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国境を貫く歴史認識 教科書・日本,そして未来
中国の歴史教科書問題 : 偏狭なナショナリズムの危険性 新版.
面白いほどよくわかる戦国史 : 動乱の時代を勝ち残った戦国群雄の軌跡 <学校で教えない教科書>
現代史の読みかた
朝鮮総督府編纂教科書準拠 初等国史附図 巻一・第五学年
南島史学34
陸軍予科士官学校及陸軍士官学校用教材
アジアの「近代」と歴史教育 : 続・自国史と世界史
正文大全科 第六学年後期 <改正新教科書ニ依ル新刊発行>
国史教授の新研究
資料で読む教育と戦争 : 学生新聞を中心として
越境する歴史教育 : 国境を越えて、世代を越えて
渡部昇一の新憂国論
国境を越える歴史認識 : 日中対話の試み
国体の本義に基く実践的国史教育
昭和十年代を繰り返すのか : 戦中派世代の体験証言
自国史の行方 : オーストリアの歴史政策
裏中国史 墓どろぼうは金持ちへの道
岩波講座日本歴史 第22 (別巻 第1)
あたらしい歴史教育 第3巻 (歴史意識はどうつくられてきたか)
国境を越える歴史認識 日中対話の試み
文の文化と武の文化 隣の国の同と異
呂思勉全集 全26冊
近代日本の倫理思想 : 主従道徳と国家
ドイツ史 <新版世界各国史> <新版世界各国史 13> 新版
最新国史教育
かくて昭和史は甦る <PHP文庫 わ2-23>
スターリン時代の記憶 :ソ連解体後ロシアの歴史認識論争
「東アジア 歴史認識論争のメタヒストリー 」 韓日、連帯21の試み
東アジア歴史認識論争のメタヒストリー 「韓日、連帯21」の試み
法廷に立つ歴史学 : 家永教科書論争と歴史学の現在
国史教授の実際 : 教案中心
新国史教育原論
暖かい本
国史大綱 (全二冊) 中華現代学術名著叢書
挿画を中心とせる国史教育 尋常小学国史挿絵の解説と其の精神(図書監修官・藤岡継平・昭和13年)詳細は目次画像参照
戦後50年天皇制・軍事大国はいま
現代歴史教育 : その世界的展望
海洋輿殖民地臺灣論集
いまなぜ"新しい史観"か : 世界史の窓から考える <オピニオン叢書 35>
山鳩は呼ぶ : 国史及史育随想
歴史の読み方 : 日本史と世界史を統一する
日本の植民地統治と台湾人認識 「支那民族性」のまなざし
歴史和解は可能か : 東アジアでの対話を求めて
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