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教師生活
子どもに聞かせたい とっておきの話 第2集
文学教育基礎講座 3児童文学をどう鑑賞するか
よい詩よい文1~6年生、揃6冊分
人のこと 本のこと (国分一太郎文集8)
青くびダイコンの詩 <雨の日文庫 ; 第1集 24>
文章の書き方◇青春新書
徳目についての41章
いなかのうまいもの
ずうずうぺんぺん 東北のことばとこころ
鉄の町の少年
実践生活綴方ノート Ⅱ・Ⅲ「みんなの綴方教室(正続)」共 3冊揃
生活綴方読本 生活綴方・記録叢書 3
教育実践記録選集 全5冊
読み方教材定期便 、第1号から4号を綴じたもの
おじいさんの出場(宇佐美承宛謹呈署名)(あすなろ創作シリーズ)
君ひとの子の師であれば
児童心理 5巻6号(昭和26年6月)特集 児童の幸福
児童読物に関する100の質問
子どもをとらえる (国分一太郎文集3)
政治と教育のあいだ (国分一太郎文集2)
日本の教育 ― “教育裁判”をめぐる証言
小学教師たちの有罪 回想・生活綴方事件 初版帯
日本児童生活詩読本
児童問題講座(3) 学校篇
[雑誌]教育新報(新しい教育と文化改題) 通巻26号
芸術と教育を結ぶもの (国分一太郎文集7)
そのときどきの教師論 (国分一太郎文集4)
第二教師生活
生活綴方とともに (国分一太郎文集5)
第二 教師生活
日本のはじける芽—子どもの詩にそうて◇国土新書
ずうずう ぺんぺん 東北のことばとこころ
日本の教育 “教育裁判”をめぐる証言 (岩波新書)
読み方教育の理論
『作文と教育』1957年9月号
新しい児童像と教育
生活綴方読本(生活綴方・記録叢書3)(某氏宛署名ペン書)
[雑誌]季刊クライシス臨時増刊 けっとばせ「臨教審」
君ひとの子の師であれば◇新書
『学図(GAKUTO)』1957年2月号(6巻2号)
『婦人公論』1953年1月号
北に向いし枝なりき
『教育手帖』1953年1月(29号)
新選日本児童作文集二年生
児童文学はどのようにつくられるか 文学教育基礎講座
『あかるい教育』1948年7月号
『俳句』1960年4月号
明治図書五十年史
国分一太郎 転向と抵抗のはざま
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