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オーバーヘッド・プロジェクター (シリーズ 新しい教育機器1)
新教頭職 学校経営上の地位の確立 (学校運営研究全書1)
マカレンコ(その思想形成と教育実践)上下揃
体育の不得手な児童生徒を生かす授業づくり事例集 -体育授業研究25-
子どもの本棚 71年2号 第2号 特集・民話の本(日本編)
科学的思考とは何か (現代授業論双書29)
記号論理学 数理論理学と数学基礎論1
ブルーナー理論と授業改造
集団思考の心理 (学習心理セミナー1)
図形とその指導 高校編 (正・続、2冊)
人間形成 教育方法的観点から
子ども自らが動き出す生活科単元づくりと評価
持田栄一著作集4 学制改革論
人間像と教育・その理論
『初等教育資料』1958年6月~1985年12月号、不揃4冊分
人間行動のモチベーション (海外名著選27)
自主学習を伸ばす理科ノート指導 (授業技術双書4)
人間と社会の心理
教授学習過程のシステム化 (講座教育のシステム化1)
教師のための相談選書2 社会科99の相談
理科ゆさぶり発問 (授業技術双書16)
理科学び方学習の指導 (授業技術双書12)
【※イタミ有り】有田式歴史教科書: 6年社会科・授業カンペキ版 明治図書出版 有田 和正
国語教育科学講座 (全5巻)
再現する学習で創る向山式社会科授業 (向山洋一教育実践原理原則シリーズ 14)
自ら考える力を伸ばす算数の発展授業: 意味と手続きによるわかる算数授業のデザイン (確かな学力をつける算数の授業 2)
発達障害通級指導教室の指導・支援法: 通常の学級でも使えるゲーム・遊び・余暇活動を通したソーシャルスキル獲得術
社会に参加する力を育てる社会科学習: 地域にねづく社会科の発信 (子ども生き生き発信型問題解決学習シリーズ)
討論の技術 (授業技術文庫 8)
暗号の解き方 理論編 (国語科授業改革シリーズ)
魅力あるすぐれた教師への道程 (国語教育立国論 No. 6)
みんなで楽しい忍者ごっこ (子どもが生きる忍者の体育シリーズ 第 1巻 小学校・低学年)
聞くことの学習指導 (1974年) (国語科教育全書〈1〉)
思考と言語 上 (海外名著選 18)
幼児の知的発達 <世界新教育運動選書 23>
人格・能力の発達論争
進んで取り組む学習課題づくり 算数/理科 <教育技術実践講座 4>
学級担任としての出発 <中学教師のための学級づくり入門 1>
ジェンダー文化と学習 理論と方法 <野上智行プロデュース 総合的学習への提言 2>
教育工学と授業システム化入門 <双書・授業と教育機器 1>
講座 社会科の基本能力 3 資料活用能力の指導・小学1,2,3年
教育的人間学(2) 世界教育学選集
これが“21世紀の学力”だ!―メディアリテラシーの提言 (オピニオン叢書緊急版―総合的学習・情報教育の新しい展開)
現代言語表現シリ-ズ 5 表現よみと国語教育
思考力育成への方略 増補新版: メタ認知・自己学習・言語論理 (21世紀型授業づくり 126)
国語科授業における言葉と思考: 言語技術教育の哲学 (授業への挑戦 110)
総合学習に生きる国語科練習単元 中学校編 (総合的学習の開拓 34)
言語能力を高める指導用文型二百種 (言語指導シリーズ)
嫌われ、恐がられ、いやがられて:障害児差別と共に25年(解放教育新書15)
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