音楽リズム〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

古本　海ねこ
東京都三鷹市大沢

￥10,000

編集・戸倉ハル　あかずきん（絵・深澤邦朗）さんびきのこぶた（絵・井江春代）こびととくつや（絵・深澤邦･･･

4色×2色　レコードは再生確認しておりません

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音楽リズムーうたとめいきょくとげき　1-12　12冊

￥10,000

編集・戸倉ハル　あかずきん（絵・深澤邦朗）さんびきのこぶた（絵・井江春代）こびととくつや（絵・深澤邦朗）絵・遠藤てるよ　若菜珪　水野二郎　、世界出版社、発行年、記載なし、12冊

4色×2色　レコードは再生確認しておりません

古本　海ねこ

わらべうた　保育園・幼稚園・小学校・音楽リズム用　あそびがいっぱい　リズムがいっぱい　牧野英三

smokebooks(スモークブックス)
千葉県松戸市稔台1-21-1

￥1,000

1975年　音楽之友社　ソフトカバー　112p　
18x25.5x0.5
本の状態：すれ　折れ　少
本の内容：かめくびだすな
みかんひとつ
ももとろことろ
さらりと　ほか
?

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わらべうた　保育園・幼稚園・小学校・音楽リズム用　あそびがいっぱい　リズムがいっぱい　牧野英三

￥1,000

1975年　音楽之友社　ソフトカバー　112p　 18x25.5x0.5 本の状態：すれ　折れ　少本の内容：かめくびだすなみかんひとつももとろことろさらりと　ほか ?

smokebooks(スモークブックス)

幼児の指導音楽リズム表現 (歌による表現の指導・楽器による表現の指導・動きによる表現の指導)

ヤマノヰ本店
東京都新宿区馬場下町

￥3,850

西久保礼造、ぎょうせい、昭和57、3

（函）

幼児の指導音楽リズム表現 (歌による表現の指導・楽器による表現の指導・動きによる表現の指導)

￥3,850

西久保礼造、ぎょうせい、昭和57 、3

（函）

ヤマノヰ本店

幼児の音楽教育法　音楽・音楽リズムの指導　（幼稚園教諭・保母養成課程用／4訂版）

ヨウキ書店
和歌山県和歌山市北出島

￥2,200

音楽教育研究協会編、音楽教育研究協会、S58、薄判、B5判、送料290円

大学除籍本に付きシールや蔵印・除籍印等があります。カバー付き。　カバーにヤケ・少キズがありますが、本体は概ね良好です。教員専用使用品。

記載の送料は国内発送のみ、複数冊ご注文の場合は別途計算します。　海外発送の場合は実費。　代引きご希望の場合は1冊でも宅配便(実費)の利用。　*送料600円以上の場合はレターパックプラス又は宅配便で発送。　*定休日: 土・日曜日　　*営業時間: 10:00～15:30

幼児の音楽教育法　音楽・音楽リズムの指導　（幼稚園教諭・保母養成課程用／4訂版）

￥2,200

音楽教育研究協会編、音楽教育研究協会、S58 、薄判、B5判、送料290円

大学除籍本に付きシールや蔵印・除籍印等があります。カバー付き。　カバーにヤケ・少キズがありますが、本体は概ね良好です。教員専用使用品。

ヨウキ書店

幼児の音楽リズム　（幼児教育叢書7）

ヨウキ書店
和歌山県和歌山市北出島

￥1,500

教師養成研究会幼児教育部会編、学芸図書、S33、144p、A5判、送料290円

【大学除籍本】に付きシールや蔵印・除籍印等があります。函やカバーのない裸本です。　経年のヤケ、表紙角に少しスレがありますが、それ以外は特に問題はありません。教員専用使用品。

記載の送料は国内発送のみ、複数冊ご注文の場合は別途計算します。　海外発送の場合は実費。　代引きご希望の場合は1冊でも宅配便(実費)の利用。　*送料600円以上の場合はレターパックプラス又は宅配便で発送。　*定休日: 土・日曜日　　*営業時間: 10:00～15:30

幼児の音楽リズム　（幼児教育叢書7）

￥1,500

教師養成研究会幼児教育部会編、学芸図書、S33 、144p 、A5判、送料290円

【大学除籍本】に付きシールや蔵印・除籍印等があります。函やカバーのない裸本です。　経年のヤケ、表紙角に少しスレがありますが、それ以外は特に問題はありません。教員専用使用品。

ヨウキ書店

幼児教育の理論と実践ー絵画製作

観魚堂
神奈川県足柄下郡真鶴町真鶴

￥2,000

幼少年教育研究所編、協同、昭和50年、7冊、22cm、１冊

６版　函

幼児教育の理論と実践ー絵画製作

￥2,000

幼少年教育研究所編、協同、昭和50年、7冊、22cm 、１冊

６版　函

観魚堂

生活指導と保育＜保育実践叢書4＞

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥3,800 （送料：￥300～）

中央幼児教育研究会編/編集責任者・日名子太郎、学芸図書、昭和34年、204p 表、19cm

裸本。本体ヤケ。小口ヤケ
---
はじめに
「幼稚園教育要領」が公にされて以来、幼稚園ばかりでなく、保育所などにおいても、六領域すなわち健康、社会、自然、言語、音楽リズム、絵画製作に分けて保育計画を作成するところが多く、また教員、保母養成機関などでも、大体この領城別に講義をしているところも増加しているようである。
ところがこの反面、幼児教育の本来のねらいが、忘れさられてしまい、若い教師、保母の人たちが、現場の実践において、保育というものをほんとうに把握しない、何か一本シンのぬけた様相を呈しているという批判を耳にする。そこで、本叢書でも、この巻では、思い切って、健康、社会という二個
域の名を冠したものの代わりに、「生活指導」ということばを用いて、やや、邪道に陥りがちな今日の保育界へのいましめとしようと考えたのである。現在の保育は、多くの場合、表面に現われがちな音楽リズムとか、絵画製作に豊富な時間がおかれているばかりでなく、園長も、教師も基本的な生活指導のあり方についての研究をなおざりにしてしまっていはしないだろうか。たしかに、生活指導のあり方を考えることは、じみな、目だたないことかも知れないが、ほんとうに保育というものを考える場合には、まず第一に考えてもらいたいことなのである。
このような意味で、この小著が、なんらかの役にたてば著者一同望外のよろこびである。
なお、本企画にさいし、辰見、角尾、友松の諸学兄の非常な御協力と多くの執筆者の方々の熱意に対して、ここに末尾ながら深く感謝申上げるしだいである。

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

生活指導と保育＜保育実践叢書4＞

￥3,800 （送料：￥300～）

中央幼児教育研究会編/編集責任者・日名子太郎、学芸図書、昭和34年、204p 表、19cm

裸本。本体ヤケ。小口ヤケ --- はじめに「幼稚園教育要領」が公にされて以来、幼稚園ばかりでなく、保育所などにおいても、六領域すなわち健康、社会、自然、言語、音楽リズム、絵画製作に分けて保育計画を作成するところが多く、また教員、保母養成機関などでも、大体この領城別に講義をしているところも増加しているようである。ところがこの反面、幼児教育の本来のねらいが、忘れさられてしまい、若い教師、保母の人たちが、現場の実践において、保育というものをほんとうに把握しない、何か一本シンのぬけた様相を呈しているという批判を耳にする。そこで、本叢書でも、この巻では、思い切って、健康、社会という二個域の名を冠したものの代わりに、「生活指導」ということばを用いて、やや、邪道に陥りがちな今日の保育界へのいましめとしようと考えたのである。現在の保育は、多くの場合、表面に現われがちな音楽リズムとか、絵画製作に豊富な時間がおかれているばかりでなく、園長も、教師も基本的な生活指導のあり方についての研究をなおざりにしてしまっていはしないだろうか。たしかに、生活指導のあり方を考えることは、じみな、目だたないことかも知れないが、ほんとうに保育というものを考える場合には、まず第一に考えてもらいたいことなのである。このような意味で、この小著が、なんらかの役にたてば著者一同望外のよろこびである。なお、本企画にさいし、辰見、角尾、友松の諸学兄の非常な御協力と多くの執筆者の方々の熱意に対して、ここに末尾ながら深く感謝申上げるしだいである。

相澤書店

［10点］青山心理学研究　第1号～第6号、第9号、第10号、第14号、第15号

銀のぺん
愛知県名古屋市天白区一本松

￥12,000

「目次」より：《第1号》・創刊にあたって　・SILLの尺度構成に関する検討　・多重な役割が従事者の心･･･

10点一括です。　2002年3月31日（第1号）～2016年3月18日（第15号）発行　各、本体のみの冊子、B判58～162ページ　各、歳月を経過したものですので、軽いスレがあります。

[配送方法と送料]・レターパック・ライト(厚さ3cmまで):全国一律 430円　　・レターパック・プラス:全国一律 600円　　・ゆうパック(60サイズの場合=3辺の合計が60cmまで):愛知県 700円～北海道 1470円

［10点］青山心理学研究　第1号～第6号、第9号、第10号、第14号、第15号

￥12,000

「目次」より：《第1号》・創刊にあたって　・SILLの尺度構成に関する検討　・多重な役割が従事者の心理的健康に及ぼす影響－文献に基づくフレームワークの構築－　・傾いた図形を提示した場合の身体の重心動揺－効果刺激の視覚的極性を持つ刺激の効果について－　・音声を用いた感情表出と感情認知研究　・音声に含まれた感情の認知　・配偶者との関係性に影響するパーソナリティ要因－共分散構造分析によるモデルの検討－　・対人不安傾向とインターネットにおける人間関係に関する探索的研究　・幼児における現実を逸脱した展開を含む物語の受容：「アンパンマン」の場合　・大学生の健康行動段階の分析　　《第15号》・スウィング拍の位置が音楽リズムの印象に及ぼす影響　・化粧が女性の「自己」の価値を高める効果（1）－専門家による化粧の効果－　・大学生における自己志向的完全主義が適応感に及ぼす影響－非援助指向性との関連から－　・加藤拙堂「雄弁学」の研究－明治・大正期の弁論術と心理学の結合をさぐる　・しゃっくりの時間長が歌唱の印象に及ぼす効果　・意図的表情表出がスピーチ場面における心理生理的ストレス反応に及ぼす影響　・瞑想的訓練として速読の心理学的研究　・自閉症スペクトラム者の就労の継続を困難にする障害特性の分類－個別的特性の因子分析からの検討－　・大学生のアルコール乱用行動の分析、発行所/青山学院大学心理学会、2002～16年、10

10点一括です。　2002年3月31日（第1号）～2016年3月18日（第15号）発行　各、本体のみの冊子、B判58～162ページ　各、歳月を経過したものですので、軽いスレがあります。

銀のぺん

幼児心理にあわせた導き方の事典

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥12,000 （送料：￥300～）

品川不二郎等著、あすなろ書房、1973年、265p、27cm

「幼児心理にあわせた保育指導事典」日本図書センター（2015）の元版。函（ヤケスレくすみ）。
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目次
生活場面の心理と導き方
食事の扱い／排せつの扱い／ソロソロおしっこにいく／おもらし／おねしょ／睡眠の扱い／清潔のしつけ／衣服の着脱／整理・整頓のさせ方／きまりの守らせ方
遊びの心理と導き方
遊びに対する態度／自由遊び／忘れられた遊び／そろえておきたいおもちや／乱暴な遊び
運動の心理と導き方
運動能力と運動技能／手先の器用さを伸ばす／平衡機能の訓練／投げる力を養う／姿勢をよくする／敏捷さを身につけさせる／運動力と知能
友人関係の心理と導き方
男の子対女の子／グループとリーダー／年上（下）の子とばかり遊ぶ子／友だちが多すぎる子・孤独な子
ことばの心理と導き方
話し方／おしゃべり／きき方／文字／外国語
自然への興味と導き方
自然への興味／動物を飼う、植物を育てる／子どもの疑問／数字
幼児文化の心理と導き方
幼児文化／お話／絵本／紙しばい／テレビ／おけいこ
表現活動の心理と導き方
表現／絵／制作／音楽・リズム／器楽指導と鑑賞の指導／身ぶり表現／幼児劇
健康・安全の心理と導き方
健康づくり／体力づくり／健康管理／安全教育
トラブルの心理と導き方
子どもがケガをしたとき／エスケープ／親どうしのトラブル／親が苦情をいってきたとき／トラブルを起こしやすい親とのつきあい／保育者と親の対立／園内の対人関係のトラブル／よそと比べて苦情をいう／近所から苦情がきたとき
行事・園外保育
行事／入園式／卒園式／発表会／運動会／父の日、母の日／七夕祭り／遠足／お誕生会／園外保育／動物園／社会見学／まい子／乗り物酔い
教師のあり方
保育者としての基本的な態度／はじめての出会い／若い先生、年配の先生／こわい先生、やさしい先生／世話をやきすぎる先生、放任する先生／男の先生、女の先生／ひいき
両親との協力
保育参観／家庭訪問／P・T・A／懇談会／家庭連絡／学習会
保育計画・評価
保育の評価／保育の計画と展開
保育の環境
保育の環境／園舎／保育室／遊戯室／園庭／固定遊具
治療保育
保育の原点としての治療保育／児童観を育てる治療保育／治療保育の実際と指導のポイント／治療保育者の資格

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

幼児心理にあわせた導き方の事典

￥12,000 （送料：￥300～）

品川不二郎等著、あすなろ書房、1973年、265p 、27cm

「幼児心理にあわせた保育指導事典」日本図書センター（2015）の元版。函（ヤケスレくすみ）。 ------- 目次生活場面の心理と導き方食事の扱い／排せつの扱い／ソロソロおしっこにいく／おもらし／おねしょ／睡眠の扱い／清潔のしつけ／衣服の着脱／整理・整頓のさせ方／きまりの守らせ方遊びの心理と導き方遊びに対する態度／自由遊び／忘れられた遊び／そろえておきたいおもちや／乱暴な遊び運動の心理と導き方運動能力と運動技能／手先の器用さを伸ばす／平衡機能の訓練／投げる力を養う／姿勢をよくする／敏捷さを身につけさせる／運動力と知能友人関係の心理と導き方男の子対女の子／グループとリーダー／年上（下）の子とばかり遊ぶ子／友だちが多すぎる子・孤独な子ことばの心理と導き方話し方／おしゃべり／きき方／文字／外国語自然への興味と導き方自然への興味／動物を飼う、植物を育てる／子どもの疑問／数字幼児文化の心理と導き方幼児文化／お話／絵本／紙しばい／テレビ／おけいこ表現活動の心理と導き方表現／絵／制作／音楽・リズム／器楽指導と鑑賞の指導／身ぶり表現／幼児劇健康・安全の心理と導き方健康づくり／体力づくり／健康管理／安全教育トラブルの心理と導き方子どもがケガをしたとき／エスケープ／親どうしのトラブル／親が苦情をいってきたとき／トラブルを起こしやすい親とのつきあい／保育者と親の対立／園内の対人関係のトラブル／よそと比べて苦情をいう／近所から苦情がきたとき行事・園外保育行事／入園式／卒園式／発表会／運動会／父の日、母の日／七夕祭り／遠足／お誕生会／園外保育／動物園／社会見学／まい子／乗り物酔い教師のあり方保育者としての基本的な態度／はじめての出会い／若い先生、年配の先生／こわい先生、やさしい先生／世話をやきすぎる先生、放任する先生／男の先生、女の先生／ひいき両親との協力保育参観／家庭訪問／P・T・A／懇談会／家庭連絡／学習会保育計画・評価保育の評価／保育の計画と展開保育の環境保育の環境／園舎／保育室／遊戯室／園庭／固定遊具治療保育保育の原点としての治療保育／児童観を育てる治療保育／治療保育の実際と指導のポイント／治療保育者の資格