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綱領教室 第1巻
占領下ドイツの教育改革 : アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会
日本版WAIS-3の解釈事例と臨床研究
古代荘園図と景観
占領下ドイツの教育改革 アメリカ対独教育使節団とアメリカ対独社会科委員会
台湾地租改正の研究 : 日本領有初期土地調査事業の本質
酵素類似機能をもつ有機反応1(化学の領域増刊110号)
四明叢書 別集 四明經籍志
拒絶の投票 : 21世紀フランス選挙政治の光景
史学 第34巻第3・4号 1962年3月
『カラム』の時代 2 (マレー・イスラム世界における公共領域の再編) <CIAS discussion paper カラム (雑誌) no. 19>
日本占領と労資関係政策の成立
頭蓋・脳レントゲン造影 : 主として神経病学の領域
多変数函数論
占領期ラジオ放送と「マイクの開放」 : 支配を生む声、人間を生む肉声
西ドイツ緑の党とは何か
糖タンパク質の構造と機能 2 <化学の領域. 増刊>
【復刻版】東亜文化圏 第二回配本 全20冊
発達障害研究 10巻1号
中国が反論できない真実の尖閣史
占領期雑誌資料大系 文学編 第2巻 表現される戦争と占領 : 1946・8-1947・7
英語教育改善へのフィロソフィー: 21世紀の国際教育-新指導要領に向けて
小学校社会科の新教育課程 <新教育課程双書 ; 小学校篇 第3>
私学の伝統品格のある子どもを育てる格言集
幻の米国大統領親書 : 歴史家朝河貫一の人物と思想 <フマニタス選書 8>
陶説 157号(昭和41年4月号) 目次項目記載あり
特殊教育諸学校小学部・中学部学習指導要領解説 養護学校(精神薄弱教育)編
ユリイカ 特集 バルガス=リョサ なぜ作家は大統領をめざすのか? 22(4)(293) ●<小説>マイタの物語・継母礼賛●作家はペルーを救うか?/南宏介●軽くて重いミステリー/鼓直●評伝リョサ・著作解題/立林良一 Mook –
地中海帝国の片影 : フランス領アルジェリアの19世紀
行政法学と主要参照領域
「今川義元 新装版」 <人物叢書 >
公安条例制定秘史 戦後期大衆運動と占領軍政策 朝鮮人/占領軍
日本共産党綱領と歴史の検証
抗精神病薬の「身体副作用」がわかる : the third desease
大日本古文書 幕末外国関係文書之53
生の視線 : 触覚・軌跡・領域 : 武蔵野美術大学・アルバータ大学版画交換展
フランス中世政治権力構造の研究
社会科学学習用白地図(徳島県) 文部省社会科学習指導要領準拠(昭33改訂版む・昭43・7艇版) 2冊
近代日本文学誌 : 本・人・出版社
マウスからみた分子医学 : 遺伝子導入と標的組換え <Molecular medicine series 分子のレベルで医学をとらえる>
ナショナル・アイデンティティと領土 : 戦後ドイツの東方国境をめぐる論争
山口大学農学部所蔵 庶民史料目録 全2冊 (1・2集)
南洋新占領地視察報告(追録)
福島史学研究 (51)
倭寇と日麗関係史
小学校教科・領域の評価研究 (シリーズ評価と指導の一体化/教科・領域編)
周縁領域からみた秦漢帝国2
普遍文明と民族文化 : 言語現象・造形表現・文明論の領域 <明星大学青梅校舎日本文化学部共同研究論集>
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