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批判的教育学の問題
小5・わかる教え方の基礎技術 教師の力量を高める研修講座17
小3・わかる教え方の基礎技術 教師の力量を高める研修講座15
小2・わかる教え方の基礎技術 教師の力量を高める研修講座14
季刊文芸教育 46号 特集:文芸教材でどんな人間認識を育てるか
講座国語科教育の探究 3冊揃い
新しい学校像と教育改革 教育方法26
差別の論理と解放の思想
思考と発達の構造(シリーズ教育科学の新研究)
応用心理学の原理 現代心理学叢書
日本社会教育発達史 歴史の中で「教育」を考える
新編日本略史 下巻
作業主義 算術教育言論
講座 思考研究入門 「1巻/学習と思考・2巻/教材と思考・3巻思考と指導」3冊
学校指導の改革―その計画と実験
現代教育科学 第152号 特集:現場の授業研究がめざすもの 昭和45年6月号
現代教育科学 第121号 特集:教師の教育行政参与の可能性 昭和41年211月号
現代教育科学 第194号 特集:どうすれば子どもは変わるか 昭和48年12月号
現代教育科学 第189号 特集:学習評価をどう改善するか 昭和48年7月号
国語教育方法論史
精神薄弱教育における子どもの追求
思考と言語 上下 「海外名著選18・19」
現代授業論双書8 ワロン・ピアジェの発達理論
自主編成の根本問題 双書/算数・数学科の自主編成 1
現代数学入門 集合・論理からコンピューターまで
国民学校健康・衛生訓練篇(国民学校養護衛生叢書5)
知られざる子ども―子どもの考えている道徳
個性を生かす学級づくり <鍛える国語教室 : 野口芳宏著作集>
授業研究の新しい方法 <鍛える国語教室 : 野口芳宏著作集>
持田栄一著作集 1-6 【6冊】
はるかなる波濤 : 在日朝鮮人生徒の再生にかけて <解放教育新書 6>
形成的評価による算数科授業改革 <双書・形成的評価と授業改革 3>
分解された自閉症児 : 「治療対象としての自閉症」論の限界 <シリーズ・障害者の世界 11>
自由ヴァルドルフ学校 <シリーズ・世界の教育改革 3>
読解指導の基礎・基本 <輿水実国語科の基礎・基本著作集 6>
小学校ティーム・ティーチング実践ハンドブック
説明的文章の指導過程論 <国語科の授業改造>
教育学著作集 全3冊揃い
創造的人格の形成 <講座創造性の開発>
小学校算数科指導細案 3・4 (2年 1・2 数と計算(1)数と計算(2)量と測定・図形・問題解決)
個に応じた算数授業の全発問 第2学年編
授業における指導的評価とは何か <学習集団研究 7>
学級づくりに生きる話材集 : 中学校 <中学校の学級づくり 2>
低学年の詩の授業 <文芸授業入門講座>
核に何を語りかけるか <学級集団づくりの方法 10>
児童生徒の漢字を書く能力とその基準 <初等教育研究資料 第1集>
環境科の創設による教育課程の開発
読み方授業のための教材分析 第2巻 (小学校3年)
集団づくりのための核の指導 生徒を生かす集団づくり実践講座9 <生徒を生かす集団づくり実践講座 12>
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