大衆教育社会のゆくえ : 学歴主義と平等神話の戦後史 <中公新書>
教育の世紀 : 学び、教える思想 <シリーズ生きる思想 7>
教育理念と学校組織の社会学 : 異質なものへの理解と寛容 : 縦割りホームルーム制の実践 <高校教育改革シリーズ 4>
杉並区立「和田中」の学校改革 ―検証 地方分権化時代の教育改革【岩波ブックレット 738】
教育問題からみた若年者失業 インセンティブ・デバイドがもたらすもの(労使関係の現状と展望に関する研究:ビジョン研) 2002年7月25日報告
「地元」の文化力 <河出ブックス 075> 地域の未来のつくりかた
オックスフォード大教授が問う-思考停止社会ニッポン-曖昧化する危機言説(中公新書ラクレ774)
オックスフォードからの警鐘-グローバル化時代の大学論(中公新書ラクレ)
オックスフォードからの警鐘-グローバル化時代の大学論(中公新書ラクレ587グローバル化時代の大学論)
創造的コミュニティのデザイン:教育と文化の公共空間(講座新しい自治体の設計5)
日本の教師に伝えたいこと 大村はま 2006年初版 ちくま学芸文庫 e
敗戦と占領――1940年代 (ひとびとの精神史 第1巻) [単行本(ソフトカバー)] 栗原 彬、 吉見 俊哉、 テッサ・モーリス‐スズキ、 苅谷 剛彦; 杉田 敦
敗戦と占領――1940年代 (ひとびとの精神史 第1巻) [単行本(ソフトカバー)] 栗原 彬、 吉見 俊哉、 テッサ・モーリス‐スズキ、 苅谷 剛彦; 杉田 敦
いまこの国で大人になるということ 西研、茂木健一郎、小谷野敦、齋藤環ほか (送料200円~)
学校臨床社会学: 「教育問題」をどう考えるか (放送大学大学院教材 s 314) 苅谷 剛彦; 志水 宏吉
調査報告「学力低下」の実態 <岩波ブックレット no.578>