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現代資本制社会はマルクスを超えたか マルクスと現代の社会理論/社会運動の計量社会学的分析 なぜ抗議するのか
開発と地域変動: 開発と内発的発展の相克 (現代社会学叢書)
国連安保理改革を考える
情報・メディア・教育の社会学: カルチュラル・スタディーズしてみませんか?
近代日本黎明期における「就学告諭」の研究 東信堂 荒井 明夫
大学教育研究と改革の30年 大学教育学会の視点から
倉敷・水島/日本資本主義の展開と都市社会 : 繊維工業段階から重化学工業段階へ ; 社会構造と生活様式変動の論理
哲学への誘い 新しい形を求めて4:世界経験の枠組み
アメリカの現代教育改革―スタンダードとアカウンタビリタティの光と影 東信堂 松尾 知明
有賀喜左衛門研究 社会学の思想・理論・方法 (現代社会学叢書)
放射能汚染はなぜくりかえされるのか : 地域の経験をつなぐ
再生産論を読む バーンスティン ブルデュー ボールズ ギンティス ウィリスの再生産論
美と新生
若者のアイデンティティ形成 : 学校から仕事へのトランジションを切り抜ける
ドイツの教育 統一ドイツの教育の全体像
ベーシック条約集 第4版
アメリカの大学基準成立史研究 : 「アクレディテーション」の原点と展開
事例分析への挑戦 : `個人'現象への事例媒介的アプローチの試み <現代社会学叢書> 初版第1刷
東京裁判、戦争責任、戦後責任
BBCイギリス放送協会 : パブリック・サービス放送の伝統 第2版.
自衛権の現代的展開
一般教育学概説
大学の自己変革とオートノミー : 点検から創造へ
変革期のアメリカ教育 大学編 <アメリカ教育叢書> 新版.
シュプランガー教育学の宗教思想的研究
国立大学・法人化の行方 : 自立と格差のはざまで
国際法の新展開: 太寿堂鼎先生還暦記念
アメリカ教師教育の展開: 教師の資質向上をめぐる諸改革
学校のアナトミア : ヴェーバーをとおしてみた学校の実像
ヒューマニスト・ペトラルカ <ルネサンス叢書 2>
同和教育の理論 <現代教科教育シリーズ 11>
福祉社会学研究 11 2014年
福祉社会学研究 8
日本の社会参加仏教 法音寺と立正佼成会の社会活動と社会倫理
幻影としての空間 図学からみた東西の絵画
ソ-シャルキャピタルと生涯学習
マリア・モンテッソーリ その言葉と写真が証す教育者像
ポーツマスから消された男 : 朝河貫一の日露戦争論 <横浜市立大学叢書 4>
アメリカ教師教育の展開 : 教師の資質向上をめぐる諸改革
大杉榮の思想形成と「個人主義」
バリ島に生きる古文書-ロンタール文書のすがた
言葉の力 音の経験・言葉の力 第1部
ソーシャル・プランニング: 市民生活の醸成を求めて 東信堂 橋本 和孝
イギリスの司法制度 (シリーズ 制度のメカニズム)
大学評価とはなにか 新版: 自己点検・評価と基準認定 東信堂 喜多村 和之
現代資本制社会はマルクスを超えたか マルクスと現代の社会理論
中国の仏教美術 後漢代から元代まで
裁判と人権―続ヨーロッパの裁判 東信堂 野村二郎
青の系譜 古事記から宮沢賢治まで (横浜市立大学叢書6/シーガルブックス006)
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