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相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,400 （送料：￥300～）

対独アメリカ教育使節団報告書翻訳検討委員会（代表・天野正治）[編]、明星大学出版部、1990年、1･･･

カバー（少ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ
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はしがき
「対独アメリカ教育使節団報告書」と題するこの書物は、“Report of the
United States Education Mission to Germany" (United States Government
Printing Office Washington 1946）の全と、対独アメリカ教育節団の成立経緯および同使節団報告書の性格と位置づけに関する解説2篇、ならびに付録と報告書原文から成り立っている。
アメリカは1946年8月、ズーク団長をはじめ著名な教育者10名から成る教育使節団をドイツのアメリカ占領地域に派遣した。同年9月に提出された報告書は、アメリカの教育改革理念の表現として各方面から注目されたが、そこには、6年制の基礎学校および総合制中等学校の導入，職業学校の中等学校段階への明確な位置づけ、授業料の無償化，社会科および自由なディスカッションを重んじる教授法の導入、学校間の諸問題を解決するに際しての生徒と親の参加などの具体的提案が盛りこまれていた。使節団報告がアメリカ占領地域も含めて占領下ドイツの教育改革にどのようなインパクトを与えたかについては、それ自体が一つの研究課題であるが、一般にはドイツ側の消極的態度もあって、あまり大きな影響を及ぼさなかったと理解されている。しかし、60年代の後半から活発化する西ドイツの教育改革のなかで、かつてのアメリカやイギリスが提案した改革の構想が再びとりあげられたり、実施に移されていたりするのをみると、いわゆる影響関係は長い時間的スパンでとらえる必要があるように思われる。（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

対独アメリカ教育使節団報告書

￥4,400 （送料：￥300～）

対独アメリカ教育使節団報告書翻訳検討委員会（代表・天野正治）[編] 、明星大学出版部、1990年、173p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ --- はしがき「対独アメリカ教育使節団報告書」と題するこの書物は、“Report of the United States Education Mission to Germany" (United States Government Printing Office Washington 1946）の全と、対独アメリカ教育節団の成立経緯および同使節団報告書の性格と位置づけに関する解説2篇、ならびに付録と報告書原文から成り立っている。アメリカは1946年8月、ズーク団長をはじめ著名な教育者10名から成る教育使節団をドイツのアメリカ占領地域に派遣した。同年9月に提出された報告書は、アメリカの教育改革理念の表現として各方面から注目されたが、そこには、6年制の基礎学校および総合制中等学校の導入，職業学校の中等学校段階への明確な位置づけ、授業料の無償化，社会科および自由なディスカッションを重んじる教授法の導入、学校間の諸問題を解決するに際しての生徒と親の参加などの具体的提案が盛りこまれていた。使節団報告がアメリカ占領地域も含めて占領下ドイツの教育改革にどのようなインパクトを与えたかについては、それ自体が一つの研究課題であるが、一般にはドイツ側の消極的態度もあって、あまり大きな影響を及ぼさなかったと理解されている。しかし、60年代の後半から活発化する西ドイツの教育改革のなかで、かつてのアメリカやイギリスが提案した改革の構想が再びとりあげられたり、実施に移されていたりするのをみると、いわゆる影響関係は長い時間的スパンでとらえる必要があるように思われる。（以下略）

相澤書店

和田実遺稿集

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥12,000 （送料：￥300～）

東京教育専修学校編、東京教育専修学校、昭和51年非売品、471, 3p 肖像、22cm

裸本。カドスレキズ。小口ヤケ
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序文
東京教育専修學校副校長渡部晶
本書は和田實先生の諸雑誌のために書かれた遺稿を集致したものである。和田先生には、その恩師にしてフレーベ
リアン中村五六氏との合者「幼児教育法」（明治四十一年）、質験保育學（昭和七年）、保育學（昭和十八年）の三冊の著書があり、とくに「幼児教育法」はフレーベルの思物主義を脱却し、子ども中心の幼児教育法をのべたものとして開拓的な著述である。それはかつて、倉橋惣三氏をして、「あまりにもオリジナルなもの」と云わしめた著書であった。これら三冊の著書は、すでに複されて、その本文を原文のままに頷むことができるようになつている。
しかし、和田先生の業績は以上の著書につきるものではなく、そのほかに多数の幼児教育関係の論文があり、それらは明治の末期から今大戦争後の数年にわたつている。これらの論文は、一時和田先生自らも編集主任となられた「婦人と子ども」、「幼児の教育」、「愛育」などに掲載された。
今日、これらの論稿をみると、先生の論述された領域は、保育の原理、保育内容論、保育方法論、幼稚園制度論、保養成論、遊戯論、玩具論、回想記など、幼稚園教育に関するあらゆる方面にわたつている。そしてこの先生の論文は、昭和二十九年一月十四日先生御逝去のころまで継積された。とくに先生の晩年に發表された「幼稚園にカリキ
ユラムは必要か」および「教育學への不満」は、醤時安直なアメリカ教育の宣傳に没頭していたひとびとへのよい刺
意となつた。八十に近い高齢でなおかつ教育界に直言された批判精神は、その歯否はともかくとして、本書の附録に
掲載された文章によつて、これを読みとることができるであろう。（以下略）

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和田実遺稿集

￥12,000 （送料：￥300～）

東京教育専修学校編、東京教育専修学校、昭和51年非売品、471, 3p 肖像、22cm

裸本。カドスレキズ。小口ヤケ --- 序文東京教育専修學校副校長渡部晶本書は和田實先生の諸雑誌のために書かれた遺稿を集致したものである。和田先生には、その恩師にしてフレーベリアン中村五六氏との合者「幼児教育法」（明治四十一年）、質験保育學（昭和七年）、保育學（昭和十八年）の三冊の著書があり、とくに「幼児教育法」はフレーベルの思物主義を脱却し、子ども中心の幼児教育法をのべたものとして開拓的な著述である。それはかつて、倉橋惣三氏をして、「あまりにもオリジナルなもの」と云わしめた著書であった。これら三冊の著書は、すでに複されて、その本文を原文のままに頷むことができるようになつている。しかし、和田先生の業績は以上の著書につきるものではなく、そのほかに多数の幼児教育関係の論文があり、それらは明治の末期から今大戦争後の数年にわたつている。これらの論文は、一時和田先生自らも編集主任となられた「婦人と子ども」、「幼児の教育」、「愛育」などに掲載された。今日、これらの論稿をみると、先生の論述された領域は、保育の原理、保育内容論、保育方法論、幼稚園制度論、保養成論、遊戯論、玩具論、回想記など、幼稚園教育に関するあらゆる方面にわたつている。そしてこの先生の論文は、昭和二十九年一月十四日先生御逝去のころまで継積された。とくに先生の晩年に發表された「幼稚園にカリキユラムは必要か」および「教育學への不満」は、醤時安直なアメリカ教育の宣傳に没頭していたひとびとへのよい刺意となつた。八十に近い高齢でなおかつ教育界に直言された批判精神は、その歯否はともかくとして、本書の附録に掲載された文章によつて、これを読みとることができるであろう。（以下略）

相澤書店

現代アメリカ教育行政学の研究 : 行動科学的教育行政学の特質と課題

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥6,800 （送料：￥300～）

河野和清著、多賀出版、1995年、403p、22cm

函（少ヤケスレくすみ）
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あとがき
本書は、平成六年三月に広島大学に提出した学位請求論文「現代アメリカ教育行政学の研究ー行動科学的教育行政学の特質と課題」に加筆と修正を加えた本論と、新しく書き下ろした補論から構成されている。
本書は、「理論運動」によって展開された一九五〇年代中頃以降の現代アメリカ教育行政学（=行動科学的教育行政学）の特徴と意義と課題を明らかにすることを目的としていた。筆者がとくに解明を試みたかったのは、次のような点である。
第一に、政治=行政二分論や経営学の影響に着目しながら、アメリカ教育行政学の成立、発展過程を検討することにより、アメリカ教育行政学の基本的性格がいつ、どのように形成されたかを明らかにすることであった。経営学の影響とともに、とくに、政治＝（教育）行政二分論に着目したのは、政治＝行政二分論が、アメリカ教育行政学の基本的性格を規定する一つの大きな要因と考えたからである。経営学の影響を受けながらも、政治＝行政二分論のパラダイムのもとに、二〇世紀初頭、アメリカ固有の管理論的教育行政学を成立させ、爾後、着実に発展してきたが、その成立時には、すでに現代アメリカ教育行政学が抱える大きな問題（価値問題）を胚勝するという宿命を負わされていた。この管理論的教育行政学のもつ技術的性格と価値に対する禁欲の態度は、人間関係論の時代には、管理能率を向上させるための人間的社会技術の探求という形で現れたし、また、行動科学的教育行政学の時代には、論理実証主義の強い影響のもとで、教育行政「理論」の構築という試みの中で、それがより徹底されて、顕現した。（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

現代アメリカ教育行政学の研究 : 行動科学的教育行政学の特質と課題

￥6,800 （送料：￥300～）

河野和清著、多賀出版、1995年、403p 、22cm

函（少ヤケスレくすみ） --- あとがき本書は、平成六年三月に広島大学に提出した学位請求論文「現代アメリカ教育行政学の研究ー行動科学的教育行政学の特質と課題」に加筆と修正を加えた本論と、新しく書き下ろした補論から構成されている。本書は、「理論運動」によって展開された一九五〇年代中頃以降の現代アメリカ教育行政学（=行動科学的教育行政学）の特徴と意義と課題を明らかにすることを目的としていた。筆者がとくに解明を試みたかったのは、次のような点である。第一に、政治=行政二分論や経営学の影響に着目しながら、アメリカ教育行政学の成立、発展過程を検討することにより、アメリカ教育行政学の基本的性格がいつ、どのように形成されたかを明らかにすることであった。経営学の影響とともに、とくに、政治＝（教育）行政二分論に着目したのは、政治＝行政二分論が、アメリカ教育行政学の基本的性格を規定する一つの大きな要因と考えたからである。経営学の影響を受けながらも、政治＝行政二分論のパラダイムのもとに、二〇世紀初頭、アメリカ固有の管理論的教育行政学を成立させ、爾後、着実に発展してきたが、その成立時には、すでに現代アメリカ教育行政学が抱える大きな問題（価値問題）を胚勝するという宿命を負わされていた。この管理論的教育行政学のもつ技術的性格と価値に対する禁欲の態度は、人間関係論の時代には、管理能率を向上させるための人間的社会技術の探求という形で現れたし、また、行動科学的教育行政学の時代には、論理実証主義の強い影響のもとで、教育行政「理論」の構築という試みの中で、それがより徹底されて、顕現した。（以下略）

相澤書店

「学校の自律性」と校長の新たな役割 : アメリカの学校経営改革に学ぶ

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥3,800 （送料：￥300～）

浜田博文著、一藝社、2007年、350p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。P13に一箇所黄色マーカー線引あり
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序　論　本研究の目的・問題意識・課題・方法
第１章　本研究の目的および問題意識
第２章　先行研究の検討
第３章　本研究の構成・課題・方法

第１部　SBM施策における校長の位置と新たな役割期待の全米的趨勢
第１章　SBM施策の基本的意義および校長の位置
第２章　校長の学校経営課題認識にみる新たな役割期待
第３章　校長の力量形成改革論議にみる新たな役割期待

第２部　校長の新たな役割期待と役割遂行の実態に関する事例研究―フロリダ州を事例として
第１章　1970年代におけるSBMの法制化と課題
第２章　1980年代校長職改革にみる校長の役割期待

以下略

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「学校の自律性」と校長の新たな役割 : アメリカの学校経営改革に学ぶ

￥3,800 （送料：￥300～）

浜田博文著、一藝社、2007年、350p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。P13に一箇所黄色マーカー線引あり ---- 序　論　本研究の目的・問題意識・課題・方法第１章　本研究の目的および問題意識第２章　先行研究の検討第３章　本研究の構成・課題・方法第１部　SBM施策における校長の位置と新たな役割期待の全米的趨勢第１章　SBM施策の基本的意義および校長の位置第２章　校長の学校経営課題認識にみる新たな役割期待第３章　校長の力量形成改革論議にみる新たな役割期待第２部　校長の新たな役割期待と役割遂行の実態に関する事例研究―フロリダ州を事例として第１章　1970年代におけるSBMの法制化と課題第２章　1980年代校長職改革にみる校長の役割期待以下略

相澤書店

自己教育力が育つ授業の具体化＜学校の共同研究＞

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,400 （送料：￥300～）

山口大学教育学部附属山口小学校著、明治図書、1987年、208p、21cm

函（少ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ
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序
今日、日本の教育は、かつてないほど注目をあび厳しい状況下にあります。
学校教育の現場が、かかえる問題は、数多くありますが、いわゆる「学力と非行」の問題に集約されると考えられます。これらの諸問題は、高齢化・高学歴化・国際化など、いわゆる豊かな社会の反面でもあります。
本書は、上記の今日的課題に応えようとするものであり、私たち山口大学教育学部附属山口小学校の研究同人が、ここ数年間，一途に追求しつづけた研究と実践の結晶であります。
今，研究経過をふりかえりますと、昭和56年6月以後の「自立し躍動する子どもを育てる授業の創造」と、その発展として59年6月以降の「自己教育力を育てる教育の創造」の各3カ年、計6年間の研究・実践でありました。
そして、その研究内容は、「自立一学習の自立一自己教育（力）」の追求であり、自らの目、耳、頭、手、足（全身）によって学習する子どもの育成をめさしての研究であったといえましょう。頭と手と心の調和のとれた教育をめざしたといえようと思います。
つぎに，本書の構成について述べておきます。本書は，第1章を「理論編」
として実践の基本的な考え方を述べ，第I章から第V章までを授業の具体化による「実践編」として，研究主題別に記述しております。第I章は昭和59年度、第I章は60年度、第IV・V章は61年度、の実践を主に収録しています。（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

自己教育力が育つ授業の具体化＜学校の共同研究＞

￥4,400 （送料：￥300～）

山口大学教育学部附属山口小学校著、明治図書、1987年、208p 、21cm

函（少ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ --- 序今日、日本の教育は、かつてないほど注目をあび厳しい状況下にあります。学校教育の現場が、かかえる問題は、数多くありますが、いわゆる「学力と非行」の問題に集約されると考えられます。これらの諸問題は、高齢化・高学歴化・国際化など、いわゆる豊かな社会の反面でもあります。本書は、上記の今日的課題に応えようとするものであり、私たち山口大学教育学部附属山口小学校の研究同人が、ここ数年間，一途に追求しつづけた研究と実践の結晶であります。今，研究経過をふりかえりますと、昭和56年6月以後の「自立し躍動する子どもを育てる授業の創造」と、その発展として59年6月以降の「自己教育力を育てる教育の創造」の各3カ年、計6年間の研究・実践でありました。そして、その研究内容は、「自立一学習の自立一自己教育（力）」の追求であり、自らの目、耳、頭、手、足（全身）によって学習する子どもの育成をめさしての研究であったといえましょう。頭と手と心の調和のとれた教育をめざしたといえようと思います。つぎに，本書の構成について述べておきます。本書は，第1章を「理論編」として実践の基本的な考え方を述べ，第I章から第V章までを授業の具体化による「実践編」として，研究主題別に記述しております。第I章は昭和59年度、第I章は60年度、第IV・V章は61年度、の実践を主に収録しています。（以下略）

相澤書店

今昔秀歌百撰

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,400 （送料：￥300～）

桶谷秀昭監修 ; 市川浩, 谷田貝常夫編、文字文化協會、平成24年、217p、22cm

表紙ヤケスレくすみ。小口少ヤケ
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今凡例に代へて
本書に採録した和歌は、小倉百人一首、愛國百人一首並びに平成新選百人一首と重複しないことを原則としました。従つて本書の百一首を含めて四百一首の名歌が勢揃ひしたことになりますが、厳密には互ひに多少の重複があるので三百九十六首となります。
ページの体裁は、採録した和歌一首に就き、見開き二頁に本歌と解説を載せました。先づ採録した歌の表記は救撰集を始め、敷多くの歌集の表記と共通させて、詞書があればこれを最初とし、詠み人の名をその行末に記し、歌を次行に、途中空白を入れずに表記しました。出典に就いてはここには示さず、見開き左ページに柱を設け、詠者名と共に表記し、出典歌集と参数までを示してみます。
解説文に和歌の引用がある場合には出來るだけこれを一行として表記しましたが、そのため見開きニ
頁に收らない場合には、文中に山形括弧で圏つて示しました。
百人の解説者の方々は殆どが歌人又は和歌の研究者ではありません。和歌の世界の外側から和歌を鑑賞する解説文こそ本書の特徴でもあるので、解説者名と共に職業役職を解説文の未尾に記載しました。
すべての文字表記は、本書の基本方針である歴史的假名遣と正字に據りましたが、漢字に関しては適
當なフォントが入手出來ないなどの事情が間々あり、書物としての印刷品質を維持する爲に完全な統一を諦めざるを得ませんでした。
しかし、それでも現状通行の漢字とは異る字形となる、和歌の部分は詠者名を含めて総ルビとする
のは勿論、解説文に於ても振假名を極力活用してあります。振假名にすると字音假名遣が登場することになりますが、最近の研究成果を取入れたので、戦前の字音優名遣に馴染んだ世代には違和感もあらうかと案じられます。(以下略)

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

今昔秀歌百撰

￥4,400 （送料：￥300～）

桶谷秀昭監修 ; 市川浩, 谷田貝常夫編、文字文化協會、平成24年、217p 、22cm

表紙ヤケスレくすみ。小口少ヤケ --- 今凡例に代へて本書に採録した和歌は、小倉百人一首、愛國百人一首並びに平成新選百人一首と重複しないことを原則としました。従つて本書の百一首を含めて四百一首の名歌が勢揃ひしたことになりますが、厳密には互ひに多少の重複があるので三百九十六首となります。ページの体裁は、採録した和歌一首に就き、見開き二頁に本歌と解説を載せました。先づ採録した歌の表記は救撰集を始め、敷多くの歌集の表記と共通させて、詞書があればこれを最初とし、詠み人の名をその行末に記し、歌を次行に、途中空白を入れずに表記しました。出典に就いてはここには示さず、見開き左ページに柱を設け、詠者名と共に表記し、出典歌集と参数までを示してみます。解説文に和歌の引用がある場合には出來るだけこれを一行として表記しましたが、そのため見開きニ頁に收らない場合には、文中に山形括弧で圏つて示しました。百人の解説者の方々は殆どが歌人又は和歌の研究者ではありません。和歌の世界の外側から和歌を鑑賞する解説文こそ本書の特徴でもあるので、解説者名と共に職業役職を解説文の未尾に記載しました。すべての文字表記は、本書の基本方針である歴史的假名遣と正字に據りましたが、漢字に関しては適當なフォントが入手出來ないなどの事情が間々あり、書物としての印刷品質を維持する爲に完全な統一を諦めざるを得ませんでした。しかし、それでも現状通行の漢字とは異る字形となる、和歌の部分は詠者名を含めて総ルビとするのは勿論、解説文に於ても振假名を極力活用してあります。振假名にすると字音假名遣が登場することになりますが、最近の研究成果を取入れたので、戦前の字音優名遣に馴染んだ世代には違和感もあらうかと案じられます。(以下略)

相澤書店

ハムステッドにおける研究 : 1956-1965 ＜アンナ・フロイト著作集 7,8＞

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥25,800 （送料：￥300～）

アンナ・フロイト著 ; 牧田清志ほか訳、岩崎学術出版社、1983年、2冊、22cm

カバー（ヤケ退色スレくすみ）。小口ヤケ茶変色。
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目次
1. ハムステッド児童治療者養成コースおよびクリニック
2. ハムステッド児童治療クリニックにおける研究計画
3. 児童期における病理性の評価
4. 成人人格のメタサイコロジー的評価
5. 精神分析と家族法
6. 恵まれない子どもたちへの援助
7. 子どもの直接観察と精神分析への貢献
8. 子どもの観察と発達の予測
9. 思春期
10.分離,悲嘆, 悲哀に関する John Bowlby の研究についての検討
11. 親子関係の理論
12. Herman Nunberg についての評価
13. Hartmann の自我心理学と児童分析者の考えとの結びつき
14. 精神外傷についての見解
15. 強迫神経症
16. 子どもの養育に適用された精神分析の知識
17. 予防と啓蒙のセンターとしての児童指導クリニック
18. 境界例の評価
19. ナーサリー・スクールへの入園心理的な必要条件
20. 幼児の情緒的,社会的発達
21. 幼児の臨床的諸問題
22. ナーサリースクールと児童指導クリニックの相互関係
23. 小児科医の質問に答えて
24. 精神発達における退行の役割
25. 病院の子どもたち
26. 家族法についてのセミナーへの3つの寄与
27. 精神分析の知識と子どもの援助活動への適用
28. Gabriel Casuso の「ペニスの “発見” に関連する不安」の紹介
29. Anne-Marie Sandler, Elizabeth Daunton, Anneliese Schnurmann
著「性格発達における一要因としての母親の非一貫性:3症例の比較研究」の紹介
30. Kata Levy の「母親と思春期の娘に対する同時分析: 幼児期対象
結合の緩和への母親の寄与」の紹介
31. John Bolland, Joseph Sandler 他による「ハムステッド精神分析インデックス」への序文
32. Humberto Nagera の「早期幼児期の障害, 幼児神経症および成人期の障害」への緒言
33. Marion Milner 著の「描けないことについて」への緒言
(以下略)

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

ハムステッドにおける研究 : 1956-1965 ＜アンナ・フロイト著作集 7,8＞

￥25,800 （送料：￥300～）

アンナ・フロイト著 ; 牧田清志ほか訳、岩崎学術出版社、1983年、2冊、22cm

カバー（ヤケ退色スレくすみ）。小口ヤケ茶変色。 ----- 目次 1. ハムステッド児童治療者養成コースおよびクリニック 2. ハムステッド児童治療クリニックにおける研究計画 3. 児童期における病理性の評価 4. 成人人格のメタサイコロジー的評価 5. 精神分析と家族法 6. 恵まれない子どもたちへの援助 7. 子どもの直接観察と精神分析への貢献 8. 子どもの観察と発達の予測 9. 思春期 10.分離,悲嘆, 悲哀に関する John Bowlby の研究についての検討 11. 親子関係の理論 12. Herman Nunberg についての評価 13. Hartmann の自我心理学と児童分析者の考えとの結びつき 14. 精神外傷についての見解 15. 強迫神経症 16. 子どもの養育に適用された精神分析の知識 17. 予防と啓蒙のセンターとしての児童指導クリニック 18. 境界例の評価 19. ナーサリー・スクールへの入園心理的な必要条件 20. 幼児の情緒的,社会的発達 21. 幼児の臨床的諸問題 22. ナーサリースクールと児童指導クリニックの相互関係 23. 小児科医の質問に答えて 24. 精神発達における退行の役割 25. 病院の子どもたち 26. 家族法についてのセミナーへの3つの寄与 27. 精神分析の知識と子どもの援助活動への適用 28. Gabriel Casuso の「ペニスの “発見” に関連する不安」の紹介 29. Anne-Marie Sandler, Elizabeth Daunton, Anneliese Schnurmann 著「性格発達における一要因としての母親の非一貫性:3症例の比較研究」の紹介 30. Kata Levy の「母親と思春期の娘に対する同時分析: 幼児期対象結合の緩和への母親の寄与」の紹介 31. John Bolland, Joseph Sandler 他による「ハムステッド精神分析インデックス」への序文 32. Humberto Nagera の「早期幼児期の障害, 幼児神経症および成人期の障害」への緒言 33. Marion Milner 著の「描けないことについて」への緒言 (以下略)

相澤書店

日印辞典

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥2,000 （送料：￥300～）

サトヤ・ブシャン・ワルマ著 ; 小野芳彦編、国際日本文化研究交流財団、1994年、173p、22･･･

函（少ヤケ、背にラベル剥がした跡あり）
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はじめに
この辞書は日本語からヒンディ語への翻訳の役に立ち、ヒンディ語を学ぶ日本人の関心に応えるために編集したものです。同時に、日本語に興味をもつヒンディ語が出来る学生たちも便室を計り、淡字を知らなくても仮名の知識だけでこの辞書を使用出来るように、単語をまず仮名で書き、次に漢字を括弧の中に記しています。
ヒンディ語はデーヴァナガリ文字で書かれており、インドではサンスクリット文字でもあります。
デーヴァナガリ文字は日本語の仮名文字のような表音式の表記法で、英語の単語の場合とは異なり、それぞれの文字が仮名文字と同じように固有の音をもっています。仮名は元来中国の表意文字から派生発展しましたが、仮名の五十音の字の順序はサンスクリットやデーヴァナガリ文字の場合とほとんど同じです。まず最初が母音で、次に子音が続きます。仮名文字とデーヴァナガリ文字では母音と子音の順序が同じです。ヒンディ語と日本語に共通のサンスクリットに起源を持つ単語は沢山ありますが、その識別は難しいです。サンスクリットの単語は、仏教を通して水の三つの方法で日本語に伝来しました。
1）中国語に意訳され、音読みで日本語に使われるようになったサンスクリットの単語。
2）中国で漢字に音訳され、中国語でも日本語でも、音読みで使われるようになったサンスクリットの単語。
3）直接そのオリジナルの形のままで受入れられ、日本語風の発音に変えられたサンスックリットの単語。
ここでサンスクリットの単語と云っているものには、インドの他の言語から伝来した単語も含まれています。
ヒンディ語には日本語に存在しない音が沢山あります。これがヒンディ語またはサンスクリットを日本語に正確に音訳することを難しくしています。デーヴァナガリの字音表、ヴァルナマラ（ual31）を仮名に対応させると下記のようになります。
以下略

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

日印辞典

￥2,000 （送料：￥300～）

サトヤ・ブシャン・ワルマ著 ; 小野芳彦編、国際日本文化研究交流財団、1994年、173p 、22cm

函（少ヤケ、背にラベル剥がした跡あり） ----- はじめにこの辞書は日本語からヒンディ語への翻訳の役に立ち、ヒンディ語を学ぶ日本人の関心に応えるために編集したものです。同時に、日本語に興味をもつヒンディ語が出来る学生たちも便室を計り、淡字を知らなくても仮名の知識だけでこの辞書を使用出来るように、単語をまず仮名で書き、次に漢字を括弧の中に記しています。ヒンディ語はデーヴァナガリ文字で書かれており、インドではサンスクリット文字でもあります。デーヴァナガリ文字は日本語の仮名文字のような表音式の表記法で、英語の単語の場合とは異なり、それぞれの文字が仮名文字と同じように固有の音をもっています。仮名は元来中国の表意文字から派生発展しましたが、仮名の五十音の字の順序はサンスクリットやデーヴァナガリ文字の場合とほとんど同じです。まず最初が母音で、次に子音が続きます。仮名文字とデーヴァナガリ文字では母音と子音の順序が同じです。ヒンディ語と日本語に共通のサンスクリットに起源を持つ単語は沢山ありますが、その識別は難しいです。サンスクリットの単語は、仏教を通して水の三つの方法で日本語に伝来しました。 1）中国語に意訳され、音読みで日本語に使われるようになったサンスクリットの単語。 2）中国で漢字に音訳され、中国語でも日本語でも、音読みで使われるようになったサンスクリットの単語。 3）直接そのオリジナルの形のままで受入れられ、日本語風の発音に変えられたサンスックリットの単語。ここでサンスクリットの単語と云っているものには、インドの他の言語から伝来した単語も含まれています。ヒンディ語には日本語に存在しない音が沢山あります。これがヒンディ語またはサンスクリットを日本語に正確に音訳することを難しくしています。デーヴァナガリの字音表、ヴァルナマラ（ual31）を仮名に対応させると下記のようになります。以下略

相澤書店

全日本剣道連盟居合十本の形写真入り教本　【ポケット版(四版)】

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥18,000 （送料：￥300～）

紙本榮一(剣道範士八段・居合道範士九段)監修、居合道研究所流水館道場館長　添田嘉一（発行）、昭和56･･･

ペーパーバック。表紙ヤケ。
---
本書の発刊に当って
全日本剣道連盟が居合道を制定発表してより十年が経過した。これにより制定居合が全国に普及し、目
ざましい発展をとげたことは喜びに堪えない。
此の度三本を追加し、計十本としたことは其の内容を充実したものとして御同慶に堪えない、而も三本
共立業であることは居合道の本質よりして最も適切であると云えよう。
これは紙本榮一範士が居合道研究委員長として、苦心の上昭和五十五年一月十七日の委員会でまとめあ
げたもので、一月十八日の常任理事会、一月二十五日の理事会、三月七日の審議会、三月二十一日の評議
員会にはかり、全剣連として正式に決定されたものである。
処で足の踏み方一つをとって見ても細心の注意をして頂きたい、全剣連居合を軽視している向があるが
決してあなどることは禁物であり、本書通り実践して貰うことが大切である。
私は実際に敵を切る場合、全剣連居合の方が実践的で体の運用がより合理的であると思う。
当研究所では昭和五十三年一月十五日(七本の写真入り解説)を第一版。五十四年六月十日(七本の写
真入解説)を第二版。五十五年八月一日(追加三本写真入り解説)を第三版。として発刊しているが読者
には望外の喜びを得た。
写真を多くし、説明を増したことにより、『これは初心者はもとより、指導者にとっても判り易く親切
である』と喜ばれた。
又各府県で拝見した結果、特に『注意事項』を挿入して、行ってはならぬこと、行うべきことを注意
した項については『始めて良く判り誠にありがたい』と感謝を受けた。
更に全剣連居合道段位・称号、居合道試合規則、審判規則、審議要領等の集録等に対しては『この教本
一冊を座右に備えれば何も云ことなし』との賛辞を受けた。
今回更に読者より、『ポケット版』の要請に答えて、写真を多くして十本の形を一纒にして、中央居合
道研究会員、日本中央居合道会々員及び他の同好の士のために、全剣連居合を普及する目的を以って発刊
したものである。(以下略)

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

全日本剣道連盟居合十本の形写真入り教本　【ポケット版(四版)】

￥18,000 （送料：￥300～）

紙本榮一(剣道範士八段・居合道範士九段)監修、居合道研究所流水館道場館長　添田嘉一（発行）、昭和56年4版、98p，33p(全日本剣道連盟居合解説) 、17ｃｍ

ペーパーバック。表紙ヤケ。 --- 本書の発刊に当って全日本剣道連盟が居合道を制定発表してより十年が経過した。これにより制定居合が全国に普及し、目ざましい発展をとげたことは喜びに堪えない。此の度三本を追加し、計十本としたことは其の内容を充実したものとして御同慶に堪えない、而も三本共立業であることは居合道の本質よりして最も適切であると云えよう。これは紙本榮一範士が居合道研究委員長として、苦心の上昭和五十五年一月十七日の委員会でまとめあげたもので、一月十八日の常任理事会、一月二十五日の理事会、三月七日の審議会、三月二十一日の評議員会にはかり、全剣連として正式に決定されたものである。処で足の踏み方一つをとって見ても細心の注意をして頂きたい、全剣連居合を軽視している向があるが決してあなどることは禁物であり、本書通り実践して貰うことが大切である。私は実際に敵を切る場合、全剣連居合の方が実践的で体の運用がより合理的であると思う。当研究所では昭和五十三年一月十五日(七本の写真入り解説)を第一版。五十四年六月十日(七本の写真入解説)を第二版。五十五年八月一日(追加三本写真入り解説)を第三版。として発刊しているが読者には望外の喜びを得た。写真を多くし、説明を増したことにより、『これは初心者はもとより、指導者にとっても判り易く親切である』と喜ばれた。又各府県で拝見した結果、特に『注意事項』を挿入して、行ってはならぬこと、行うべきことを注意した項については『始めて良く判り誠にありがたい』と感謝を受けた。更に全剣連居合道段位・称号、居合道試合規則、審判規則、審議要領等の集録等に対しては『この教本一冊を座右に備えれば何も云ことなし』との賛辞を受けた。今回更に読者より、『ポケット版』の要請に答えて、写真を多くして十本の形を一纒にして、中央居合道研究会員、日本中央居合道会々員及び他の同好の士のために、全剣連居合を普及する目的を以って発刊したものである。(以下略)

相澤書店

シーヴス法の理論と実際 : スウェーデンで開発されたノーマリゼーションを育てるソフトウエア

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,800 （送料：￥300～）

ソフィアン・ワルヨー著 ; 山下勝弘編訳、瑞穂社、1991年、212p、21cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。
----
はじめに本書の構成と内容について
山下勝弘
本書は、第Ⅰ、Ⅱ部にソフィアン・ワルヨー (S.walujo) 博士の著書『SIVUS
Group-Dynamic Method for Social Integration & Normalization』(Second
Revized Edition, 1989. Stockholm: SIVUS, Socialstyrelsen & Bangalore:
ASHALAYA) の日本語訳と、第Ⅲ部に訳編者が執筆した「シーヴス法導入の
準備と導入の実際」から構成されている。
ソフィアン・ワルヨー博士の著書の内容は、スウェーデンにおいて研究開発
され、現在はスウェーデン厚生省が指導管理しているシーヴス法と命名されて
いるグループダイナミックス理論を基盤にした精神発達遅滞者を対象にした援
護方式、指導法を、簡潔に紹介し解説したものである。訳編者が執筆した内容
は、わが国の精神発達遅滞者福祉領域、特に施設形態の福祉現場へシーヴス法
を導入する準備の実際について述べ、関係する参考資料をまとめたものである。
第Ⅰ部の内容であるソフィアン・ワルヨー博士の著書『SIVUS Group-
Dynamic Method for Social Integration & Normalization (Second Revized
Edition, 1989. Stockholm: SIVUS, Socialstyrelsen & Bangalore:
ASHALAYA:) の日本語訳について、若干の説明をしておこう。
最初に了解を得たいことは、この日本語訳の構成が、原著書の構成と相違し
ていることである。たとえば原著書では第1章は「シーヴス法の概要」第2章
「歴史的背景」となっているが、本書ではこれをまとめて第1章の一部にして
いる。また、原著書では構成として「理論と実際」に区別した表題で執筆され
ていないが、本書では内容を理論と実際に区分して構成している。このように、
本書では原著書の内容を、編集的視点から前後させ、整理して再構成している
部分が存在している。
内容的にも原著書にない内容が含まれている。（以下略称）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

シーヴス法の理論と実際 : スウェーデンで開発されたノーマリゼーションを育てるソフトウエア

￥1,800 （送料：￥300～）

ソフィアン・ワルヨー著 ; 山下勝弘編訳、瑞穂社、1991年、212p 、21cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。 ---- はじめに本書の構成と内容について山下勝弘本書は、第Ⅰ、Ⅱ部にソフィアン・ワルヨー (S.walujo) 博士の著書『SIVUS Group-Dynamic Method for Social Integration & Normalization』(Second Revized Edition, 1989. Stockholm: SIVUS, Socialstyrelsen & Bangalore: ASHALAYA) の日本語訳と、第Ⅲ部に訳編者が執筆した「シーヴス法導入の準備と導入の実際」から構成されている。ソフィアン・ワルヨー博士の著書の内容は、スウェーデンにおいて研究開発され、現在はスウェーデン厚生省が指導管理しているシーヴス法と命名されているグループダイナミックス理論を基盤にした精神発達遅滞者を対象にした援護方式、指導法を、簡潔に紹介し解説したものである。訳編者が執筆した内容は、わが国の精神発達遅滞者福祉領域、特に施設形態の福祉現場へシーヴス法を導入する準備の実際について述べ、関係する参考資料をまとめたものである。第Ⅰ部の内容であるソフィアン・ワルヨー博士の著書『SIVUS Group- Dynamic Method for Social Integration & Normalization (Second Revized Edition, 1989. Stockholm: SIVUS, Socialstyrelsen & Bangalore: ASHALAYA:) の日本語訳について、若干の説明をしておこう。最初に了解を得たいことは、この日本語訳の構成が、原著書の構成と相違していることである。たとえば原著書では第1章は「シーヴス法の概要」第2章「歴史的背景」となっているが、本書ではこれをまとめて第1章の一部にしている。また、原著書では構成として「理論と実際」に区別した表題で執筆されていないが、本書では内容を理論と実際に区分して構成している。このように、本書では原著書の内容を、編集的視点から前後させ、整理して再構成している部分が存在している。内容的にも原著書にない内容が含まれている。（以下略称）

相澤書店

小学校、中学校、高等学校　学校教育評価の基準とその解説　教育一般篇　（試案）　1951 ＜岡山県教育研修所叢書第1号＞

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥4,400 （送料：￥300～）

岡山県教育研修所、岡山県教育研修所、昭和26年、27ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。表紙に贈呈印。正誤表つき
---
序
日本の学校教育は学校教育法をよりどころとしていろいろの姿で成長進展してきている。ところが学校教育がその学校の所属する地域社会の特質と要請とに適応して展開されているのは望ましいことであるが、その反面にはこのような立場で教育計画が立案され実行されていく場合には、必ず各地の学校の間に大きな学校差を招来するかもしれないという社会不安を与える懸念がある。
そこで教育の際においては、このような社会不安を除去して教育の機会均等と能率化を図らなくてはならない。
この研究は、このような実際教育上の重要な課題について何らかの解決策を得たいと思って、
1）優秀学校教育の特質は何か、
2）学校教育の能率化を評価する技術と方法にはどのようなことが考えられるか、
3）優秀な学校がさらに一層優れたものに進歩するためにはどんな手段でどのようにしたらよいか、
4）地方の学校教育に関する研究会は、どのようにすれば学校教育が成長と発展とをつづけて行くように刺激することができるか、
等という課題の解決策を基本的な目標として、各地方の学校が自校の教育の実態を詳細に検討してその長所とその改善を要する所在とをつきとめて、一層成長し発展するための確固たる足場を与えるための用具として構築したものである。
しかしながら、学校教育をこのような立場から評価するにはその分野が広範にわたり、またいろいろな困難な問題を含んでいるので、これを完成するためには非常な労力と日時を必要とする。また学校教育の実態は不断に成長発展するものであるから、その結論は時を追うて改訂されるべき性質をもっている。この意味において本書に示された評価基準にもなお多くの検討すべき問題が残されるのである。
本編に付した50の学校教育評価基準資料（試案）は、前述の構想にもとづいて、主として岡山県教育研修所の西崎清所員の立案と執筆とによるもので、学校教育評価に関する技術上の平易な解説書であり、手引書である。（以下略）

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小学校、中学校、高等学校　学校教育評価の基準とその解説　教育一般篇　（試案）　1951 ＜岡山県教育研修所叢書第1号＞

￥4,400 （送料：￥300～）

岡山県教育研修所、岡山県教育研修所、昭和26年、27ｐ、26cm

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。表紙に贈呈印。正誤表つき --- 序日本の学校教育は学校教育法をよりどころとしていろいろの姿で成長進展してきている。ところが学校教育がその学校の所属する地域社会の特質と要請とに適応して展開されているのは望ましいことであるが、その反面にはこのような立場で教育計画が立案され実行されていく場合には、必ず各地の学校の間に大きな学校差を招来するかもしれないという社会不安を与える懸念がある。そこで教育の際においては、このような社会不安を除去して教育の機会均等と能率化を図らなくてはならない。この研究は、このような実際教育上の重要な課題について何らかの解決策を得たいと思って、 1）優秀学校教育の特質は何か、 2）学校教育の能率化を評価する技術と方法にはどのようなことが考えられるか、 3）優秀な学校がさらに一層優れたものに進歩するためにはどんな手段でどのようにしたらよいか、 4）地方の学校教育に関する研究会は、どのようにすれば学校教育が成長と発展とをつづけて行くように刺激することができるか、等という課題の解決策を基本的な目標として、各地方の学校が自校の教育の実態を詳細に検討してその長所とその改善を要する所在とをつきとめて、一層成長し発展するための確固たる足場を与えるための用具として構築したものである。しかしながら、学校教育をこのような立場から評価するにはその分野が広範にわたり、またいろいろな困難な問題を含んでいるので、これを完成するためには非常な労力と日時を必要とする。また学校教育の実態は不断に成長発展するものであるから、その結論は時を追うて改訂されるべき性質をもっている。この意味において本書に示された評価基準にもなお多くの検討すべき問題が残されるのである。本編に付した50の学校教育評価基準資料（試案）は、前述の構想にもとづいて、主として岡山県教育研修所の西崎清所員の立案と執筆とによるもので、学校教育評価に関する技術上の平易な解説書であり、手引書である。（以下略）

相澤書店

東京地震観測 (明治5年9月-大正12年12月)

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥12,000 （送料：￥300～）

保田柱二, 小平孝雄、震災予防評議会、昭和13年、107 p、26 cm.

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。カド少折れヨレ。
-------
緒言
本報告は明治5年9月東京にて初めて地震計による地震觀測が開始されてより、大正12年末に至るまでの期間にかける地觀測報告なり。
本表に掲載したる地展の中明治5年9月より同8年6月に至る期間のものはE.
Kuipping の親測に係り、明治8年7月より同43年に至るものは中央気象及び共の前身たる内務省地理局に於ける観測を主とし、更に東京大學にかける親測結果を参照したるもの、明治44年以後は東京帝國大學地展教室（本郷）の親を主とし、中央象にかけるものを参考に資したるものなり。但し明治30年以前の地態は地計によって観測されたる地震全部を含み、同31年以後のものは東京市内に於て有感覚なり
し地震のみなり。
E. Knipping は一種の垂直振子を用ひ、東継139°47，北線35°41の位置*にかて明治5年9月より親測を開始し、同10年11月に至る期間の親測結果を發表し居れり。
内務省地理局並に中央象最初の親測位置は赤坂町 3番地営時の内務省地理局
測量課内にしてPalmieri.地農計を使用したるものなり。明治15年11月現在の中央
氣象地測所の所在地たる麴町国代官町の江戸城本丸跡に移し、翌16年1月
より事び親測を開始したり、Palmieri 地計の裏度及び振動方向を測定する水銀の配
列方向は赤坂町に於ては SSE-NNW,FSE-WAW,ENE-WSW,JNE-SEWにL
て麹町固代官町の本丸跡に移後はSE-NW,E-W,NESW,N.5の方向を採用したり。
このPalmieri 地計によって示されたる展度を現行の開合護度際の裏度と比較することは困難なる爲本報告にては主なる地態については共の地態に関する記事より判断
し、それに相営する態度（開谷）を別に掲載するとと」したり。中央象にかては明
治16年8月 Palmier 地計を険しEwine-GiTayAHIne計を探用することに決したるも哲時は雨者を併用したるもの、如く、本報告に於ては明治18年5月より
Bming Gray-Mine 地炭計による製結果を掲載したり、地計の改良は非後屋を行
はれ今日に至れるものなり。（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

東京地震観測 (明治5年9月-大正12年12月)

￥12,000 （送料：￥300～）

保田柱二, 小平孝雄、震災予防評議会、昭和13年、107 p 、26 cm.

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。カド少折れヨレ。 ------- 緒言本報告は明治5年9月東京にて初めて地震計による地震觀測が開始されてより、大正12年末に至るまでの期間にかける地觀測報告なり。本表に掲載したる地展の中明治5年9月より同8年6月に至る期間のものはE. Kuipping の親測に係り、明治8年7月より同43年に至るものは中央気象及び共の前身たる内務省地理局に於ける観測を主とし、更に東京大學にかける親測結果を参照したるもの、明治44年以後は東京帝國大學地展教室（本郷）の親を主とし、中央象にかけるものを参考に資したるものなり。但し明治30年以前の地態は地計によって観測されたる地震全部を含み、同31年以後のものは東京市内に於て有感覚なりし地震のみなり。 E. Knipping は一種の垂直振子を用ひ、東継139°47，北線35°41の位置*にかて明治5年9月より親測を開始し、同10年11月に至る期間の親測結果を發表し居れり。内務省地理局並に中央象最初の親測位置は赤坂町 3番地営時の内務省地理局測量課内にしてPalmieri.地農計を使用したるものなり。明治15年11月現在の中央氣象地測所の所在地たる麴町国代官町の江戸城本丸跡に移し、翌16年1月より事び親測を開始したり、Palmieri 地計の裏度及び振動方向を測定する水銀の配列方向は赤坂町に於ては SSE-NNW,FSE-WAW,ENE-WSW,JNE-SEWにL て麹町固代官町の本丸跡に移後はSE-NW,E-W,NESW,N.5の方向を採用したり。このPalmieri 地計によって示されたる展度を現行の開合護度際の裏度と比較することは困難なる爲本報告にては主なる地態については共の地態に関する記事より判断し、それに相営する態度（開谷）を別に掲載するとと」したり。中央象にかては明治16年8月 Palmier 地計を険しEwine-GiTayAHIne計を探用することに決したるも哲時は雨者を併用したるもの、如く、本報告に於ては明治18年5月より Bming Gray-Mine 地炭計による製結果を掲載したり、地計の改良は非後屋を行はれ今日に至れるものなり。（以下略）

相澤書店

川口市太郎略伝

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥6,600 （送料：￥300～）

田中弘記述, 今津健治監修、田中弘、平成6年5月（あとがき）、肖像,年譜7ｐ,目次,本文62ｐ,資料･･･

ペーパーバック。表紙に少茶ジミ。小口少ヤケ
---
目次

監修者の序文
年譜
目次
略伝本文

市太郎の生立
久重に仕えた久留米時代
久留米より上家
久重の工場時代
工部省に入る
電話機•電話交換機の製造
直信燈婆用品製造所の時代
川口式電気楽計機の考
市太郎の家族とその晩生

資料
資料の解説
川口市太郎書［智慧鑑］
電気之友掲載［川口市太郎の略伝］
電気学会雑誌掲載［川口式電気集計機の説明］
川口市太郎記［履歴書］
［川口市太郎氏と初代久重との関係並其の略歴］
川口市太郎記［電信燈臺用品製造所沿革］
電気之友掲載［元逓信技師川口市太郎氏慰労会」
電気之友掲載［川口市太郎の生立］
電気学会雑誌掲載［満廿五年記念祝賀大会］
報知新聞連載記事［萬年時計の機構と挿話」
川口市太郎の系譜
参考文献
あとがき
----

『川口市太郎略伝』の発刊に寄せて
この度川口市太郎の没後50年に際して孫に当たる田中弘氏は『川口市太郎略伝』を企図され、精力的に関係各方面の調査を進め、さらにこの分野の研究者にも協力を求め積極的な執筆活動をなされている。小生にも協力を求められたので若干の調査資料を送付したところ、そわれるままに監修者ということになってしまった。到底その任ではない。単なる編集協力者に過ぎないことを了承いただきたいのである。
川口市太郎の名はすでにこの分野の研究者の間では田中久重の高弟として、明治期の日本の近代化過程における象徴的な技術者として著名であった。江戸時代以来の伝統的な技術と導入された近代技術の接点を生き抜いた典型的な日本の精密機械技術者（インストルメントメーカー・実験器具工）の一人として最も注目すべき存在である。
後発工業国に一般的に見られる現象であるが、技術移転について官庁やアカデミーの果たす先駆的な役割が主導力を発揮する場合が多い。日本のエレクトロニクス関連の産業は、
むしろその典型的な例証ではあるまいか。通信省（工部省電信寮製機所、通信省範灯台
用品製造所、?気試験所等）や東大（工部大学校信科、帝国大学工科大学電気工学科等）の系譜がそれに相当するものである。やがて企業の興とともにその技術は広く民間に移転されて行く。(以下略)

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

川口市太郎略伝

￥6,600 （送料：￥300～）

田中弘記述, 今津健治監修、田中弘、平成6年5月（あとがき）、肖像,年譜7ｐ,目次,本文62ｐ,資料3ｐ,付録45p 、30cm

ペーパーバック。表紙に少茶ジミ。小口少ヤケ --- 目次監修者の序文年譜目次略伝本文市太郎の生立久重に仕えた久留米時代久留米より上家久重の工場時代工部省に入る電話機•電話交換機の製造直信燈婆用品製造所の時代川口式電気楽計機の考市太郎の家族とその晩生資料資料の解説川口市太郎書［智慧鑑］電気之友掲載［川口市太郎の略伝］電気学会雑誌掲載［川口式電気集計機の説明］川口市太郎記［履歴書］［川口市太郎氏と初代久重との関係並其の略歴］川口市太郎記［電信燈臺用品製造所沿革］電気之友掲載［元逓信技師川口市太郎氏慰労会」電気之友掲載［川口市太郎の生立］電気学会雑誌掲載［満廿五年記念祝賀大会］報知新聞連載記事［萬年時計の機構と挿話」川口市太郎の系譜参考文献あとがき ---- 『川口市太郎略伝』の発刊に寄せてこの度川口市太郎の没後50年に際して孫に当たる田中弘氏は『川口市太郎略伝』を企図され、精力的に関係各方面の調査を進め、さらにこの分野の研究者にも協力を求め積極的な執筆活動をなされている。小生にも協力を求められたので若干の調査資料を送付したところ、そわれるままに監修者ということになってしまった。到底その任ではない。単なる編集協力者に過ぎないことを了承いただきたいのである。川口市太郎の名はすでにこの分野の研究者の間では田中久重の高弟として、明治期の日本の近代化過程における象徴的な技術者として著名であった。江戸時代以来の伝統的な技術と導入された近代技術の接点を生き抜いた典型的な日本の精密機械技術者（インストルメントメーカー・実験器具工）の一人として最も注目すべき存在である。後発工業国に一般的に見られる現象であるが、技術移転について官庁やアカデミーの果たす先駆的な役割が主導力を発揮する場合が多い。日本のエレクトロニクス関連の産業は、むしろその典型的な例証ではあるまいか。通信省（工部省電信寮製機所、通信省範灯台用品製造所、?気試験所等）や東大（工部大学校信科、帝国大学工科大学電気工学科等）の系譜がそれに相当するものである。やがて企業の興とともにその技術は広く民間に移転されて行く。(以下略)

相澤書店

東京地震観測 (明治5年9月-大正12年12月)

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥12,000 （送料：￥300～）

保田柱二, 小平孝雄、震災予防評議会、昭和13年、107 p、26 cm.

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。カド少折れヨレ。表紙に記名
-------
緒言
本報告は明治5年9月東京にて初めて地震計による地震觀測が開始されてより、大正12年末に至るまでの期間にかける地觀測報告なり。
本表に掲載したる地展の中明治5年9月より同8年6月に至る期間のものはE.
Kuipping の親測に係り、明治8年7月より同43年に至るものは中央気象及び共の前身たる内務省地理局に於ける観測を主とし、更に東京大學にかける親測結果を参照したるもの、明治44年以後は東京帝國大學地展教室（本郷）の親を主とし、中央象にかけるものを参考に資したるものなり。但し明治30年以前の地態は地計によって観測されたる地震全部を含み、同31年以後のものは東京市内に於て有感覚なり
し地震のみなり。
E. Knipping は一種の垂直振子を用ひ、東継139°47，北線35°41の位置*にかて明治5年9月より親測を開始し、同10年11月に至る期間の親測結果を發表し居れり。
内務省地理局並に中央象最初の親測位置は赤坂町 3番地営時の内務省地理局
測量課内にしてPalmieri.地農計を使用したるものなり。明治15年11月現在の中央
氣象地測所の所在地たる麴町国代官町の江戸城本丸跡に移し、翌16年1月
より事び親測を開始したり、Palmieri 地計の裏度及び振動方向を測定する水銀の配
列方向は赤坂町に於ては SSE-NNW,FSE-WAW,ENE-WSW,JNE-SEWにL
て麹町固代官町の本丸跡に移後はSE-NW,E-W,NESW,N.5の方向を採用したり。
このPalmieri 地計によって示されたる展度を現行の開合護度際の裏度と比較することは困難なる爲本報告にては主なる地態については共の地態に関する記事より判断
し、それに相営する態度（開谷）を別に掲載するとと」したり。中央象にかては明
治16年8月 Palmier 地計を険しEwine-GiTayAHIne計を探用することに決したるも哲時は雨者を併用したるもの、如く、本報告に於ては明治18年5月より
Bming Gray-Mine 地炭計による製結果を掲載したり、地計の改良は非後屋を行
はれ今日に至れるものなり。（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

東京地震観測 (明治5年9月-大正12年12月)

￥12,000 （送料：￥300～）

保田柱二, 小平孝雄、震災予防評議会、昭和13年、107 p 、26 cm.

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。カド少折れヨレ。表紙に記名 ------- 緒言本報告は明治5年9月東京にて初めて地震計による地震觀測が開始されてより、大正12年末に至るまでの期間にかける地觀測報告なり。本表に掲載したる地展の中明治5年9月より同8年6月に至る期間のものはE. Kuipping の親測に係り、明治8年7月より同43年に至るものは中央気象及び共の前身たる内務省地理局に於ける観測を主とし、更に東京大學にかける親測結果を参照したるもの、明治44年以後は東京帝國大學地展教室（本郷）の親を主とし、中央象にかけるものを参考に資したるものなり。但し明治30年以前の地態は地計によって観測されたる地震全部を含み、同31年以後のものは東京市内に於て有感覚なりし地震のみなり。 E. Knipping は一種の垂直振子を用ひ、東継139°47，北線35°41の位置*にかて明治5年9月より親測を開始し、同10年11月に至る期間の親測結果を發表し居れり。内務省地理局並に中央象最初の親測位置は赤坂町 3番地営時の内務省地理局測量課内にしてPalmieri.地農計を使用したるものなり。明治15年11月現在の中央氣象地測所の所在地たる麴町国代官町の江戸城本丸跡に移し、翌16年1月より事び親測を開始したり、Palmieri 地計の裏度及び振動方向を測定する水銀の配列方向は赤坂町に於ては SSE-NNW,FSE-WAW,ENE-WSW,JNE-SEWにL て麹町固代官町の本丸跡に移後はSE-NW,E-W,NESW,N.5の方向を採用したり。このPalmieri 地計によって示されたる展度を現行の開合護度際の裏度と比較することは困難なる爲本報告にては主なる地態については共の地態に関する記事より判断し、それに相営する態度（開谷）を別に掲載するとと」したり。中央象にかては明治16年8月 Palmier 地計を険しEwine-GiTayAHIne計を探用することに決したるも哲時は雨者を併用したるもの、如く、本報告に於ては明治18年5月より Bming Gray-Mine 地炭計による製結果を掲載したり、地計の改良は非後屋を行はれ今日に至れるものなり。（以下略）

相澤書店

特殊学級教育課程編成のための資料集

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥12,000 （送料：￥300～）

愛知県尾張部特殊教育研究会　（まえがき：浅見久治）、昭和37年、151ｐ、26cm横

孔版。表紙ヤケ。小口ヤケ
--
まえがき
学校教育において特殊教育の対象となる精神薄弱児の比率は小学校で4.5% 中学校で7.2%にもなっていて、其の数は全国で75万〜80万ともいわれている。わが愛知県では本年5月現在で小学校で 0.2% 中学校で 0.16%の精神薄弱児が特殊教育をうけている。その数は小学校872名 (86学級) 中学校 476名 (34学級) にしかすぎない。大部分の精薄児は特殊教育を受けず、じゅうぶんの教育効果を身につけられないまま普通学級でお客様扱いを受けたり、又は忘れ勝ちのまま終ることになるであろう。
特殊学級は年々その数はふえ,とくに文部省の五ヶ年計画が実施の段階に入って急に増加はしているが種々の事情により特殊学級の設置がおくれている。特殊学級設置の必要性は認められながら、施設とか設備の面,或は適当な担任者が得られないとか,又父母の理解と協力がはたして得
られるのか等々の幾多の問題がある。しかし折角特殊学級を開設して発足しても担任者が毎日の指導や学級経営がうまくできるだろうか。
他の職員の協力や援助を得ることができるだろうか,普通学級の担任とは異つた苦悩と焦慮がある。
県下尾張部の特殊学級担任者がしばしば担任者研究会を開き指導の実際を話し合い経営の状況を見合いしてお互の欠くる点を補い、経験を出し合つて地域の特殊学級が有機的につながり合つて指導技術の向上に努力しようと、これがきつかけとなつて指導の実践を記録して指導の手引となる資料集をつくろうということになったのである。
特殊学級の指導には特殊教育課程の編成によりその教育課程により指導しなければならないことはいうまでもないが,精薄児の心身の発達程度とが生活環境など地域に即して編成することは仲々容易なことではない。特に担任としての経験も浅く指導は理論ではなくて体当りの実践指導が主となるからである。
特殊教育の理論の参考資料は冊子として見受けられるが,この種の担任者の実践指導の記録は少ないと思う。この資料集は担任者が日常指導の手引ともなり、又特殊教育課程の編成の参考資料ともなるのではないかとのことで編集したのである。
なおこの資料集作成にあたり文部省特殊教育事務官花熊四郎先生の御指導と（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

特殊学級教育課程編成のための資料集

￥12,000 （送料：￥300～）

愛知県尾張部特殊教育研究会　（まえがき：浅見久治）、昭和37年、151ｐ、26cm横

孔版。表紙ヤケ。小口ヤケ -- まえがき学校教育において特殊教育の対象となる精神薄弱児の比率は小学校で4.5% 中学校で7.2%にもなっていて、其の数は全国で75万〜80万ともいわれている。わが愛知県では本年5月現在で小学校で 0.2% 中学校で 0.16%の精神薄弱児が特殊教育をうけている。その数は小学校872名 (86学級) 中学校 476名 (34学級) にしかすぎない。大部分の精薄児は特殊教育を受けず、じゅうぶんの教育効果を身につけられないまま普通学級でお客様扱いを受けたり、又は忘れ勝ちのまま終ることになるであろう。特殊学級は年々その数はふえ,とくに文部省の五ヶ年計画が実施の段階に入って急に増加はしているが種々の事情により特殊学級の設置がおくれている。特殊学級設置の必要性は認められながら、施設とか設備の面,或は適当な担任者が得られないとか,又父母の理解と協力がはたして得られるのか等々の幾多の問題がある。しかし折角特殊学級を開設して発足しても担任者が毎日の指導や学級経営がうまくできるだろうか。他の職員の協力や援助を得ることができるだろうか,普通学級の担任とは異つた苦悩と焦慮がある。県下尾張部の特殊学級担任者がしばしば担任者研究会を開き指導の実際を話し合い経営の状況を見合いしてお互の欠くる点を補い、経験を出し合つて地域の特殊学級が有機的につながり合つて指導技術の向上に努力しようと、これがきつかけとなつて指導の実践を記録して指導の手引となる資料集をつくろうということになったのである。特殊学級の指導には特殊教育課程の編成によりその教育課程により指導しなければならないことはいうまでもないが,精薄児の心身の発達程度とが生活環境など地域に即して編成することは仲々容易なことではない。特に担任としての経験も浅く指導は理論ではなくて体当りの実践指導が主となるからである。特殊教育の理論の参考資料は冊子として見受けられるが,この種の担任者の実践指導の記録は少ないと思う。この資料集は担任者が日常指導の手引ともなり、又特殊教育課程の編成の参考資料ともなるのではないかとのことで編集したのである。なおこの資料集作成にあたり文部省特殊教育事務官花熊四郎先生の御指導と（以下略）

相澤書店

最後の将校生徒　：復員四十周年記念誌　（陸軍予科士官学校第六十一期・陸軍経理学校第十期・満州国陸軍軍官学校第七期）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥5,500 （送料：￥300～）

61期生会記念誌編集委員会編、陸士61期生会、昭和60年、201ｐ、26cm

表紙少ヤケ茶変色。小口少ヤケ
---序にかえて
私たちの孫よ。君たちや、君たちのこどもが高校に入り、十六、七歳のころの私たちと同じ年ごろになったとき、読んでもらいたくてこの本をつくる。なんとバカげた、かわいそうな青春と、そう思ってくれるならそれでも結構。いつまでもそういう平和で豊かな日本であって欲しいと心から思う。
だが、心の片隅に、おじいさん今はポケてるけど、あるいは顔も見たこともない仏さまだけれど、なかなか立派だったじゃないか、国を守ろうと一生けんめいだったのだなあ........と、そうおもってくれるといいなという願いもちょっぴりはある。
君たちのお父さんやお母さん、つまり私たちのこどもたちは、戦後の焼野原から日本を建て直す生活の戦いにポロボロになって、決してカッコよくなかった私たちの姿を身近に知っているから、こんな本を見せても、古いこと言ってるーと相手にしてくれなさそうな気がするけれど、二世代か、それ以上離れた君たちならばもう少し客観的に、あの日本全土をおおった第二次世界大戦の未期に、日本陸軍の士官になろうと思って、そのための学校に入ったおじいさんたちが、どのように生き、どのように死をみつめたかを感じとってくれそうに思える。戦争がよくないこと、それはいうまでもないことだ。だが、古今東西戦争はあったし、現実に今も世界のあちこちで武力による争いが行われている。われわれが馳せ参じようとした太平洋戦争の、原因や、意味づけはいろいろの見解があろうし、それが歴史として定着した時にも果たして真の実相を描くかどうかわからない。
だが、正邪の判定が、いずれにあろうとも、その戦争の中に、国と民族を守ろうとして立派に戦い、死んでいった数多くの若者がいる。自分の生命をかけて自分の愛するものを守ろうとしたその姿は限りなく美しく悲しい。そういう局面を作った政治や国の責任とこれは別の次元のことだ。
そして、あの一時期、私たちも外窓に対する防波堤の一員たろうとした。そのことをひそかな誇りとしている人にも、あるいは自分の国の過ちを見抜けなかった少年の日の幼稚
な行動と記憶から消し去りたい人にも、ともあれ、振武台、同徳台、若松台の三つの台上に胸を張って立った同じ青春の日々があった。
(以下略)

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

最後の将校生徒　：復員四十周年記念誌　（陸軍予科士官学校第六十一期・陸軍経理学校第十期・満州国陸軍軍官学校第七期）

￥5,500 （送料：￥300～）

61期生会記念誌編集委員会編、陸士61期生会、昭和60年、201ｐ、26cm

表紙少ヤケ茶変色。小口少ヤケ ---序にかえて私たちの孫よ。君たちや、君たちのこどもが高校に入り、十六、七歳のころの私たちと同じ年ごろになったとき、読んでもらいたくてこの本をつくる。なんとバカげた、かわいそうな青春と、そう思ってくれるならそれでも結構。いつまでもそういう平和で豊かな日本であって欲しいと心から思う。だが、心の片隅に、おじいさん今はポケてるけど、あるいは顔も見たこともない仏さまだけれど、なかなか立派だったじゃないか、国を守ろうと一生けんめいだったのだなあ........と、そうおもってくれるといいなという願いもちょっぴりはある。君たちのお父さんやお母さん、つまり私たちのこどもたちは、戦後の焼野原から日本を建て直す生活の戦いにポロボロになって、決してカッコよくなかった私たちの姿を身近に知っているから、こんな本を見せても、古いこと言ってるーと相手にしてくれなさそうな気がするけれど、二世代か、それ以上離れた君たちならばもう少し客観的に、あの日本全土をおおった第二次世界大戦の未期に、日本陸軍の士官になろうと思って、そのための学校に入ったおじいさんたちが、どのように生き、どのように死をみつめたかを感じとってくれそうに思える。戦争がよくないこと、それはいうまでもないことだ。だが、古今東西戦争はあったし、現実に今も世界のあちこちで武力による争いが行われている。われわれが馳せ参じようとした太平洋戦争の、原因や、意味づけはいろいろの見解があろうし、それが歴史として定着した時にも果たして真の実相を描くかどうかわからない。だが、正邪の判定が、いずれにあろうとも、その戦争の中に、国と民族を守ろうとして立派に戦い、死んでいった数多くの若者がいる。自分の生命をかけて自分の愛するものを守ろうとしたその姿は限りなく美しく悲しい。そういう局面を作った政治や国の責任とこれは別の次元のことだ。そして、あの一時期、私たちも外窓に対する防波堤の一員たろうとした。そのことをひそかな誇りとしている人にも、あるいは自分の国の過ちを見抜けなかった少年の日の幼稚な行動と記憶から消し去りたい人にも、ともあれ、振武台、同徳台、若松台の三つの台上に胸を張って立った同じ青春の日々があった。 (以下略)

相澤書店

子供の言語生活に根ざした「ことば」の学習

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

東京都青年国語研究会編、東洋館出版社、2001年、246p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。見返しに「献呈」票貼付け
-----
はじめに
東京都青年国語研究会(青国研)は、倉澤栄吉先生のご指導のもと、佐々木定夫先生を
初代委員長として発足し、今年五十周年を迎えた。この間、「作文の指導過程」「読書の指
導過程」他研究をまとめて、世に問うてきた。一九九四年に「楽しい語句・語いの指導」
を刊行してから七年、「言語生活に根ざした単元学習の創造」をテーマに研究を深めてき
たが、この度五十周年を記念して、同テーマで研究をまとめ出版することとした。
倉澤栄吉先生は、最近流行の「総合的学習」にかかわって、「そもそも『総合』と『国
語』との二つの語句は、密接な関係にある。総合学習は国語教育とともにあった。言
語は生きる力の中核にある。国語は総合学習的内容を出発点にしていたのである。
子供の学習がこんなにも幅広く、生活や文化に広がりつながっていくものかと驚く程で
ある。―――総合化とは、今日後の時代を支える思潮である。――『教科としての国語科か
ら、多資料多活動を活用した『生活言語としての国語教育』へと変容しつつあるのである。
――教科を貫く国語教育、家庭や社会での国語学習は同心円として、国語科教育を包んで
いる。」<『総合化時代の国語教育』>と話している。(部省略)
本会では、単元学習を「学び手の興味・関心・必要感に根ざす話題をめぐって組織され
る一まとまりの価値ある活動であり、それによってことばの力、学ぶ力、生きる力を適正
に育て得るものである。」と定義している。単元学習は子供の学びの場であると言ってもよい。（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

子供の言語生活に根ざした「ことば」の学習

￥1,000 （送料：￥300～）

東京都青年国語研究会編、東洋館出版社、2001年、246p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。見返しに「献呈」票貼付け ----- はじめに東京都青年国語研究会(青国研)は、倉澤栄吉先生のご指導のもと、佐々木定夫先生を初代委員長として発足し、今年五十周年を迎えた。この間、「作文の指導過程」「読書の指導過程」他研究をまとめて、世に問うてきた。一九九四年に「楽しい語句・語いの指導」を刊行してから七年、「言語生活に根ざした単元学習の創造」をテーマに研究を深めてきたが、この度五十周年を記念して、同テーマで研究をまとめ出版することとした。倉澤栄吉先生は、最近流行の「総合的学習」にかかわって、「そもそも『総合』と『国語』との二つの語句は、密接な関係にある。総合学習は国語教育とともにあった。言語は生きる力の中核にある。国語は総合学習的内容を出発点にしていたのである。子供の学習がこんなにも幅広く、生活や文化に広がりつながっていくものかと驚く程である。―――総合化とは、今日後の時代を支える思潮である。――『教科としての国語科から、多資料多活動を活用した『生活言語としての国語教育』へと変容しつつあるのである。 ――教科を貫く国語教育、家庭や社会での国語学習は同心円として、国語科教育を包んでいる。」<『総合化時代の国語教育』>と話している。(部省略) 本会では、単元学習を「学び手の興味・関心・必要感に根ざす話題をめぐって組織される一まとまりの価値ある活動であり、それによってことばの力、学ぶ力、生きる力を適正に育て得るものである。」と定義している。単元学習は子供の学びの場であると言ってもよい。（以下略）

相澤書店

治療構造論

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥28,000 （送料：￥300～）

岩崎徹也【ほか編】、岩崎学術出版社、1990年、550p、21cm(A5)

小此木啓吾教授還暦記念。カバー（ヤケスレ）。小口少ヤケ
----
目次

序文,
治療構造論序説,小此木啓吾
1　治療の構造化,
精神療法教育における構造論:,岩崎徹也
自由連想と治療回数をめぐって….英国および日本での経験から,衣笠隆幸
児童精神科医・精神療法家の問われるところ・・思春期を中心に,皆川邦直
精神分析的遊戲療法の治療構造,濱田庸子
治療構造論-乳幼児-母親治療,渡辺久子
入院治療における治療構造論的理解・A-Tスプリットによる個人精神療法の立場から,中村留貴子
2治療関係の認識,
治療構造と行動化―治療の構造化について,橋本元秀
十分に構造化されていない治療場面での外来個人精神療法について,賀陽濟
治療室の内と外の間・・待合室の心的機能,佐伯喜和子
教育研修機構によって構造化された患者-治療者関係・治療構造論的考察,新田信也
個人精神療法と集団精神療法の並行施行の治療構造論的意味合い,佐野直哉
3治療構造の機能,
構造と設定-小此木の「構造」,北山修
治療的柔構造-共有錯覚から心内現実へ,大野裕
治療構造のもつ機能について,橋本雅雄
ウィニコットにおける治療構造論・『抱えることと解釈』を通して-,深津千賀子
4面接の特性と構造,
ロールシャッハ・テストと精神分析療法・,馬場禮子
構造論からみた投影法・,餅田彰子・加藤志ほ子・吉田直子・溝口純子
精神分析的診断面接と境界例診断面接(DIB),守屋直樹
分裂症精神療法における形式と内容―治療構造論への一寄与を目指して,生田憲正
治療構造論の司法領域における適応・少年事件調査を手がかりとして,梶原達観
5入院治療の構造論,
入院治療とはなにか―投影同一視の認識と治療の構造化,狩野力八郎
アソビのある容れ物としての病棟―精神病院における治療構造化過程,相田信男
入院治療と治療構造:・境界例入院初期におけるスタッフ間の治療的交流について,良田麗明・伊藤洸・鈴木寿治
短期入院病棟での経験-境界例の短期入院治療-,満岡義敬
精神療法過程と治療構造の変遷・入院治療において,渡辺智英夫
A-Tスプリットしない精神分析的入院治療,神庭靖子
6治療構造論の応用,
コンサルテーション精神医学と治療構造,丸田俊彦

（以下略）

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治療構造論

￥28,000 （送料：￥300～）

岩崎徹也【ほか編】、岩崎学術出版社、1990年、550p 、21cm(A5)

小此木啓吾教授還暦記念。カバー（ヤケスレ）。小口少ヤケ ---- 目次序文, 治療構造論序説,小此木啓吾 1　治療の構造化, 精神療法教育における構造論:,岩崎徹也自由連想と治療回数をめぐって….英国および日本での経験から,衣笠隆幸児童精神科医・精神療法家の問われるところ・・思春期を中心に,皆川邦直精神分析的遊戲療法の治療構造,濱田庸子治療構造論-乳幼児-母親治療,渡辺久子入院治療における治療構造論的理解・A-Tスプリットによる個人精神療法の立場から,中村留貴子 2治療関係の認識, 治療構造と行動化―治療の構造化について,橋本元秀十分に構造化されていない治療場面での外来個人精神療法について,賀陽濟治療室の内と外の間・・待合室の心的機能,佐伯喜和子教育研修機構によって構造化された患者-治療者関係・治療構造論的考察,新田信也個人精神療法と集団精神療法の並行施行の治療構造論的意味合い,佐野直哉 3治療構造の機能, 構造と設定-小此木の「構造」,北山修治療的柔構造-共有錯覚から心内現実へ,大野裕治療構造のもつ機能について,橋本雅雄ウィニコットにおける治療構造論・『抱えることと解釈』を通して-,深津千賀子 4面接の特性と構造, ロールシャッハ・テストと精神分析療法・,馬場禮子構造論からみた投影法・,餅田彰子・加藤志ほ子・吉田直子・溝口純子精神分析的診断面接と境界例診断面接(DIB),守屋直樹分裂症精神療法における形式と内容―治療構造論への一寄与を目指して,生田憲正治療構造論の司法領域における適応・少年事件調査を手がかりとして,梶原達観 5入院治療の構造論, 入院治療とはなにか―投影同一視の認識と治療の構造化,狩野力八郎アソビのある容れ物としての病棟―精神病院における治療構造化過程,相田信男入院治療と治療構造:・境界例入院初期におけるスタッフ間の治療的交流について,良田麗明・伊藤洸・鈴木寿治短期入院病棟での経験-境界例の短期入院治療-,満岡義敬精神療法過程と治療構造の変遷・入院治療において,渡辺智英夫 A-Tスプリットしない精神分析的入院治療,神庭靖子 6治療構造論の応用, コンサルテーション精神医学と治療構造,丸田俊彦（以下略）

相澤書店

大日本帝国憲法の根本義

合同会社BRK-BOOKS
東京都杉並区天沼

￥18,000 （送料：￥185～）

筧克彦著、岩波書店、昭11、471p、23cm

【24時間以内発送】カバーに経年による強いヤケ、シミ、スレ、角イタミ、縁の傷みが見られます。天部・背に変色があり、全体に経年感があります（写真参照）。
三方に強いヤケ・シミあり、
本文にヤケ・シミあり、使用感が見られますが読まれるには問題ありません。確認の限り書き込みありません。

【24時間以内発送】【全て追跡番号つき】でなるべく安価な方法で送らせていただきます。単品スピード注文以外は、ご入金確認後24時間以内に発送いたします。 ※請求書・領収書はご注文時のみ発行です。ご注文後のご依頼には対応できませんのでご了承くださいませ。銀行振り込みは【ゆうちょ銀行】と【住信SBIネット銀行】がご利用可能です。 ※日本の古本屋の登録が難しい方は下記口座までお振込をお願いします。ゆうちょ銀行　〇一九支店　当座588967　(ト゛)ヒ゛ーアールケーフ゛ックス

大日本帝国憲法の根本義

￥18,000 （送料：￥185～）

筧克彦著、岩波書店、昭11 、471p 、23cm

【24時間以内発送】カバーに経年による強いヤケ、シミ、スレ、角イタミ、縁の傷みが見られます。天部・背に変色があり、全体に経年感があります（写真参照）。三方に強いヤケ・シミあり、本文にヤケ・シミあり、使用感が見られますが読まれるには問題ありません。確認の限り書き込みありません。

合同会社BRK-BOOKS

夢と感謝　Sonho e Gratidão

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥3,300 （送料：￥300～）

絹谷幸太　Kota Kinutani 作、ブラジル日本移民百周年記念モニュメント実行委員会、2008･･･

DVDつき。カバー（少スレくすみ）
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彫刻家絹谷幸太は、「夢と感謝」と題されたブラジル日本移民百周年記念モニュメントの制作者です。
本モニュメントの制作実行は絹谷幸太によるものですが、本プロジェクトの発想や企画は、その意義に共鳴した多くの人々が、様々な形で、それぞれの制作段階において関わり、作品の完成、設置、序幕式に到るまで、全面的に協力しました。
本書は、本モニュメントについて、彫刻家の創造力と、多くの協力者による共同制作の過程を文章、音声、画像によって紹介するものです。本モニュメントは、ブラジル国サンパウロ市のカルモ公園を訪れる人々が彫刻を肌で感じ、触れ、よじ登り、観賞でき、楽しみながら学ぶことができる作品です。
この作品の意図するところは、日本人ブラジル移民100周年へのオマージュです。この一世紀の歴史は、苦闘、犠牲、損失の繰り返しであると同時に成功、価値観の継承と、ブラジル的文化の受容に関わる積み重ねの歴史でもあります。日本人とブラジル人に代表される、異なる民族間の相違点の克服、順応と接近が、普遍的な精神と、共通の目的達成のための努力の結集として、作品に表現されています。移民たちの夢に啓蒙された芸術家の心にもう一つの夢が生まれました。それは移民を受入れたブラジルへの感謝と、思いもよらず、地球上の対強地に根付くことになった日本の文化・習慣・言葉をブラジルに定着させた移民の方々に対する感謝と尊敬の念が生じたのです。
これは、1908年にスタートして、100年かけて実現した夢の歴史です。一日一日が困難の克服であり、努力と忍耐、そしてより大きな夢の実現への借念に支えられた道のりでした。その念に導かれ、団結した人々が、様々な形で夢の実現に協力するようになったのです。プロジェクトの作成、準備、実行には数年を費やしましたが、本モニュメントは立派に完成しました。プロジェクトに関わった者は、この作品の持つ大きな意義を確信していました。関係者全員にとって、最高の栄誉は、除幕式に皇太子徳仁親王殿下のご臨席を仰いたことでした。皇太子殿下が彫刻家組谷幸太とサンパウロ市長に伴われて彫刻群の間を歩かれた際には、時が一止まったようでした。オークストラが「ねむの木の子守明」を演奏し、(以下略)

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

夢と感謝　Sonho e Gratidão

￥3,300 （送料：￥300～）

絹谷幸太　Kota Kinutani 作、ブラジル日本移民百周年記念モニュメント実行委員会、2008年、121p 、21×30cm

DVDつき。カバー（少スレくすみ） -------- 彫刻家絹谷幸太は、「夢と感謝」と題されたブラジル日本移民百周年記念モニュメントの制作者です。本モニュメントの制作実行は絹谷幸太によるものですが、本プロジェクトの発想や企画は、その意義に共鳴した多くの人々が、様々な形で、それぞれの制作段階において関わり、作品の完成、設置、序幕式に到るまで、全面的に協力しました。本書は、本モニュメントについて、彫刻家の創造力と、多くの協力者による共同制作の過程を文章、音声、画像によって紹介するものです。本モニュメントは、ブラジル国サンパウロ市のカルモ公園を訪れる人々が彫刻を肌で感じ、触れ、よじ登り、観賞でき、楽しみながら学ぶことができる作品です。この作品の意図するところは、日本人ブラジル移民100周年へのオマージュです。この一世紀の歴史は、苦闘、犠牲、損失の繰り返しであると同時に成功、価値観の継承と、ブラジル的文化の受容に関わる積み重ねの歴史でもあります。日本人とブラジル人に代表される、異なる民族間の相違点の克服、順応と接近が、普遍的な精神と、共通の目的達成のための努力の結集として、作品に表現されています。移民たちの夢に啓蒙された芸術家の心にもう一つの夢が生まれました。それは移民を受入れたブラジルへの感謝と、思いもよらず、地球上の対強地に根付くことになった日本の文化・習慣・言葉をブラジルに定着させた移民の方々に対する感謝と尊敬の念が生じたのです。これは、1908年にスタートして、100年かけて実現した夢の歴史です。一日一日が困難の克服であり、努力と忍耐、そしてより大きな夢の実現への借念に支えられた道のりでした。その念に導かれ、団結した人々が、様々な形で夢の実現に協力するようになったのです。プロジェクトの作成、準備、実行には数年を費やしましたが、本モニュメントは立派に完成しました。プロジェクトに関わった者は、この作品の持つ大きな意義を確信していました。関係者全員にとって、最高の栄誉は、除幕式に皇太子徳仁親王殿下のご臨席を仰いたことでした。皇太子殿下が彫刻家組谷幸太とサンパウロ市長に伴われて彫刻群の間を歩かれた際には、時が一止まったようでした。オークストラが「ねむの木の子守明」を演奏し、(以下略)

相澤書店

教育管理職人事と教育政治 : だれが校長人事を決めてきたのか

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥12,000 （送料：￥300～）

荒井文昭著、大月書店、2007年、398, 3p、22cm

カバー（少スレくすみ）
---
まえがき
本書は、戦後東京都における公立中学校長人事制度の運用動態を調査することによって、教育における民主主義のあり方を検討したものである。
「開かれた学校運営」がスローガンとして掲げられているにもかかわらず、わが子が通う学校の校長をだれが決めているのかわからないのはどうしてなのか。そしてまた、「学校評価・教員評価とその情報公開」が叫ばれていても、もっとも重要な教員評価システムである教育管理職人事の決定過程が不透明になってきたのはなぜなのか。
本書で調査対象とする、東京都における公立中学校長人事は、きわめて特殊なものでしかないように受けとめられてしまうかも知れないが、この固有な対象を、「だれが決めているのか」を問う教育政治研究により調査し抜くことによってしか、戦後日本の教育行政における中立性の問題・民主主義のあり方をめぐる問題は解くことのできないものであることを、本書を通して明らかにしていきたい。
第一部と第二部では、教育政治研究（politics of education）でいうところの「だれが決めているのか」（who gov-erns？）という問いを、教育管理職人事制度の運用動態に焦点をあてて検討することによって、戦後東京都に形成されてきた教育に固有な政治の形、およびその変遷を明らかにしていく。そして、第三部では、教育にふさわしい政治のかたち、教育における民主主義のかたちについて、教育委員会廃止論と「教育の自由」論を先行研究としてとりあげ、これらを批判的にとらえなおしてみたい。（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育管理職人事と教育政治 : だれが校長人事を決めてきたのか

￥12,000 （送料：￥300～）

荒井文昭著、大月書店、2007年、398, 3p 、22cm

カバー（少スレくすみ） --- まえがき本書は、戦後東京都における公立中学校長人事制度の運用動態を調査することによって、教育における民主主義のあり方を検討したものである。「開かれた学校運営」がスローガンとして掲げられているにもかかわらず、わが子が通う学校の校長をだれが決めているのかわからないのはどうしてなのか。そしてまた、「学校評価・教員評価とその情報公開」が叫ばれていても、もっとも重要な教員評価システムである教育管理職人事の決定過程が不透明になってきたのはなぜなのか。本書で調査対象とする、東京都における公立中学校長人事は、きわめて特殊なものでしかないように受けとめられてしまうかも知れないが、この固有な対象を、「だれが決めているのか」を問う教育政治研究により調査し抜くことによってしか、戦後日本の教育行政における中立性の問題・民主主義のあり方をめぐる問題は解くことのできないものであることを、本書を通して明らかにしていきたい。第一部と第二部では、教育政治研究（politics of education）でいうところの「だれが決めているのか」（who gov-erns？）という問いを、教育管理職人事制度の運用動態に焦点をあてて検討することによって、戦後東京都に形成されてきた教育に固有な政治の形、およびその変遷を明らかにしていく。そして、第三部では、教育にふさわしい政治のかたち、教育における民主主義のかたちについて、教育委員会廃止論と「教育の自由」論を先行研究としてとりあげ、これらを批判的にとらえなおしてみたい。（以下略）

相澤書店

写真で知る韓国の独立運動　上・下　【2冊】

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥15,800 （送料：￥300～）

李圭憲著 ; 高柳俊男, 池貞玉共訳、国書刊行会、1988年、2冊、30cm

カバー（少ヤケ）。小口少ヤケ
---
翻訳にあたって
本書は昨年（1987年）韓国の瑞文堂から出版された、『写真でみる独立運動』（李桂憲解説上下2冊）の翻訳である。日本の朝鮮植民地支配、さらには江華島事件以来の朝鮮侵略を記録した写真集は、日本でもすでにいくつか出ている。本書はそれらと比べて、単に収録された写真の枚数が多いだけでなく、侵略や植民地支配に対して、当時の朝鮮人がどのように闘い、どのように生きてきたかを再現するのに主力を注いでいる点に特色がある。侵略や過酷な植民地支配を直視しなければならないのは言うまでもないが、それと同時に「侵略の被害者」「かわいそうな人々」というだけの隣国認識に陥ってもいけないと思う。そのためにも、本書の提供する写真から豊かなイメージを育んでいきたいと思い、翻訳することにした。とはいえ、本書も朝鮮の独立運動の全貌を伝えるものではない。旧満州におけるパルチザン闘争はもちろん、延安の朝鮮独立同盟や朝鮮義勇隊など、共産主義やそれに近い運動については、一切触れられていない。現在の韓国の学校教育で教えられる近代史像はおよそこのようなものであるが、それは3・1運動後に展開された独立運動の諸潮流の一部にすぎないことも否定できない事実である。独立や解放のためのすべての闘いを不足なく記録した写真集は、やはり朝鮮統一の日まで待たなくてはならないのかもしれない。本文の翻訳にあたっては、歴史用語のいくつかは日本で一般的に通用しているものに改めた。国名も原著ではすべて「韓国」だが、大韓帝国時代（1897〜1910年）と大韓民国（1948年）以降を除いては「朝鮮」とした。また、原本の誤記は気のついた限りで訂正したが、疑問点だがそのままにしておいたところもあるし、気のつかなかった箇所も多いと思う。また、地図と年表の翻訳を原出版者側に担当していただいたこともお断りしておきたい。本書を訳しながら、独立運動家個々人の生き方に改めて興味を引かれるとともに、在日朝鮮人の闘争と生活を記録した同様の写真集が編めないものだろうかと、強く思った。原著が出版されてまもなく、韓国を訪れた複数の友人から、本書が道端でも売られていたという話を聞いた。受け入れる基盤が、それだけ幅広く存在しているということだろう。一方日本では、本書はどのように受け入れられるのだろうか。(以下略)

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

写真で知る韓国の独立運動　上・下　【2冊】

￥15,800 （送料：￥300～）

李圭憲著 ; 高柳俊男, 池貞玉共訳、国書刊行会、1988年、2冊、30cm

カバー（少ヤケ）。小口少ヤケ --- 翻訳にあたって本書は昨年（1987年）韓国の瑞文堂から出版された、『写真でみる独立運動』（李桂憲解説上下2冊）の翻訳である。日本の朝鮮植民地支配、さらには江華島事件以来の朝鮮侵略を記録した写真集は、日本でもすでにいくつか出ている。本書はそれらと比べて、単に収録された写真の枚数が多いだけでなく、侵略や植民地支配に対して、当時の朝鮮人がどのように闘い、どのように生きてきたかを再現するのに主力を注いでいる点に特色がある。侵略や過酷な植民地支配を直視しなければならないのは言うまでもないが、それと同時に「侵略の被害者」「かわいそうな人々」というだけの隣国認識に陥ってもいけないと思う。そのためにも、本書の提供する写真から豊かなイメージを育んでいきたいと思い、翻訳することにした。とはいえ、本書も朝鮮の独立運動の全貌を伝えるものではない。旧満州におけるパルチザン闘争はもちろん、延安の朝鮮独立同盟や朝鮮義勇隊など、共産主義やそれに近い運動については、一切触れられていない。現在の韓国の学校教育で教えられる近代史像はおよそこのようなものであるが、それは3・1運動後に展開された独立運動の諸潮流の一部にすぎないことも否定できない事実である。独立や解放のためのすべての闘いを不足なく記録した写真集は、やはり朝鮮統一の日まで待たなくてはならないのかもしれない。本文の翻訳にあたっては、歴史用語のいくつかは日本で一般的に通用しているものに改めた。国名も原著ではすべて「韓国」だが、大韓帝国時代（1897〜1910年）と大韓民国（1948年）以降を除いては「朝鮮」とした。また、原本の誤記は気のついた限りで訂正したが、疑問点だがそのままにしておいたところもあるし、気のつかなかった箇所も多いと思う。また、地図と年表の翻訳を原出版者側に担当していただいたこともお断りしておきたい。本書を訳しながら、独立運動家個々人の生き方に改めて興味を引かれるとともに、在日朝鮮人の闘争と生活を記録した同様の写真集が編めないものだろうかと、強く思った。原著が出版されてまもなく、韓国を訪れた複数の友人から、本書が道端でも売られていたという話を聞いた。受け入れる基盤が、それだけ幅広く存在しているということだろう。一方日本では、本書はどのように受け入れられるのだろうか。(以下略)

相澤書店

叙勲名鑑昭和43年春季版

盛高書店
岩手県盛岡市南大通

￥3,780

叙勲名鑑刊行会、466p (図版共)、27cm

初版函箱に経年によるヤケ・シミ有ます。箱の背側に書込みありますが、おおむね良好です。

ゆうメール、ネコポス、クリックポスト、レターパックライト、レターパックプラス、ヤマト宅急便、ゆうパックのいずれかでの発送となります。

叙勲名鑑昭和43年春季版

￥3,780

、叙勲名鑑刊行会、466p (図版共) 、27cm

初版函箱に経年によるヤケ・シミ有ます。箱の背側に書込みありますが、おおむね良好です。

盛高書店

日本の保母

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥3,800 （送料：￥300～）

鈴木鳴海著、三一書房、1964年、197p、20cm

函（ヤケ、カドスレ）。小口ヤケ
---
序
終戦直後日本には新しい憲法が制定せられ、旧い習慣、教育、家族制度が廃止され、新しい装いをもった日本が誕生することになった。平和、民主主義、基本的人権の三つの柱がそれであった。この中の一つである基本的人権を基盤とする人間福祉増進政策として福祉三法（生活保護法・児童福祉法
・社会福祉法）が制定された。
本書は児童福祉法に基づく保育所の保母の実態調査、保育所の現状および将来への展望を明らかにしょうとするものである。最近保育所についての地域の人々の関心は、にわかに高まり、働く母たちは自己の労働権の確保の一手段として、ともすれば子供の母であるという理由から退職を強要されがちな現情勢への一防波堤として保育所の増設が要求され、一般の母からは家庭の中で教育できない子供の集団生活の訓練の場として保育所が認識され、さらに農村の主婦からは母ちゃん農業に移行して辛いく時代に、生産増強の責任を果たすために、その子供の教育のより所として、これまた保育所の性
格変更と増設が要求されている。
昭和二二年に制定された、児童福祉法は、当時としては新しい民主主義、人権尊重の思想になじめないまま出発したために、この法によって位置づけられた保育所は、旧い社会事業的考えから脱し切れずに、低所得者を対象として、その措置児童の収容施設の性格をもったまましばらくの間経過してきた。しかしながら争の荒廃が復興されるにつれ、一般国民の生活が軌道にのり始めてから措置児童の減退現象が明らかとなり、保育所に自由契約児なる名称の子供が多くなった。貧困のために「保育に久ける」子供よりも、働く人々の子供の幼児教育を要求される保育所にその内容が変貌していった。こういう歴史的変遷に当面して、日々働いている保母はどのような状態におかれているか、歴史の流れに適応していく条件が与えられているかという間題については、今日未だに充分な調査も行なわれていないために、保育所問題が大きく騒がれている割合に、保母問題は社会の表面に大きく出ていない。私はまずこの問題を提起して社会一般の関心を喚起しようと思う。（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

日本の保母

￥3,800 （送料：￥300～）

鈴木鳴海著、三一書房、1964年、197p 、20cm

函（ヤケ、カドスレ）。小口ヤケ --- 序終戦直後日本には新しい憲法が制定せられ、旧い習慣、教育、家族制度が廃止され、新しい装いをもった日本が誕生することになった。平和、民主主義、基本的人権の三つの柱がそれであった。この中の一つである基本的人権を基盤とする人間福祉増進政策として福祉三法（生活保護法・児童福祉法・社会福祉法）が制定された。本書は児童福祉法に基づく保育所の保母の実態調査、保育所の現状および将来への展望を明らかにしょうとするものである。最近保育所についての地域の人々の関心は、にわかに高まり、働く母たちは自己の労働権の確保の一手段として、ともすれば子供の母であるという理由から退職を強要されがちな現情勢への一防波堤として保育所の増設が要求され、一般の母からは家庭の中で教育できない子供の集団生活の訓練の場として保育所が認識され、さらに農村の主婦からは母ちゃん農業に移行して辛いく時代に、生産増強の責任を果たすために、その子供の教育のより所として、これまた保育所の性格変更と増設が要求されている。昭和二二年に制定された、児童福祉法は、当時としては新しい民主主義、人権尊重の思想になじめないまま出発したために、この法によって位置づけられた保育所は、旧い社会事業的考えから脱し切れずに、低所得者を対象として、その措置児童の収容施設の性格をもったまましばらくの間経過してきた。しかしながら争の荒廃が復興されるにつれ、一般国民の生活が軌道にのり始めてから措置児童の減退現象が明らかとなり、保育所に自由契約児なる名称の子供が多くなった。貧困のために「保育に久ける」子供よりも、働く人々の子供の幼児教育を要求される保育所にその内容が変貌していった。こういう歴史的変遷に当面して、日々働いている保母はどのような状態におかれているか、歴史の流れに適応していく条件が与えられているかという間題については、今日未だに充分な調査も行なわれていないために、保育所問題が大きく騒がれている割合に、保母問題は社会の表面に大きく出ていない。私はまずこの問題を提起して社会一般の関心を喚起しようと思う。（以下略）