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自閉児の類型化と発達過程の研究
都市貴族の研究―メディチ家の研究
古典文学検証 : 万葉集を中心にして <万葉集>
大坪併治著作集 12 (擬聲語の研究)
藤原定家研究
日本のミルトン文献(大正・昭和前期篇 中) -資料と解題-
日本詩歌への新視点
定頼集全釈 私家集全釈叢書6
とはずがたり : 全釈
宇津保物語 : 様式と方法 <宇津保物語>
源氏物語研究集成 第四巻 源氏物語の表現と文体 下 <源氏物語>
ジョアン・ロドリゲスのエレガント イエズス会士の日本語教育における日本語観
絵本の読み聞かせと手紙を書く活動の研究 保育における幼児の文字を媒介とした活動
近代日本の〈絵解きの空間〉:幼年用メディアを介した子どもと母親の国民化
亡命ドイツ人学長達の戦後芸術アカデミー改革: アメリカ・ドイツにおける戦後芸術大学改革の起源と遺産
情動的実践としての教師の専門性:教師が授業中に経験し表出する情動の探究
エンパワーメント評価の原則と実践: 教育、福祉、医療、企業、コミュニティ介入プログラムの改善と活性化にむけて
近代日本産業啓蒙書の研究 -日本産業啓蒙史 上-
存在詞に関する研究 ラ変活用語の展開
近代日本産業啓蒙書の研究 日本産業啓蒙史上巻
万延元年遣米使節史料集成
中古漢語音韻論
ストレス対処から見た心配の認知的メカニズム
源重之集・子の僧の集・重之女集全釈 <私家集全釈叢書4>
類聚名義抄 全2冊揃
和名類聚抄古写本声点本本文および索引
ドイツにおける芸術教育学成立過程の研究
明治文化資料叢書 1~2、3下、4~6、8~12巻
社会科教科内容構成学の探求 教科専門からの発信
児童・生徒の適応過程 中学校入学・転校を中心として
ゲーテ伝
英国の学習困難児に対する教育的アプローチに関する研究
ルソー教育学の形成に関する研究
視覚残像に関する研究
森川竹磎『詞律大成』本文と解題 <立命館大学文学部人文学研究叢書 7>
抒情文芸の研究
平安朝文学に見る二元的四季観
物語史の解析学
王朝仮名文学論攷
源氏物語の文化史的研究 <源氏物語>
明治文化資料叢書 第1巻
夫木和歌抄 : 編纂と享受 <夫木和歌抄>
言語臨床入門
定頼集全釈 <私家集全釈叢書 6>
歴史物語講座 第4巻 (今鏡) <今鏡>
万葉集の表現の研究 : 古代的言語イメージをさぐる <万葉集>
学齢児童及び精神遅滞児の脳の成熟と障害 脳波・光駆動反応の追跡記録
歴史意識の理論的・実証的研究 主として発達と変容に関して
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