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子どもに学び子どもと育つ
戦後日本教育論争史 正続
佛教的人間像の探求
国語概説
地域社会と教育
展開過程の指導技術
小学校指導書 特別活動編
世界の初等教育
児童文の見方と表現指導
講座教育社会学「7」産業教育の基本問題
教員養成を問いなおす
社会科論史
今こそ教育にビッグバンを!
産業教育九十年史
社会教育計画論
国語科学習指導法(表記編)
心身に問題をもつ生徒の理解と指導
人物を生かした歴史学習
欧米教育小史
教育法規を読む
教育科学 その課題と方法
体験的教育原論 上下巻
昭和貨幣物価史
聾学校学習指導要領解説
教材プラスチック標本の作り方
仏教的人間像の探究 : 中世仏教教育思想の研究
考える力が伸びる教材開発: こうすれば教科書も楽しい (算数授業研究シリーズ 14) 東洋館出版社
中学校 理科の指導
随筆びたばる親父悠々録
気象の理 ―環境科学へのアプローチ
教育史研究 1-7 1955-59 第2号
生徒活動に関する実践上の諸問題
小学校指導書 特別活動篇
幕末明治文学と庶民経済
登山指導者研修会テキスト
現場の国語科 学習指導新書(2)
ことばがひろがる
ナショナリズムと教育
資料教育原理
初等社会科教育学概論
特殊教育百年史
水泳・保健の効率的指導
どの子も書ける詩の指導
教育社会学研究 第34集
勤労青少年教育 第7
主体的学習をめざす社会科の学習活動
文種別国語授業の展開技術 (1)~(3)
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