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評伝陶行知 政治的抒情詩人の生涯
池田博行教授斎藤秋男教授白柳夏男教授退職記念論集
民族解放の教育 世界教育学選集15
ヤマトよ永遠に&オール宇宙戦艦ヤマト パーフェクト・メモワールデラックス4
教育のなかの民族 : 日本と中国 1988
ともに学び・育つ学校の探求 現代教育原理
斎藤親盛(如儡子)伝記資料
評伝 陶行知 政治的抒情詩人の生涯
中国の集団主義 少年先鋒隊の組織と教育
民族解放の教育 世界教育学選集 15
中国現代教育史 中国革命の教育構造
“ともに学び・育つ”学校の探究 現代教育原理
合本 教師の友 1953年度
世界の教科書 歴史 中国 全2巻揃
”ともに学び・育つ”学校の探求 現代教育原理
世界の教育
世界の教育 新書
評伝 陶行知
教育のなかの民族 日本と中国
書物を焼くの記─日本占領下の上海知識人◇岩波新書
女人転身 生まれかわった新中国の女性
新中国の教育建設 附録 郭沫若 文化教育工作報告 戦後中国教育文化史年表 各級学校および学生数統計
新しい学校 昭和26年7月(3巻7号)特集・世界教育の展望 木下一雄、庄司宏、坂本徳松、斎藤秋男、桧垣正忠、飯田晁三 他
新中国の教育建設
東亜問題 昭和18年6月(5巻2号)斎藤秋男(建国方略「心理建設」の伝統性と創造性)、天野元之助(支那農産物考・胡麻)
新中国教師の父・陶行知
ともに学び育つ学校の探究 現代教育原理
"ともに学び・育つ"学校の探求 : 現代教育原理
子どもと民族の発見―戦後日本と「解放後」中国と(江森一郎宛著者ハガキ・ペン9行)
『アクトレス』1986年1月/1988年7月号、2冊分
新中国の国語教科書 1、小学校の国語教科書 2、中学校の国語教科書
集団主義と国民教育 中国教育の課題と実践
専修人文論集 第4号 ゴーゴリ伝試論(29頁掲載・岡沢宏)・平仲物語の題名と構成(15頁・中田武司)ほか
民族解放の教育 世界教育学選集15
中国現代教育史*
新中国の教育建設—附録郭沫著文化教育工作報告戦後中国教育文化史年表各級学校および学生数統計
朝日評論 昭和24年5月(4巻5号)中共の経済政策(ディーン)、非暴力の勝利か(スノウ)、中国文化革命の三十年(斉藤秋男)、現代学生の性生活(朝山新一)露伴、坂西志保、渋沢敬一 他
陶知行生活教育理論の形成
書物を焼くの記 : 日本占領下の上海知識人 <岩波新書>
『世界歴史事典月報』1~20号の内3号のみ欠、ホボ揃19冊分
中国現代教育史
ゴーゴリ伝試論(岡沢宏)・平仲物語の題名と構成(中田武司)ほか=専修人文論集第4号
宇宙戦艦ヤマト ひみつ手帳(パーフェクト・メモワール4)
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