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東京市立小学校 夏季特別施設予定調 昭和五年度(東京市教育局学務課、昭和5年)臨海学校、林間学校、学校運動場開放(早起会、水泳会他)各区別、施設の名称、学校名、開設場所、期間、参加職員・児童数、参加児童費用、総経費
大阪市に於ける学業不振兒の調査(大阪市教育部、昭和14年)調査方法、被験者選出の結果、知能検査の結果、現在の学力調査の結果、調査結果と教育対策、付説:特別学級の使命、特別学級と二部教授、特別学級と現制度
学校生徒兒童身体検査統計表 昭和十二年度(東京府学務課、昭和13年)郡市区島嶼別小学校、平均身長、体重、胸囲、座高、栄養要注意者、脊柱異常、胸郭異常、弱視、屈折異常、トラホーム、聴力、伝染性皮膚病、歯疾(公私立中学校生徒のほぼ同様の調査結果あり!)
長野県特殊教育諸学校 寄宿舎指導の手引き(1982年、長野県教育委員会)・寄宿舎指導研究会研究会要項、参加者名簿(昭和57年度)2冊
第5回感覚代行シンポジウム(論文集)
小学教師之権利義務(小山令之、明治44年、第二版)教師の法律上の地位、身分、俸給権、学校管理権、就学義務、校罰、職務権限、公法上の義務、私法上の義務、懲戒処分、小学教師の進退、訴願及訴訟ほか
全国幼稚園関係者大会誌 第六回(大阪市立愛珠幼稚園・稲垣國三郎編、昭和11年)幼児の体質、我が国食事施設の実際、保育誘導具の新考案、「母の会」の指導原理と実際、紙製作の新研究と幼児の世界、大阪市幼稚園指導遊戯細目、大会会員氏名(京都市保育会、神戸市立楠幼稚園、東京市阿佐ヶ谷幼稚園、静岡櫻花幼稚園、大阪市保育会
林間学校(岡田道一・武内嘉兵衞、1930年)
子供のため 一名 小学児童保護者の心得(朝倉政行、明治43年)子供を小学校に入れること、稽古、復習、しつけは学校と家庭一つになって、遠足、運動会、大祭日と祝日、夏休み、ほか
夏季特別施設調 昭和二年度(東京市教育局学務課、昭和2年)東京都内各小学校の夏季・夏期林間学校、臨海学校資料:名称、主催者、開設場所、開設期間、所属学校名、参加職員数、収容児童見込数、児童一名当たり参加費、総経費等
社会福祉研究 = Social welfare studies (87) 特集 障害者福祉をめぐる新たな潮流
新潟県立高田農学校競技部選手記念写真(大正14年)選手集合写真
瑞穂農工補習学校第一回修学旅行記(同校、1918年)長野市方面へ旅行、生徒の寄稿掲載
農林専門学校設立準備書(昭和21年、静岡県立農林専門学校設立準備委員会)静岡県参事会議長意見書、委員会規程、設立準備委員長、委員・幹事氏名、静岡県立農林専門学校設置概要、組織、経費、建物ほか、他府県農専校一覧
精神薄弱教育教育課程研究会要項(福島県教育委員会、1969年)昭和44年度 精神薄弱教育教育課程 福島県研究集会・県内各小学校各種報告(所属名・報告者名)
マリア・モンテッソーリと現代 : 子ども・平和・教育
共生福祉論 : 障害者・保育・施設・医療
小学教師論 全(千葉県・山下半治、帝国禁酒会)
第三の非行: いま、教育の課題を問う
運動会之資料一綴 埼玉県師範学校秋季大運動会(明治38年10月)プログラム3枚、付近案内図、校旗の歌、「鳳翔時報」1(創刊号).3.4.8.9.10.11(終刊号)、「鳳翔時報」付録(コドモシンブン」、埼玉県師範学校運動会の目的及主義(横長一枚刷り)
聖戦完遂と女子教育(下村寿一、昭和19年、戦時教育国策大系)女子教育の戦時体制化、満州事変と教学刷新、支那事変と学制改革、大東亜戦争と文教維新、決戦教育体制、女子学徒の勤労動員、戦時女子教育、聖戦完遂と国民学校女児ほか
日本点字表記法概説
問題行動<精神医学入門>
血友病児の教育: 病児に接する方々のために
プライマリー知的障害学級の授業実践
岡山教育会雑誌 45〜48号、4部(明治23年)、私立岡山縣教育會雜誌 55〜59、61〜63号、8部(明治24年)合計12部(私立岡山縣教育會編、同仮事務所発行)私立岡山縣教育會ほか
職業・家庭科教育に関する長野県中学教師の研究と実践の記録(昭和40年代)大学ノート7冊、技・家担当指導主事会議資料、昭和40年度技術・家庭科本質究明のために(指導主事)、「研究授業等をとうした研究」の望ましいあり方(昭和41年、中信ブロック指導主事室)、昭和25年度中等教育研究会「職業・家庭科研究集録」(文部省)
教室でできる気になる子への認知行動療法:「認知の歪み」から起こる行動を変える13の技法
ワーキングメモリを生かす効果的な学習支援─学習困難な子どもの指導方法がわかる!
新しい特別支援教育のかたち:インクルーシブ教育の実現に向けて
特別支援学校新学習指導要領 学びの地図の構築と各教科の授業づくりモデル (特別支援教育サポートBOOKS)
中学校 ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくる授業と支援(通常の学級で行う特別支援教育)
知的障害教育ならではの主体的・対話的で深い学びができる本─PDCAチェックシートで授業改善! (ヒューマンケアブックス)
人間のいのちと権利 : 民主主義・人権・平和と障害者問題
障害者教育史 : 社会問題としてたどる外国と日本の通史
学びはじめにつまずかせない! 多感覚を生かして学ぶ小学校英語のユニバーサルデザイン(特別支援教育サポートBOOKS)
[13点] 児童教育研究 第9号~第13号、第15号~第22号 : 安田女子大学児童教育学会
障がい青年の学校から社会への移行期の学び学校・福祉事業型専攻科ガイドブック
季刊教育法 47 1983年春季号 特集1/生徒指導と体罰 特集2/行革は社会教育にどう影響するか (47)
ホームレス障害者: 彼らを路上に追いやるもの
学習障害 : 認知心理学からの接近<育ちゆく子ども0才からの心と行動の世界 7>
キャリア教育を生かした中学校の特別支援教育アィディア50
学ぶことが大好きになるビジョントレーニング :読み書き・運動が苦手なのには理由があった
NHKその時歴史が動いた コミック版 生命の守護者編(ホーム社漫画文庫)
障害児学級実践ノート (シリーズ・これからの教育 5)
障害児と親と教師をむすぶ人権と教育 (24)通巻269号
特別支援教育がわかる本 3 (通常学級でできる発達障害のある子のトラブル・行動問題への対処)
障害者福祉論 : 障害者自立支援の制度と方法 <シリーズ・はじめて学ぶ社会福祉 5>
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