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諸君! 8月号 三峡ダムが孕む内紛時限爆弾 中華帝国の「秘部」と「恥部」 胸を張って語れ、「日の丸・君が代」 アメリカ文明と戦争 ハンチントンは大川周明を超えたか 広島教育界はナゼ北朝鮮化したか 他
諸君! 7月号 コソボの核心 「日の丸・君が代」反対論者たちの本音 エリア・カザンの名誉ある「告発」 池田大作が「石原包囲網」で暗躍 ニッポン科学技術立国の迷信 渋沢栄一だけが知っていた「資本主義」 他
暴走する石原流「教育改革」 高校生の心が壊される
文化評論 No.334 1988年12月増大号 特集:始動した"Xデー"戦略/特集:いま「君が代」「日の丸」を考える/再三峡『文化評論』文学賞発表
戦争をどう教えるか : ザ・闘論
させられる教育 : 思考途絶する教師たち
学校経営管理論
緊急報告 教育基本法「改正」に抗して : 国各地からの声 : <岩波ブックレット 教育基本法 no.626>
普通の人
社会評論 No.120(第26巻第1号) 特集=教育現場を襲う反動攻勢とたたかう 「日の丸」・「君が代」と校長自死/日米のアジア戦略と沖縄民衆の闘い/グローバルな食糧政策/〈戯曲〉音楽劇 鮫もし人間なりせば-B・ブレヒト『コイナさん談義』より ほか
「日の丸」「君が代」ってなに? : 日本のシンボルを考える
戦後責任論
天皇制と教育 季刊教育法 1986年4月臨時増刊号
江戸の素顔
国旗・国家の常識
週刊女性自身 昭35.7.13
沖縄同時代史 第4巻
焼きすてられた日の丸 基地の島・沖縄読谷から
柔らかい社会を求めて : ポスト昭和と冷戦崩壊 沖縄同時代史 第4巻
うたでつづる明治の時代世相 上下揃
「日本史研究」 第590号 小特集・海外における日本史研究の現在
柔らかい社会を求めて 1988〜1990 沖縄同時代史 第4巻
教育工場の子どもたち
「愛国」の技法 : 神国日本の愛のかたち
学習指導要領と教科書 <岩波ブックレット no.140>
教師と父母と学生生徒のための月刊誌 ひと 第187号 特集:日の丸・君が代
日本の教育はどこへ
自由と忠誠: 「靖国」「日の丸・君が代」そして「星条旗」 尚学社 土屋 英雄
絶対的平和主義とキリスト教
高校が「泥棒天国」ってホントですか
鬼の闘論 : いでよ変革者!
「教育工場の子どもたち」 <岩波現代文庫 社会>
うたでつづる明治の時代世相 2冊揃
ひわのさえずり:染織と私のエッセー
反日教育の正体 : 日教組・全教による : 教職員組合の資料を読み解く
日本になった沖縄 <有斐閣新書>
昭和天皇下の事件簿
社会評論 第120号(第26巻第1号) 特集:特集=教育現場を襲う反動攻勢とたたかう
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