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新国語科教育講座4 言語事項編
講座中学校国語科教育の理論と実践 2 言語指導
講座・中学校国語科教育の理論と実践4・5 文学的文章1・2
文学はいかに思考力と表現力を深化させるか 福島からの国語科教育モデルと震災時間論
国語教育史研究―近代国語科教育の形成 (1966年)
聞くことの学習指導 (1974年) (国語科教育全書〈1〉)
国語科教育学入門 明治図書新書 20
新国語科教育講座5 教材研究編
国語科論集 5 国語科教育史の基本問題
国語科教育全書34 表現力を高める作文の基礎的・基本的事項の指導
表現教育の理論と実践の課題 (国語科教育研究)
新国語科教育講座3 理解領域編
講座中学校国語科教育の理論と実践 3 作文・話しことば
シリーズ・小学校国語科教育 6 国語教室の実際
「言語」教育の理論と実践の課題 <国語科教育研究 5>
講座国語科教育の探究2 表現指導の整理と展望
本質探究に基づく 国語科の単純化・モデル化 (国語科教育全書27)
あたらしい国語科指導法
国語科教育研究 2
西郷竹彦文芸教育著作集 (別巻1) 「国語」科教育の全体像
国語科・文学教材の分析と指導 (初等教育研究・実践シリーズ 1) 筑波大学附属小学校 国語科教育研究部
国語科教育における形象理論の研究 (国語教育叢書18)
講座中学校国語科教育の理論と実践 4 文学的文章1 小説・戯曲
文図による読解・作文指導 <国語科教育全書 7>
文芸教育実践講座 第13巻 --「国語」科教育の全体像--
中学校国語科基本的事項の指導 国語科教育の研究序説
世紀末国語教育論
国語科自由読書の指導 <国語科教育全書 13>
国語科教育基礎論(3)学力論 <国語教育基本論文集成 3>
[3点] 新しい国語科教育法 三訂版、小学校国語の指導法、小学校国語の指導法 改訂版
国語科教育の未来へ : 国語科・日本語科・言語科
中学校・最新教科教育法シリーズ 1・2・3・4
教育関係 まとめて20冊以上 幼児の文法能力 古典指導の方法 国語科教育の探求 国語授業論の新生 他
お互いに自分の考えを持って話したり聞いたりすることのできる学習指導 : 「話すこと・聞くこと3」 <生きてはたらく国語の力を育てる授業の創造 : 小学校国語科教育実践講座> 第5巻
実践国語研究 1993年8・9月 130号 特集「作文技術」が身につく学習プリント
高校国語教育 : 21世紀の新方向
教育科学/国語教育(311)1982年12月臨時増刊「 国語の力」をこう読む
作文教育講座 月報6冊 : 第1号~第6号 出版社:河出書房 発売日:1954.11-1955.7 、萬葉集大成月報12冊 第2号第第4号第7号〜第9号第11号第12号第15号第17号〜第20号平凡社、昭和文学全集月報 2冊 第1号第31号 角川書店、(潤一郎新訳)源氏物語 付録 : 紫花余香 第1号,第3号~第6号,第8号~第12号(潤一郎新訳)源氏物語 付録10冊 : 紫花余香 第1号,第3号第5号~第11号,第20号出版社:中央公論社1951.5-講座日本語 月報5冊 : 1〜5 出版社:大月書店1955.11-、国語科教育 月報3 、紫文のしおり潤一郎新訳)源氏物語 巻1巻5巻6巻7巻8巻9巻10
実践国語研究 1994年8・9月 140号 特集・一人ひとりの書く力を伸ばす短作文の授業
文学教材・感性の生きる授業 <授業への挑戦 105>
実践国語研究 1995年8・9月 151号 特集 音読・朗読で展開する文学の授業
国語教育の現状と課題 教育双書
国語科の教育実践考 <国語教育叢書 49>
小学校・最新教科教育法シリーズ 全4巻
音読・暗唱三〇選 声に出して味わう・楽しむ文学の世界 (音読・暗唱テキスト中級) 東洋館出版社 筑波大学附属中学校 国語科
国語教育の創造 <三弥井選書 28>
異端の桜 : 太田水穂研究のために
聞くことと話すことの教育学 : 国語教育基礎論
PISA型「読解力」を超える国語授業の新展開 : 新学習指導要領を見通した実践提案 <国語授業の改革 8>
文芸研・新国語教育事典
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