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国語科授業構築の原理と方法
文学の授業展開 国語科授業の新展開3
移転性を重視した創造的国語科授業
国語科授業原論
国語科授業の構築と考究 函有良好
国語科授業の構築と考究
楽しく論理力が育つ国語科授業づくり
詩の読み方指導 国語科授業選書
ことばの学びと評価 国語科授業への視角
初等国語科授業を求めつづけて 創出、試行、考究
国語科授業改革への実践的提言
作文のわかる教え方 国語科授業の新展開
国語科授業活性化の探究 文学教材を中心に
図説小学校国語科授業の事典
文学の教材解釈
あらゆる機会をとらえる作文指導 <国語科授業の新展開 5>
新国語科のよい授業モデル <国語科授業の新展開 8>
国語科授業の発想と展開
教育機器活用による国語科授業 双書授業と教育機器4
国語科授業論
基礎作文力の指導 国語科授業の解明
詩のわかる教え方 中学校国語科授業技術全書
国語科授業の課題と創造 別冊共2冊揃
文章表現に生きる文法指導 国語科授業の新展開
詩の楽しさを教える授業 国語科授業の新展開
国語科重要教材の文図指導 国語科授業の新展開
「読みとり方の指導」の展開 国語科授業の新展開26
形成的評価による国語科授業改革
現代小学校学級担任事典「第2巻」国語科授業研究
文学の教材解釈 (国語科授業選書5)
国語科授業研究 現代小学校学級担任事典
到達基準を明確にした国語科授業 全6巻揃(小学校1~6年)
新国語科のよい授業モデル 国語科授業の新展開(8)
小学校文学教材の分析と授業 国語科授業の新展開
中学校文学教材の分析と授業 国語科授業の新展開
書く技術を育てる作文指導 国語科授業の新展開
思考力を育てる「論理科」の試み<国語科・授業改革双書no.4>
新しい学力観に立つ国語科授業の改革 授業への挑戦
子どもが輝く国語科授業 話すこと・聞くこと編
国語科自己評価法の開発 国語科授業改革双書14
国語科授業論 国語教育研究叢書第7巻
国語教室の開拓 <国語科授業選書 10>
子どもの着想を生かす国語科授業 個を生かす授業1
よい国語科授業を創る表現・理解・言語の指導
読む力を作文につなぐ説明文指導 国語科授業の新展開
国語科授業研究の課題と方法 国語科教育学研究(8)
基本的教材の到達基準と指導 国語科授業の解明
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