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シュプランガ-の陶冶理想論
エミール (西洋の教育思想 4)
狂言のことだま
芸術学の方法 (芸術学研究双書)
義太夫節浄瑠璃未翻刻作品集成 8 信州姨拾山
みぶりあそび ごっこあそび 幼児児童の創るシリーズ3
鬼の来た道 中国の仮面と祭り
文化と教育
デューイ研究 デューイ来日五十周年記念論文集
遊戯とスポーツ
社会科学における比較の方法 比較文化論の基礎
逸話で綴る音楽家物語
大学改革の現場へ (高等教育シリーズ 111)
地震を追って アメリカの研究生活 玉川選書22#11;#11;
人間の道と心
大学個性化の戦略 高等教育のTQM
デュウイー 民主主義と教育 世界教育宝典11
多文化共生社会の教育
人間の営みを探る フィールド科学の入口
極北のインディアン
ギリシア人の精密思考 ユークリッド・プラトン・アリストテレス解釈試論
孫悟空の誕生 サルの民話学と「西遊記」
おもちゃから童具へ 玉川選書 84
神秘を彩るイコン-リーナ・デルペーロ現代イコン作品集
大学評価ハンドブック 高等教育シリーズ115
ナチ弾圧下の哲学者 リヒャルト・クローナーの軌跡
ドラマによる表現教育
山本東次郎家狂言の面
ペスタロッチ全集1 隠者の夕暮・新婚生活日記・育児日記 世界教育寶典
手あそび指あそび
カント 人間学 教育学 世界教育寶典17
教育技術の革新とティーチング・マシン
信念・道徳・教育
スイス週報・寓話選・シュタンツだより・婚約時代の手紙
遺跡・遺物の語りを探る (フィールド科学の入口)
教育論
文化地理学の再構築: 意味の地図を描く
思索と生涯を語る
健康の指導法 (保育・幼児教育シリーズ)
世界の道徳教育
子どもは美をどう経験するか
リベラルアーツ・カレッジ
ナチ弾圧下の哲学者 : リヒャルト・クローナーの軌跡
義太夫節浄瑠璃未翻刻作品集成 7 京土産名所井筒
例話大全集 改定増補17刷
現代芸術への思索 哲学的解釈
ナショナリズムの世俗性と宗教性
開国の精神
「日本教育史資料」の研究
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