仏教的ものの見方
終章 石川啄木
自然詩人ウィリアム・ワーズワース : 自然と神と人間の霊の交わり
日英外来語の発音
ことば・文・文章を求め合って 1~3 3冊
フランスの国語科教育1 1960年代の初等国語科教育素描
星の信仰 妙見・虚空蔵
言語能力と文学能力 生成詩学の可能性について
イギリス初等教育における国語科教育改革の研究 Centre for Language/Literacy in Primary Education の取り組みを中心に
日英関係経営史: 英国企業の現地経営とネットワーク形成 (広島経済大学研究双書 第 31冊)
国際化・情報化社会に対応する国語科教育: 論証能力の育成指導を中心として
国語科指導と評価の探究
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