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教育と心理のための推計学
発達障害研究(23巻3)特集・21世紀の発達障害者支援を考える自閉症の息子たちのためにサービスを選ぶ/他
ちえおくれの子の機能の訓練用教材教具
発達障害の乳幼児のための早期教育プログラム
発達障害研究(24巻3)特集・発達障害者の「自己理解」を深める支援/自閉症児の早期養育者面接/他
小学校学級指導の理論と実践 3~4年
学生指導 厚生補導の理論と技術
WSC-(3)アセスメント事例集 理論と実際
育てる心・教える心 高橋省己幼児教育論集
日本版 WISC-R知能検査法 1989年 尺度修正版
ITPAによる学習能力障害の診断と治療 (1974年)
児玉ストロング職業興味検査法 日本人の職業興味
幼児心理ジャーナル第1巻第1号~第3巻第12号(第1巻第8号欠)35冊
発達障害研究(12巻2)特集・グループホーム/資料・ダウン症児の「ふり遊び」に関する事例的考察/他
高齢化と精神遅滞 高齢精神遅滞者福祉サービス (アメリカ精神遅滞学会モノグラフ)
発達障害白書1996 【メインテーマ】新しい自立観
学級の子どもの診断と指導のための統計法
総説 精神薄弱教育(しおり)
現代精神薄弱児講座4 医学
精神薄弱者と社会 (1972年)
コミュニケーションの発達と指導プログラム―発達に遅れをもつ乳幼児のために
認知発達治療の実践マニュアル―自閉症のStage別発達課題 (自閉症治療の到達点2)
福祉カウンセリング 実践・カウンセリング5
発達の遅れと教育 1998年5月号 No.489 特集 個別の指導計画と授業
ロールシャッハ・テスト入門 ―知覚分析的アプローチ―
講座 発達障害第一巻 原因と診断
精神遅滞者の生涯教育 旭出学園25年の歩み
スクール・バイオレンス
自閉症と発達障害研究の進歩 2000/VOL.4 特集:アスペルガー症候群
WISC知能診断検査法
算数教育講座4 量概念と測定
ITPAの理論とその活用 学習障害児の教育と指導のために
WPPSI知能診断検査手引
日本の教育科学
発達障害研究(17巻4)特集・日本発達障害学会第30回研究大会シンポジアム1:発達障害リハビリテーションの現状と課題/他
発達障害研究(19巻1)特集・インクルージョンと交流教育/資料・中国における自閉症の治療と研究の最新動向/他
発達障害研究(20巻3)特集・発達障害と生涯支援/青年期自閉症4例の入院治療経験を通して/他
発達障害研究(21巻3)特集・注意欠陥・多動性障害(ADHD)へのアプローチ/強度行動障害の臨床的研究/他
教育と心理のための推計学 (新訂版)
学習能力の障害 心理神経学的診断と治療教育
心身障害児の就学指導
中学校 保健体育科の学習指導 (文部省新指導要領準拠)
個人差の発見と指導
心理臨床のためのMAPS人格投影法
ムーブメント教育 MGLプログラム 全8冊揃
精神薄弱児の心理療法
ベライター・エンゲルマンの新幼児教育法
どろんこさんこんにちは : ある特殊学級担任の記録 (特殊教育双書)
精神薄弱問題白書 1989年版
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