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『教育問題研究全人(成城学園)』23、25~29号、33号、計7冊
大浜法栄 教師責任論批判 沖縄教育の新たな創造のために
英語科教育の基礎と実践 新しいじだいの英語教員をめざして
国語教育問題研究 第1輯
地下水脈
教育改革の原則〓どこを、どう変えればよいのか
平和教育の理論と実践 第二集
学習する女性の時代 2刷美
学校事故の対策(教育手引シリーズ3)
牛歩八十五年 剱木亨弘聞書
少年少女学習と生活の事典
教育問題研究 全58巻・附巻共59冊(1-96号/全人1-87号大9-昭8) 全59冊揃
校長・教頭を目指す学校教育と学校経営 (新訂増補版)
金言の事典 民主主義・教育資料(2)
教育問題研究 全人第33~37号
教師が個人責任を問われるとき 学校という""危険地帯""を生きぬくための法律知識
基礎学力充実の方途を求めて 私たちは、このようにして基礎学力の充実を図りました。 2版
女性を幸せにする大学 : 神戸女学院のアティテュード
ソ連の教育—職業指導の問題と高等教育問題研究のためソ連に招聘されて
中国農村教育問題研究*
しっかりしてくださいよ信州教育 状況からの長野県教育論
千葉教育増刊(昭和13年3月31日)教育問題研究 6輯 私の日本的眞練教育、教育行の在り方 他
新英語科教育の基礎と実践 授業力のさらなる向上を目指して
ライフサイクル第3期の婦人の意識構造と社会教育に関する調査報告
英語科教育の基礎と実践 新しいじだいの英語教員をめざして 改訂版
教師自身が個人責任を問われるとき 心通う教育をめざして
これからの高校教育―小学区制に基づく京都の実践と提言 (1979年)
新しい学力観についての校内・個人研修の叩き台 私はこう推進したい
教育改革の原則 どこを、どう変えればよいのか 岩波ブックレット96
女子学生の職業意識
千葉教育増刊教育問題研究第1~3輯
アメリカ民主主義の基本的構造 79p
しっかりしてくださいよ 信州教育 状況からの長野県教育論
季刊 教育問題 第4号 特集 P.T.A
これからの高校教育 小学区制に基づく京都の実践と提言
ライフサイクル第(3)期の婦人の意識構造と社会教育に関する調査 中間報告
いじめ救済宣言
千葉教育増刊 教育問題研究 第八輯
ソ連の教育 職業指導の問題と高等教育問題研究のためソ連邦に招聘されて
101題基礎測量演習ノート <土木工学演習ノートシリーズ 3>
教育問題研究案(明治22年より明治27年に至る6年間竹野郡教育会に於いて・・)
教育改革の原則 どこを、どう変えればよいのか 岩波ブックレット・96
訓話の事典 : 民主主義教育事例 (初版)
大浜方栄「教師責任論」批判
全人 教育問題研究. 18号「トルストイ生誕百年記念号」
わたしは高島が好きです 閉山 長崎県高島町立高島小学校の教師と子どもの記録
新しい時代の英語科教育の基礎と実践―成長する英語教師を目指して
戦後日本の女性教員運動と「自立」教育の誕生:奥山えみ子に焦点をあてて
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