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長岡郷土読本 上下2冊揃 復刻版
小學校の経営及管理監督
徳島大学学芸部第六回研究発表会 発表要旨1957・6/24/第六回 小学校教育研究会要項 以上2部
社会科授業の基本型と資料
ドッカンぐらぐらそしてあしたへ—阪神淡路大震災兵庫県下児童作文集正続揃、2冊
香理研45年史(香川県小学校理科教育研究会 / 香川県小学校教育研究会理科部会)
新教科書を補う社会科発展教材の学習 第2集 (発展教材の開発シリーズ4)
長岡郷土読本
ひろっぱ (南河内地区小学校児童作文集) 第12号 低学年
ひろっぱ (南河内地区小学校児童作文集) 第21号・低学年
滋賀のむかし話
長岡郷土読本 上下揃い
50周年記念 あゆみ 京都市小学校教育研究会 教育心理研究会
ドッカンぐらぐら 阪神淡路大震災 兵庫県下児童作文集
算数の新内容と集合の考え その指導事例
表現活動資料集1 豊かな自己表現力を高めるために 学校裁量時間の活用資料集
養護(精神薄弱)学級における教育実践
わたしの国語教室 -たのしく学習をはじめるために-
地震なんかに負けない神戸市小学校:阪神・淡路大震災記録作文集
各科指導の要諦
子どもが生きる授業を支える評価 創造的自己実現活動シリーズ2
青森の子ども文学風土記
教育実践 4(2巻1号)新学年の設営 9(3巻6号)茨城県教育綱領の精神
山口のむかし話 改訂版
ドッカン ぐらぐら そしてあしたへ 続阪神淡路大震災兵庫県下児童作文集 ドッカン ぐらぐら 第2集
特別研究活動研究双書32 児童活動の指導ハンドブック
環境科の創設による教育課程の開発 学校の共同研究
真の「確かな学力」を育てる子どもの学びをひらく授業づくり
ドッカンぐらぐら 阪神淡路大震災兵庫県下児童作文集
新聞教育 -創造性をめざして20年
新教科カリキュラムの実際 教育の新設計第2集
入学前の子どもの導きかた 国立大学付属小学校 私立大学付属小学校入学調査問題収録
表現力を育てる詩の指導 (国語科授業の新展開 11)
集合の考え その指導事例
小学校の到達度評価 新教育課程版 わかる授業の実践 1・2年用/3・4年用/5・6年用
わたしたちの郷土/東京都 : みぢかな生活と文化をたずねて
子どもが生きる表現活動・全校活動
東京府郷土教育資料 郊外篇
『となみ(文集)』11号(1964年)1〜6学年揃、6冊
ふるさと兵庫のあそび
教育基礎学研究 第3号
基本能力を育てる読解・読書・作文指導法 : 国語科の授業改造
国際理解教育と人権 : 互いの人権を尊重し、地球上の人々と共に生きる子どもを育てる
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