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平安時代文学語彙の研究
就学前教育の研究 : 日本とイスラエルの比較を軸に
上田秋成の古典学と文芸に関する研究
日本に於ける地図測量の発達に関する研究
宇津保物語の成立と構造
記憶の構造と検索過程
内発的動機づけのメカニズム : 自己評価的動機づけモデルの実証的研究
明治初期百科全書の研究
ドイツにおける職業教育・訓練の展開と構造 : デュアルシステムの公共性の構造と問題性
ロホー国民教育思想の研究
高田藩制史研究 資料編 第三巻
国語意識史の研究 : 上古・中古・中世
聴覚障害児における構文の指導に関する実験的研究
「地域の食文化」に視点をあてた食育の研究
女性の就労行動と仕事に関する価値観
情緒的対人情報処理と内的ワーキングモデルとの関連についての研究
低き心 高き志 関根慶子博士の生涯
伊勢物語と古典文学
伊勢物語と古典文学 <伊勢物語>
パーソナリティの開放性 -閉鎖性の研究
存在詞に関する研究―ラ変活用語の展開 (1968年) 風間書房 春日 和男
賀茂真淵の業績と門流
万葉集に於ける表現の研究 : 特に用語・用字・歌調・歌体を中心として
ドイツにおける芸術教育学成立過程の研究 : 芸術教育運動から初期G.オットーの芸術教育学へ
源氏物語の文芸的研究
現代教科論の研究 : 教科教授の活動定位的構成
構成活動を中心とした音楽授業の分析による児童の音楽的発達の考察
幼児・児童における分配の公正さに関する研究
自閉症児の常同行動に関する行動病理学的研究
現代米国の教員団体と教育労働法制改革 : 公立学校教員の労働基本権と専門職性をめぐる相克
井上毅の教育思想
源氏物語の構想と鑑賞
自己学習システムの機能と役割
女房詞の研究 正編
キャリコ論争史の研究 : イギリス重商主義と東インド会社
操浄瑠璃の研究 続編
近代日本教員養成史研究 : 教育者精神主義の確立過程 再版
堤中納言物語の研究
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