造形教育〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

BOOKSじのん
沖縄県宜野湾市真栄原

￥3,300

濱元朝雄、私家版、2012/3、388頁、B5判

函シミ Ⅰ教育篇（1：戦前の沖縄教育　2：復帰前の「教公二法（案）」をめぐる問題について　３：石川学園から石川高等学校創立までの経緯―石川高等学校の草創期の状況」　4：教育福祉会会の建設　5：沖縄教育の自立と自在―個性と異化の国民教育を　6：子どもらの世界と山見の造形教育）　Ⅱ文化芸術篇（7：読谷村の誇る三人の「人間国宝」　8：稲嶺盛吉・琉球ガラス工芸五十年の足跡　9:稲嶺盛吉の世界・人と技）　Ⅲ旅と歴史篇（10：シルクロードへの旅―敦煌へ行く　11：ソウル史跡民芸の旅　12：中国福建省徳化民窯の探訪）

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濱元朝雄論考集　綾

￥3,300

濱元朝雄、私家版、2012/3 、388頁、B5判

函シミ Ⅰ教育篇（1：戦前の沖縄教育　2：復帰前の「教公二法（案）」をめぐる問題について　３：石川学園から石川高等学校創立までの経緯―石川高等学校の草創期の状況」　4：教育福祉会会の建設　5：沖縄教育の自立と自在―個性と異化の国民教育を　6：子どもらの世界と山見の造形教育）　Ⅱ文化芸術篇（7：読谷村の誇る三人の「人間国宝」　8：稲嶺盛吉・琉球ガラス工芸五十年の足跡　9:稲嶺盛吉の世界・人と技）　Ⅲ旅と歴史篇（10：シルクロードへの旅―敦煌へ行く　11：ソウル史跡民芸の旅　12：中国福建省徳化民窯の探訪）

BOOKSじのん

造形教育大系=デザイン＜3冊組＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥3,300 （送料：￥880～）

真鍋一男・斎藤清・松本巌 : 著、開隆堂開隆館出版販売、1976、各127p、23.8 x 19.･･･

初版、外函、内函

①伝達
デザイン教育における伝達デザイン
Ⅰ 視覚伝達の意義
Ⅱ 指導内容における位置づけ
Ⅲ 伝達のデザインの指導
1.主題の掘り下げ
2.伝達対象の把握
3.表現方法への取り組み
4.指導上の留意点
伝達デザイン学習の展開
Ⅰ 伝達デザインの要素
1.記号·マーク·シンボル
2.レタリング
3.図的表現
4.レイアウト
5.イラストレーション
Ⅱ 伝達デザイン
1.レコードジャケット
2.詩のイラストレーション
3.物語のイラストレーション
4.紙芝居
5.ポスター
6.カレンダー
7.まんが
8.劇画
Ⅲ. 映像による情報
1. 映像による表現
1.拡大する視覚
2.光による表現
3.発展する映像
4.テレビによる表現
Ⅳ. デザインの鑑賞
1.身のまわりのデザイン鑑賞
2.グラフィックデザインの鑑賞
3.テレビの鑑賞
4.資料の活用

②使用
デザイン教育における使用デザイン
Ⅰ 使用デザイン教育の意義
1.使用デザインと工作·工芸
2.生産とデザイン
3.ものの世界と育てる心
4.技術との関係
Ⅱ 指導内容における位置づけ
1.興味をもって遊びや学習に役だつものをつくる
2.身近な生活に役だつものを考えてつくる
3.使用の目的や機能を考え,美しく合理的なものを計画的につくる
4.材料をもとに用途を考えて製作する
5.用途をもとに材料を選んで製作する
Ⅲ 使用のデザインと指導
1.使用のためのデザイン
2.使用目的の把握
3.機能性の見きわめ
4.材料,構造との取り組み
使用デザイン学習の展開
Ⅰ 機能とデザイン
1.人間と道具
2.人間のつくりだす道具
3.道具のデザイン指導
4.ドリームデザイン
Ⅱ 使うもののデザイン

③装飾・環境
造形教育における装飾活動と環境のデザイン
Ⅰ 環境デザインの意義
Ⅱ 指導内容における位置づけ
Ⅲ 装飾·環境のデザインとその指導
装飾学習の展開
Ⅰ 装飾のこころ
Ⅱ 装飾の造形
Ⅲ 装飾学習の題材
環境デザイン学習の展開
Ⅰ 住空間のデザイン
Ⅱ 社会空間のデザイン
Ⅲ 移動空間のデザイン

造形教育大系=デザイン＜3冊組＞

￥3,300 （送料：￥880～）

真鍋一男・斎藤清・松本巌 : 著、開隆堂開隆館出版販売、1976 、各127p 、23.8 x 19.8 x 6.7cm 、3冊組

初版、外函、内函 ①伝達デザイン教育における伝達デザイン Ⅰ 視覚伝達の意義 Ⅱ 指導内容における位置づけ Ⅲ 伝達のデザインの指導 1.主題の掘り下げ 2.伝達対象の把握 3.表現方法への取り組み 4.指導上の留意点伝達デザイン学習の展開 Ⅰ 伝達デザインの要素 1.記号·マーク·シンボル 2.レタリング 3.図的表現 4.レイアウト 5.イラストレーション Ⅱ 伝達デザイン 1.レコードジャケット 2.詩のイラストレーション 3.物語のイラストレーション 4.紙芝居 5.ポスター 6.カレンダー 7.まんが 8.劇画 Ⅲ. 映像による情報 1. 映像による表現 1.拡大する視覚 2.光による表現 3.発展する映像 4.テレビによる表現 Ⅳ. デザインの鑑賞 1.身のまわりのデザイン鑑賞 2.グラフィックデザインの鑑賞 3.テレビの鑑賞 4.資料の活用 ②使用デザイン教育における使用デザイン Ⅰ 使用デザイン教育の意義 1.使用デザインと工作·工芸 2.生産とデザイン 3.ものの世界と育てる心 4.技術との関係 Ⅱ 指導内容における位置づけ 1.興味をもって遊びや学習に役だつものをつくる 2.身近な生活に役だつものを考えてつくる 3.使用の目的や機能を考え,美しく合理的なものを計画的につくる 4.材料をもとに用途を考えて製作する 5.用途をもとに材料を選んで製作する Ⅲ 使用のデザインと指導 1.使用のためのデザイン 2.使用目的の把握 3.機能性の見きわめ 4.材料,構造との取り組み使用デザイン学習の展開 Ⅰ 機能とデザイン 1.人間と道具 2.人間のつくりだす道具 3.道具のデザイン指導 4.ドリームデザイン Ⅱ 使うもののデザイン ③装飾・環境造形教育における装飾活動と環境のデザイン Ⅰ 環境デザインの意義 Ⅱ 指導内容における位置づけ Ⅲ 装飾·環境のデザインとその指導装飾学習の展開 Ⅰ 装飾のこころ Ⅱ 装飾の造形 Ⅲ 装飾学習の題材環境デザイン学習の展開 Ⅰ 住空間のデザイン Ⅱ 社会空間のデザイン Ⅲ 移動空間のデザイン

パージナ

美術手帖　1982年6月号　497号　現代のドゥローイング・アーティスト

smokebooks(スモークブックス)
千葉県松戸市稔台1-21-1

￥500

1982年　美術出版社　ペーパーバック　14.5×21×1.5
本の状態　表紙すれ　全体やけ　一部しみ少
味戸けいこ、伊藤秀男、猪本義弘、宇野亜喜良、及川正通、大竹伸朗、鴨沢裕仁、河村要助、黒田征太郎、今野絢、斎藤雅緒、沢野ひとし、渋谷正房、永井博、長谷川集平、林静一、南伸坊、薮内正幸、山田正孝、山本容子、湯村輝彦・タラ、葉祥明、吉田カツ
インタビュー／ジョセフ・コスース具象絵画の革命展／松浦寿夫造形教育はいま／座談会　藤沢典明＋野々目桂三＋森内富久志
坂本繁二郎展／菊畑茂久馬ミレーの「晩鐘」をめぐって／井出洋一郎　他

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美術手帖　1982年6月号　497号　現代のドゥローイング・アーティスト

￥500

1982年　美術出版社　ペーパーバック　14.5×21×1.5 本の状態　表紙すれ　全体やけ　一部しみ少味戸けいこ、伊藤秀男、猪本義弘、宇野亜喜良、及川正通、大竹伸朗、鴨沢裕仁、河村要助、黒田征太郎、今野絢、斎藤雅緒、沢野ひとし、渋谷正房、永井博、長谷川集平、林静一、南伸坊、薮内正幸、山田正孝、山本容子、湯村輝彦・タラ、葉祥明、吉田カツインタビュー／ジョセフ・コスース具象絵画の革命展／松浦寿夫造形教育はいま／座談会　藤沢典明＋野々目桂三＋森内富久志坂本繁二郎展／菊畑茂久馬ミレーの「晩鐘」をめぐって／井出洋一郎　他

smokebooks(スモークブックス)

精神薄弱児研究（195）

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和49年12月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。
---------
随想　型について..中村与吉
論説特殊学級のあるべき姿・三木安正
特集特殊学級の諸問題
特殊学級における児童・生徒の実態・田口則良
特殊学級担任から普通学級担任へ
―共通理解にたつ特殊学級の運営を求めて・佐藤孝夫
普通学級担任から特殊学級担任へ・溝口直美
特殊学級担任の問題・溝上脩
研究報告
精神薄弱児の構音障害と構音能力の発達・松田善衛
精神薄弱児の数概念形成に及ぼす言語の役割・
遠藤良子
実践報告
オペラント法による精神薄弱児の指導ー教室における着席行動への適用・加賀谷恵子
海外研究紹介
重度精薄児の指導・荘司修久
版画指導を通した造形教育の実際・・鈴木憲一

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

精神薄弱児研究（195）

￥1,000 （送料：￥300～）

全日本特殊教育研究連盟編集、日本文化科学社、昭和49年12月、96ｐ

表紙ヤケ。頁ヤケ。 --------- 随想　型について..中村与吉論説特殊学級のあるべき姿・三木安正特集特殊学級の諸問題特殊学級における児童・生徒の実態・田口則良特殊学級担任から普通学級担任へ ―共通理解にたつ特殊学級の運営を求めて・佐藤孝夫普通学級担任から特殊学級担任へ・溝口直美特殊学級担任の問題・溝上脩研究報告精神薄弱児の構音障害と構音能力の発達・松田善衛精神薄弱児の数概念形成に及ぼす言語の役割・遠藤良子実践報告オペラント法による精神薄弱児の指導ー教室における着席行動への適用・加賀谷恵子海外研究紹介重度精薄児の指導・荘司修久版画指導を通した造形教育の実際・・鈴木憲一

相澤書店

図面工作学習指導書指導編 5 文部省検定済教科書<図工502>準拠

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ●Ⅰ.第5学年の学習 1.図面工作の性格と目標/2.第5学年の造形能力/3.第5学年の学習指導･･･

B5版　134頁　開隆堂出版刊　日本造形教育研究会/編著　本体に少角折れ　カバーに少汚れ・少焼け(主に背)・少折れ筋跡有　定価1200円　

送料は、350円～　となります。

図面工作学習指導書指導編 5 文部省検定済教科書<図工502>準拠

￥900

目次 ●Ⅰ.第5学年の学習 1.図面工作の性格と目標/2.第5学年の造形能力/3.第5学年の学習指導/ ～ 6.学習の内容とねらい/ ●Ⅱ. ・花ある景色/・強そうな顔/・荷物を運ぶ人/ ～・みんなで作ろう―裏表紙/ ●Ⅲ. 1.子どもが主体的に表現するための指導/2.表現のきらいな子どもを好きにさせる手だて/3.子どもの能力を生かす個別指導/ ～・7.鑑賞力を育てる日常的な手だて/ ●図解・主張色/・筆への使い方のくふう/・絵の具の重色の効果/ ～・安全に気をつけよう/ ●参考資料図面工作学習指導書資料編 5学年・501 プロだってやってます/・502 花が先か風景が先か/・503 主役はどっちだ？/ ～・532 しくみをしっかり作ろう/　他　、昭55 、1

B5版　134頁　開隆堂出版刊　日本造形教育研究会/編著　本体に少角折れ　カバーに少汚れ・少焼け(主に背)・少折れ筋跡有　定価1200円　

夢屋

武蔵野美術 No.56 1965年12月＜ジョージ・ケペッシュの編集になるヴィジョンについての3部作＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥2,200

編 : 武蔵野美術大学出版編集室 ; 表紙 : 原弘、武蔵野美術大学、1965、72p、B5判、1冊

連載・作品聖誕図考 / 田中忠雄
連載・人私の恩師 / 田澤坦
美術の鑑賞と批評資料を中心として / 中森義宗
現代写真の展望その美学的素描 / 重森弘滝
造形教育のなかでの写真の意味モホリ・ナギの理論から / 江川和彦
カラーフィルム雑感 / 松田静夫
二つのショック / 土屋幸夫
アメリカの現代建築 / 粟津潔
ジョージ・ケペッシュの編集になるヴィジョンについての3部作 / 江川和彦
座談会・名取堯先生を囲んで / 川崎小虎 ; 田中誠治 ; 浜田信 ; 原弘 ; 川端博
座談会・夏休みに学ぶスクーリングの通信教育部学生にきく
談談室・欧米に旅して / 北岡勲
上手・下手 / 大西慶憲
紅かぶら / 橋本梁司
学園ニュース

武蔵野美術 No.56 1965年12月＜ジョージ・ケペッシュの編集になるヴィジョンについての3部作＞

￥2,200

編 : 武蔵野美術大学出版編集室 ; 表紙 : 原弘、武蔵野美術大学、1965 、72p 、B5判、1冊

連載・作品聖誕図考 / 田中忠雄連載・人私の恩師 / 田澤坦美術の鑑賞と批評資料を中心として / 中森義宗現代写真の展望その美学的素描 / 重森弘滝造形教育のなかでの写真の意味モホリ・ナギの理論から / 江川和彦カラーフィルム雑感 / 松田静夫二つのショック / 土屋幸夫アメリカの現代建築 / 粟津潔ジョージ・ケペッシュの編集になるヴィジョンについての3部作 / 江川和彦座談会・名取堯先生を囲んで / 川崎小虎 ; 田中誠治 ; 浜田信 ; 原弘 ; 川端博座談会・夏休みに学ぶスクーリングの通信教育部学生にきく談談室・欧米に旅して / 北岡勲上手・下手 / 大西慶憲紅かぶら / 橋本梁司学園ニュース

パージナ

図面工作学習指導書指導編 6 文部省検定済教科書<図工602>準拠

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ●Ⅰ.第6学年の学習 1.図面工作の性格と目標/2.第6学年の造形能力/3.第6学年の学習指導･･･

B5版　134頁　開隆堂出版刊　日本造形教育研究会/編著　カバーに少焼け(主に背)・少キズ・少折れ筋跡有　地に少汚れ　定価1200円

送料は、350円～　となります。

図面工作学習指導書指導編 6 文部省検定済教科書<図工602>準拠

￥900

目次 ●Ⅰ.第6学年の学習 1.図面工作の性格と目標/2.第6学年の造形能力/3.第6学年の学習指導/ ～ 6.学習の内容とねらい/ ●Ⅱ. ・物語の絵/・さけぶ顔・歌う顔/・演そうする人/ ～・みんなで作ろう―裏表紙 ●Ⅲ.指導の研究・1.豊かな表現をさせるための導入/・2.子どもが主体的に表現するための指導/・3.イメージをはっきりさせる/ ～・7.鑑賞力を育てるための日常的な手だて/ ●図解・色の調和と絵の具の配色/・水彩絵の具の描法/・目だつ配色のくふう(1)/ ～・安全に気をつけよう/ ●参考資料図面工作学習指導書資料編 6学年・601 画家と子どもの心/・602 スーパーマンのカメラ/・603 フォノシートかた耳の大しか(1)/ ～・632 関節をやわらかく/　他　、昭55 、1

B5版　134頁　開隆堂出版刊　日本造形教育研究会/編著　カバーに少焼け(主に背)・少キズ・少折れ筋跡有　地に少汚れ　定価1200円

夢屋

精薄児教育　第24集　

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,800 （送料：￥300～）

佐藤親雄　校長　ほか、筑波大学附属大塚養護学校、1980年、205ｐ、24ｃｍ

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。書き込みあり
-----
精児教育
第 24 集
Ⅰ配慮による養護・訓練の検討及び精神薄弱児の健康に関する自己管理能力の検討
Ⅱ小学部生活単元学習の改善(その1)
ー発達段階に即した内容と効果的な展開を求めて
Ⅲ 精神薄弱児の言語発達—第三年次報告
Ⅳ 歌唱教材選択基準の研究
ー本校児童、生徒の声域を中心とした実態調査
V 障害児教育における造形教育の一貫性について(その3)
一学年に応じた題材と教材、教具、塑像素材における試み
VI 職業的自立をめざす作業教育における指導内容の検討
VⅡ 小学部における日常生活指導内容および方法の検討
一衣服の着脱能力実態調査を中心にして—(第1次報告)
VⅢ 生活に役立つ数量指導のあり方
ー卒業後の日常生活の中で必要とする数量処理の内容
Ⅸ 精神薄弱児の体育指導のあり方(その4)
基礎的運動能力・・・・・・跳ぶ (1) -

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

精薄児教育　第24集　

￥1,800 （送料：￥300～）

佐藤親雄　校長　ほか、筑波大学附属大塚養護学校、1980年、205ｐ、24ｃｍ

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。書き込みあり ----- 精児教育第 24 集 Ⅰ配慮による養護・訓練の検討及び精神薄弱児の健康に関する自己管理能力の検討 Ⅱ小学部生活単元学習の改善(その1) ー発達段階に即した内容と効果的な展開を求めて Ⅲ 精神薄弱児の言語発達—第三年次報告 Ⅳ 歌唱教材選択基準の研究ー本校児童、生徒の声域を中心とした実態調査 V 障害児教育における造形教育の一貫性について(その3) 一学年に応じた題材と教材、教具、塑像素材における試み VI 職業的自立をめざす作業教育における指導内容の検討 VⅡ 小学部における日常生活指導内容および方法の検討一衣服の着脱能力実態調査を中心にして—(第1次報告) VⅢ 生活に役立つ数量指導のあり方ー卒業後の日常生活の中で必要とする数量処理の内容 Ⅸ 精神薄弱児の体育指導のあり方(その4) 基礎的運動能力・・・・・・跳ぶ (1) -

相澤書店

図面工作学習指導書指導編 3 文部省検定済教科書<図工302>準拠

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ●Ⅰ.第6学年の学習 1.図面工作の性格と目標/2.第6学年の造形能力/3.第6学年の学習指導･･･

B5版　134頁　開隆堂出版刊　日本造形教育研究会/編著　本体に少角折れ　カバーに少歪み・少焼け(主に背) 見返しに少シミ中割れ　定価1200円

送料は、350円～　となります。

図面工作学習指導書指導編 3 文部省検定済教科書<図工302>準拠

￥900

目次 ●Ⅰ.第6学年の学習 1.図面工作の性格と目標/2.第6学年の造形能力/3.第6学年の学習指導/ ～ 6.学習の内容とねらい/ ●Ⅱ.指導の実際・楽しかったこと/・魚の家/・うちの人と～・みんなで作ろう―裏表紙/ ●Ⅲ.指導の研究 1.子どもが主体的に表現するための指導/2.表現きらいな子どもを好きにさせる手だて/3.子どもの能力を生かす個別指導/ ～ 7.鑑賞力を育てる日常学習/ ●図解・絵の具の扱い/・筆の種類と選び方/・筆での描き方/ ～・安全に気をつけよう/ ●参考資料図面工作学習指導書資料編 3学年 301.絵の具はケチケチ使いましょう/302.雨がふってきた/303.何をしているところだろう？/ ～ 332.ジャイアントめんをを作ろう/　他　、昭55 、1

B5版　134頁　開隆堂出版刊　日本造形教育研究会/編著　本体に少角折れ　カバーに少歪み・少焼け(主に背) 見返しに少シミ中割れ　定価1200円

夢屋

図面工作学習指導書指導編 4 文部省検定済教科書<図工402>準拠

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ●Ⅰ.第4学年の学習 1.図面工作科の性格と目標/2.第4学年の造形能力/3.第4学年の学習指･･･

B5版　134頁　開隆堂出版刊　日本造形教育研究会/編著　カバーに少スレ汚れ・少焼け(主に背)・少折れ筋跡　定価1200円

送料は、350円～　となります。

図面工作学習指導書指導編 4 文部省検定済教科書<図工402>準拠

￥900

目次 ●Ⅰ.第4学年の学習 1.図面工作科の性格と目標/2.第4学年の造形能力/3.第4学年の学習指導/ ～ 6.学習の内容とねらい ●Ⅱ.指導の実際・木やたて物/・まほうのくつ/・むかし話から/ ～・みんなで作ろう―裏表紙 ●Ⅲ.指導の研究 1.豊かな表現をさせる手だて/2.子どもが主体的に表現するために/3.表現に行きづまりを感じるとき/ ～・7鑑賞力を育てるための日常的な手だて/ ●図解・透明絵の具と不透明絵の具/・筆の使い方のくふう/・絵の具の重色の効果/ ～・安全に気をつけよう ●参考資料図面工作学習指導書資料編 4学年・401 ゴッホの絵をみよう/・402 木の表し方をくふうしよう/・403 色の数っていくつかな？～・432 しっかり作って，遠くへとばそう/　他　、昭55 、1

B5版　134頁　開隆堂出版刊　日本造形教育研究会/編著　カバーに少スレ汚れ・少焼け(主に背)・少折れ筋跡　定価1200円

夢屋

デザイン教育大事典 + 資料編＜2冊組み＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥13,200

監修高山正喜久 ; 編集委員網本義弘小笠原登志子田中陽子西野範夫福田邦夫藤澤英昭真鍋･･･

初版、函、カバー、帯

第1部デザイン教育の基礎
1 デザイン教育と現代
2 デザイン教育の位置づけ
第2部デザイン教育指導
1 デザイン教育の原理
2 就学前教育におけるデザイン教育
3 小学校教育におけるデザイン教育
4 中学校教育におけるデザイン教育
5 高等学校におけるデザイン教育
第3部デザイン教育の材料・用具
1 基本的な考え方
2 基本的表現材料とその処理
3 基本的技法の展開
第4部デザイン教育の環境
1 教育の現場
2 海外のデザイン教育事情
3 社会教育とデザイン教育
第5部デザイン教育研究法
1 デザイン教育における調查研究
2 デザイン教育関係人名
3 デザイン教育史年表
4 造形能力の発達チャート
あとがき

デザイン教育研究資料
1デザイン教育文献
・書籍[1980-1989]
・雜誌(定期刊行物)[1980-1989]
・文献探索の方法
(1)書籍の探索方法
和書の探索
洋書の探索
(2)雑誌(定期刊行物)の探索方法
和雑誌の探索
洋雑誌の探索
2デザイン教育研究機関
・デザイン教育機関
(1)大学
(2)短期大学
(3)高等専門学校
(4)文部省所管外の大学校
(5)専修学校
(6)高等学校専門科
・デザイン研究機関
(1)試験所
(2)博物館·美術館など
・デザイン教育研究活動の振興
主な公募展·デザインコンペ
デザイン教育用語

帯文
これからの図工·美術科の指導と評価に必要なあらゆる知識の集大成。
平成元年告示新学習指導要領準拠全国造形教育連盟推薦
文部省調査官·指導要領作成協力者16名を含む造形教育界の重鎮83名が,デザイン教育の基礎理論から応用·実践に至る全てを責任執筆。
デザイン教育 674項目と詳細な解説,過去10年間に発表された書籍と雑誌記事などの関連参考文献2266点のほか最新データを収録。

デザイン教育大事典 + 資料編＜2冊組み＞

￥13,200

監修高山正喜久 ; 編集委員網本義弘小笠原登志子田中陽子西野範夫福田邦夫藤澤英昭真鍋一男宮脇理 ; 執筆宇賀神勝榎原弘二郎横出正紀岡田匡史河原喬雄河野一郎関口正巳関谷俊行岩田綾彬岩田隆子吉積健久田淳宮部覚宮脇理栗田真司君島昌之古庄哲子向坂一弥江上徹江上徹高山正喜久黒川建一三田村畯右山永耕平小笠原登志子小林昭世松本久志松本憲松本聖子松本誠一織田芳人新川昭一真鍋一男須永剛司水上喜行杉山直樹杉山明博清水国夫生江洋一西野範夫青野達司斉藤清斉藤暸二石原英雄川口杲泉清人浅香嵩船津邦夫竹内博中山修一中島俊雄中島龍興猪又徹長田太一郎長澤忠徳貞包博幸定松修三田沢洋田中通孝田中兵衛田中陽子渡辺允康渡辺隆都築邦春島久洋藤澤英昭藤澤保子日野永一梅田素博白石和也樋口敏生蛭田道春服部茂夫福田邦夫福田隆真豊山彬航万膳俊面出和子茂木一司網本義弘木村一男木村素矢口洋来栖義郎、鳳山社、1989 、436p ; 246p 、22.7 x 16.1 x 6.5cm 、2冊組み

初版、函、カバー、帯第1部デザイン教育の基礎 1 デザイン教育と現代 2 デザイン教育の位置づけ第2部デザイン教育指導 1 デザイン教育の原理 2 就学前教育におけるデザイン教育 3 小学校教育におけるデザイン教育 4 中学校教育におけるデザイン教育 5 高等学校におけるデザイン教育第3部デザイン教育の材料・用具 1 基本的な考え方 2 基本的表現材料とその処理 3 基本的技法の展開第4部デザイン教育の環境 1 教育の現場 2 海外のデザイン教育事情 3 社会教育とデザイン教育第5部デザイン教育研究法 1 デザイン教育における調查研究 2 デザイン教育関係人名 3 デザイン教育史年表 4 造形能力の発達チャートあとがきデザイン教育研究資料 1デザイン教育文献・書籍[1980-1989] ・雜誌(定期刊行物)[1980-1989] ・文献探索の方法 (1)書籍の探索方法和書の探索洋書の探索 (2)雑誌(定期刊行物)の探索方法和雑誌の探索洋雑誌の探索 2デザイン教育研究機関・デザイン教育機関 (1)大学 (2)短期大学 (3)高等専門学校 (4)文部省所管外の大学校 (5)専修学校 (6)高等学校専門科・デザイン研究機関 (1)試験所 (2)博物館·美術館など・デザイン教育研究活動の振興主な公募展·デザインコンペデザイン教育用語帯文これからの図工·美術科の指導と評価に必要なあらゆる知識の集大成。平成元年告示新学習指導要領準拠全国造形教育連盟推薦文部省調査官·指導要領作成協力者16名を含む造形教育界の重鎮83名が,デザイン教育の基礎理論から応用·実践に至る全てを責任執筆。デザイン教育 674項目と詳細な解説,過去10年間に発表された書籍と雑誌記事などの関連参考文献2266点のほか最新データを収録。

パージナ

造形教材の類型と指導＜造形教育體系 ; 第4卷＞

ロビン・ブックセンター
大阪府南河内郡河南町寛弘寺

￥16,500 （送料：￥310～）

松原郁二著、晃文社、昭和１４年、202p、20cm

造形教育体系第4巻「造形教材の類型と指導」１冊のみの販売です。函スレ。月報あり。蔵書印あり。全体的に経年によるヤケ、シミあり。本文には目立った線引き等はなく、通読に支障ありません。経年感あり全くの美品ではありませんが、通読可能であることと発行年代を考慮してコンディション評価は「並」といたしました。

発送の際の梱包は、厚さ制限ギリギリのため防水の袋のみの簡易包装になるかもしれません。ご了承ください。

　商品説明ページの1番下にある当店特記事項「書籍の購入について」をよくご覧の上、お申し込み下さい。休業を告知する場合もありますので、当店お知らせ欄もご覧下さい。公費ご購入の方を除き、代金先払いをお願いしています。商品代金とは別に、送料も必要です。ゆうパック、ゆうパケット、レターパックのいずれかにて発送いたします。発送はなるべく送料がかからない方法でいたしますが、重量、厚さ等の制限によりゆうパックしか利用できない場合もございます。ご了承ください。代引きは取り扱っていません。　

造形教材の類型と指導＜造形教育體系 ; 第4卷＞

￥16,500 （送料：￥310～）

松原郁二著、晃文社、昭和１４年、202p 、20cm

造形教育体系第4巻「造形教材の類型と指導」１冊のみの販売です。函スレ。月報あり。蔵書印あり。全体的に経年によるヤケ、シミあり。本文には目立った線引き等はなく、通読に支障ありません。経年感あり全くの美品ではありませんが、通読可能であることと発行年代を考慮してコンディション評価は「並」といたしました。発送の際の梱包は、厚さ制限ギリギリのため防水の袋のみの簡易包装になるかもしれません。ご了承ください。

ロビン・ブックセンター

デザイン No.6 1960年3月＜山口正城人と作品＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥3,300

編 : 大下正男 ; 文 : 豊口克平、早川良雄、斎藤久寿雄 ; 表紙デザイン : 亀倉雄策、美術出･･･

どいつ抽象光画の背景 / バルバラ・クラフト
ハインツ・ハイェク・ハルくの作品
線条の詩人スーフォル / 勝見勝
レタリングから発想した抽象造形ヘンリック・ニコラル・ヴェルクマン
山口正城人と作品
・デザイナー山口正城 / 豊口克平
・造形教育のパイオニア山口正城 / 早川良雄
インテリア・デザイン / 松村勝男
ウルムのドーム前の広場都市のデザイン / 河合正一
時間的意識と空間的意識＜デザインの論理に関する試論①＞ / 岡田晋
イラストレーターへの道＜仕事場から＞ / 大橋正
デュオカラーページスタインベルグ(Saul Steinberg)
デザインの広場
・マス・プロとパーソナリティ / 白石勝彦
・デザイン会議におもう / 岡田徹也
・ジャパン・デザイン・ハウスに望む / 林玲子
針＜なんでもないデザイン＞ / 小柳誠一
書評
デザイン・ダイジェスト
デザイナーの窓 : シルクスクリーン印刷 / 斎藤久寿雄(サイトウプロセス)
レーダー
告知板

デザイン No.6 1960年3月＜山口正城人と作品＞

￥3,300

編 : 大下正男 ; 文 : 豊口克平、早川良雄、斎藤久寿雄 ; 表紙デザイン : 亀倉雄策、美術出版社、1960 、49p 、29.7 x 21.1cm 、1冊

どいつ抽象光画の背景 / バルバラ・クラフトハインツ・ハイェク・ハルくの作品線条の詩人スーフォル / 勝見勝レタリングから発想した抽象造形ヘンリック・ニコラル・ヴェルクマン山口正城人と作品・デザイナー山口正城 / 豊口克平・造形教育のパイオニア山口正城 / 早川良雄インテリア・デザイン / 松村勝男ウルムのドーム前の広場都市のデザイン / 河合正一時間的意識と空間的意識＜デザインの論理に関する試論①＞ / 岡田晋イラストレーターへの道＜仕事場から＞ / 大橋正デュオカラーページスタインベルグ(Saul Steinberg) デザインの広場・マス・プロとパーソナリティ / 白石勝彦・デザイン会議におもう / 岡田徹也・ジャパン・デザイン・ハウスに望む / 林玲子針＜なんでもないデザイン＞ / 小柳誠一書評デザイン・ダイジェストデザイナーの窓 : シルクスクリーン印刷 / 斎藤久寿雄(サイトウプロセス) レーダー告知板

パージナ

美術手帖　1982年6月号（497）　特集　現代のドゥローイング・アーティスト　（イラストレーション最前線）／坂本繁二郎展（坂本繁二郎覚え書き）／ミレーの「晩鐘」と１９世紀フランス名画展（なぜもてるミレーの「晩鐘」）／座談会　造形教育はいま／ジョセフ・コスースに聞く

角口書店
北海道札幌市中央区宮の森四条

￥800

特集（味戸けいこ伊藤秀男猪木義弘宇野亜喜良及川正通大竹伸朗鴨沢裕仁河村要助黒田征太郎･･･

表紙に少すれと裏表紙端に僅ヤケ　小口に僅ヤケと少すれ　広告頁端に日ヤケ多　（続、松浦寿夫（具象絵画の革命展　歴史の廃墟）／薮下修＋カルメン・マキ（フォト・ギャラリー　春病）／ヤン・ビヤウオストキ（ヴァン・ゴッホの象徴主義）／米林雄一（プレイボックス・6）／白石かずこ（草間彌生　アミ目の呼吸と増殖）／宮下孝晴（フレスコ物語　面壁の美学・10）

梱包の際の大きさと重量によって、日本郵便のクリックポスト、レターパックプラスまたはライト、ゆうパックのいずれかの料金表に基づきます。そのため、表記の送料に変更がある場合がございますのでご了承ください。海外発送の場合は、EMSでのお取り扱いとなります。代引きの場合は、ゆうメールかゆうパックの料金に手数料と送金料(290円+203円)がかかります。前払いでのご注文後に、代引き扱いに変更も可能です。

美術手帖　1982年6月号（497）　特集　現代のドゥローイング・アーティスト　（イラストレーション最前線）／坂本繁二郎展（坂本繁二郎覚え書き）／ミレーの「晩鐘」と１９世紀フランス名画展（なぜもてるミレーの「晩鐘」）／座談会　造形教育はいま／ジョセフ・コスースに聞く

￥800

特集（味戸けいこ伊藤秀男猪木義弘宇野亜喜良及川正通大竹伸朗鴨沢裕仁河村要助黒田征太郎今野絢斎藤雅緒沢野ひとし渋谷正房永井博長谷川集平林静一南伸坊薮内正幸山田正孝山本容子湯村輝彦＋タラ葉祥明吉田カツ）／菊畑茂久馬／井手洋一郎／藤沢典明＋野々目桂三＋森内富久志／インタビュー・藤枝晃雄（モダニズムからポスト・モダンへ）、美術出版社、昭57

表紙に少すれと裏表紙端に僅ヤケ　小口に僅ヤケと少すれ　広告頁端に日ヤケ多　（続、松浦寿夫（具象絵画の革命展　歴史の廃墟）／薮下修＋カルメン・マキ（フォト・ギャラリー　春病）／ヤン・ビヤウオストキ（ヴァン・ゴッホの象徴主義）／米林雄一（プレイボックス・6）／白石かずこ（草間彌生　アミ目の呼吸と増殖）／宮下孝晴（フレスコ物語　面壁の美学・10）

角口書店

東京造形大学 1994 ＜東京造形大学入学案内1994年＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥4,400

編集協力 : ル・マルス ; 表紙デザイン : 平野甲賀 ; 写真 : 田中宏明・臼田晃・安部雅彦・･･･

クラピア新キャンパスガイド/写真・小瀧達郎
MUSEUM
鼎談シミュレーショニズムとアート＆デザイン/木村恒久＋柏木博＋大竹誠
新時代へ躍動する新キャンパス/海本健
現代文術デザイン界の一翼を担う人材を付てる/氣賀健三
沿革
東京造形大学の教育
入学制度
学部の構成
MODERNTIMES〉
学科紹介
デザイン学科デザイン専攻
・I類＝視覚伝達計画
・II類＝環境計画
・造形計画専攻I類＝造形計画
美術学科美術専攻
・I類＝絵画
・II類＝彫刻
・比較造形専攻I類＝比較造形
教育課程
・一般教育科目群
・専門教育科目群
・教職課程・学芸員課程
教育の環境
図書館／技術センター／学生ホール／医務室／学生相談室/クラプ活動と大学祭／学外の生活環境／奨学金と学生保険
学生の眼 CAMPUS LIFE
地域に開かれたキャンパスの試み
卒業生訪問
就職
授業科目・担当教員／1993年度開講科目
東京造形大学の組織
キャンパス概要
奥付・交通案内

東京造形大学 1994 ＜東京造形大学入学案内1994年＞

￥4,400

編集協力 : ル・マルス ; 表紙デザイン : 平野甲賀 ; 写真 : 田中宏明・臼田晃・安部雅彦・潮田登久子・児王房子・高田英子・中川道夫・河西喜也 ; レイアウト : 佐野泰央、東京造形大学企画室、1993 、66p 、28 x 22.2cm 、1冊

クラピア新キャンパスガイド/写真・小瀧達郎 MUSEUM 鼎談シミュレーショニズムとアート＆デザイン/木村恒久＋柏木博＋大竹誠新時代へ躍動する新キャンパス/海本健現代文術デザイン界の一翼を担う人材を付てる/氣賀健三沿革東京造形大学の教育入学制度学部の構成 MODERNTIMES〉学科紹介デザイン学科デザイン専攻・I類＝視覚伝達計画・II類＝環境計画・造形計画専攻I類＝造形計画美術学科美術専攻・I類＝絵画・II類＝彫刻・比較造形専攻I類＝比較造形教育課程・一般教育科目群・専門教育科目群・教職課程・学芸員課程教育の環境図書館／技術センター／学生ホール／医務室／学生相談室/クラプ活動と大学祭／学外の生活環境／奨学金と学生保険学生の眼 CAMPUS LIFE 地域に開かれたキャンパスの試み卒業生訪問就職授業科目・担当教員／1993年度開講科目東京造形大学の組織キャンパス概要奥付・交通案内

パージナ

Art in education = 教育美術. 30巻１号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

教育美術振興会、1969-01、26cm

特集テレビ時代の子どもテレビ時代の子どもの姿をとらえる“母親とさぐる新しい世界” / 新川昭一 / p22～35

特集テレビ時代の子ども映像・教育・人間テレビ時代の子どもはどんな表現を獲得したか / 大勝信明氏に聞く / p36～42

昭和43年度第4回佐武賞応募規定 / p6～7

普通教育における美術教育の役割 / 森戸辰男 / p8～13

LE CONFESSEUR機械の目と人間の眼 / 村松武司 / p14～15

子どもの作品から / p16～21

アート・コーナー写真集“＊＊＊そして子どもたちはいない” / 石亀泰郎 / p44～47

文学のなかの美術(19)森鴎外「花子」より / 国領経郎 / p48～49

教育：時の流れ(36)小笠原の美術教育 / 有馬敏行 / p50～51

佐武文庫広津和郎「松川事件と裁判」 / 萩野圭介 / p52～53

相談室木彫の簡単な作り方 / 羽場徳蔵 / p54～55

技法をどうおさえ，どう伸ばすか昭和43年度東京都図画工作科研究発表会を開催して／経過の記録 / 鷹野改三 / p56～59

全国造形教育連盟沖繩研究大会を迎えるにあたって / 長谷川信也 / p60～60

1月の図工室・美術室 / 松島すま子 ; 佐藤悳 ; 高見沢静佳 ; 竹川真市 ; 矢野昌史 ; 沖裕雄 ; 勝野浩一 ; 中島褐巳 ; 中島尚 ; 桜井俊夫 ; 小荷田忠幸 / p61～71

告知板 / p73～73

Art in education = 教育美術. 30巻１号

￥1,010

、教育美術振興会、1969-01 、26cm

特集テレビ時代の子どもテレビ時代の子どもの姿をとらえる“母親とさぐる新しい世界” / 新川昭一 / p22～35 特集テレビ時代の子ども映像・教育・人間テレビ時代の子どもはどんな表現を獲得したか / 大勝信明氏に聞く / p36～42 昭和43年度第4回佐武賞応募規定 / p6～7 普通教育における美術教育の役割 / 森戸辰男 / p8～13 LE CONFESSEUR機械の目と人間の眼 / 村松武司 / p14～15 子どもの作品から / p16～21 アート・コーナー写真集“＊＊＊そして子どもたちはいない” / 石亀泰郎 / p44～47 文学のなかの美術(19)森鴎外「花子」より / 国領経郎 / p48～49 教育：時の流れ(36)小笠原の美術教育 / 有馬敏行 / p50～51 佐武文庫広津和郎「松川事件と裁判」 / 萩野圭介 / p52～53 相談室木彫の簡単な作り方 / 羽場徳蔵 / p54～55 技法をどうおさえ，どう伸ばすか昭和43年度東京都図画工作科研究発表会を開催して／経過の記録 / 鷹野改三 / p56～59 全国造形教育連盟沖繩研究大会を迎えるにあたって / 長谷川信也 / p60～60 1月の図工室・美術室 / 松島すま子 ; 佐藤悳 ; 高見沢静佳 ; 竹川真市 ; 矢野昌史 ; 沖裕雄 ; 勝野浩一 ; 中島褐巳 ; 中島尚 ; 桜井俊夫 ; 小荷田忠幸 / p61～71 告知板 / p73～73

ハナ書房

社会文化的アプローチの実際 : 学習活動の理解と変革のエスノグラフィー＜シリーズ社会文化的アプローチ＞

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,800 （送料：￥300～）

石黒広昭編著、北大路書房、2012年3刷、230p、21cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

社会文化的アプローチの実際 : 学習活動の理解と変革のエスノグラフィー＜シリーズ社会文化的アプローチ＞

￥1,800 （送料：￥300～）

石黒広昭編著、北大路書房、2012年3刷、230p 、21cm

カバー（少ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ

相澤書店

Portfolio 8巻3号通巻第44号 (1992年6・7月) ＜特集 : 川上元美の原点 ; 21世紀のデザイン・エレメント③ デザインとイラストレーション ; リ・デザインを語る＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥1,100

編 : 本田一巴 ; 表紙 : 湯村輝彦、誠文堂新光社、1992、102p、29.7 x 22.4c･･･

特集① : 川上元美の原点/野口弘子
特集② : デザイン・エレメント③ イラストとデザイン/長友啓典・榎本了壱・谷口広樹
第59回毎日広告デザイン賞
プラスチックアートに挑む：寺田真由美
雑観雑感/高橋一郎
デザインコンペ・コンテスト案内
バックドロップデザイン/こてつ
〔DTP〕 Desk Top Purepudding④/立化ハジメ
馬場雄二のCI裏話探見談⑨ 勝井三雄
見慣れたモノたちを「リ・デザイン」/佐藤晃一・佐藤卓・原研哉
私とイラストレーション：オヤマダヨウコ/榎本了壱
デザインの細道④造形教育と遊びの持つパワー/安内水丸
森田みのるの独創力
第1回「花のすみか大賞」
インフォメーション
マインド・アルバム
百色眼鏡/中川憲造
人と自然が共存する街：長崎オランダ村ハウステンボス/今川和彦
PORTFOLIO㉛幻想とロマンヘの挑戦：モリマサユキ/辻井清
〔特別レポート〕第9回東急ハンズ大賞

Portfolio 8巻3号通巻第44号 (1992年6・7月) ＜特集 : 川上元美の原点 ; 21世紀のデザイン・エレメント③ デザインとイラストレーション ; リ・デザインを語る＞

￥1,100

編 : 本田一巴 ; 表紙 : 湯村輝彦、誠文堂新光社、1992 、102p 、29.7 x 22.4cm 、1冊

特集① : 川上元美の原点/野口弘子特集② : デザイン・エレメント③ イラストとデザイン/長友啓典・榎本了壱・谷口広樹第59回毎日広告デザイン賞プラスチックアートに挑む：寺田真由美雑観雑感/高橋一郎デザインコンペ・コンテスト案内バックドロップデザイン/こてつ〔DTP〕 Desk Top Purepudding④/立化ハジメ馬場雄二のCI裏話探見談⑨ 勝井三雄見慣れたモノたちを「リ・デザイン」/佐藤晃一・佐藤卓・原研哉私とイラストレーション：オヤマダヨウコ/榎本了壱デザインの細道④造形教育と遊びの持つパワー/安内水丸森田みのるの独創力第1回「花のすみか大賞」インフォメーションマインド・アルバム百色眼鏡/中川憲造人と自然が共存する街：長崎オランダ村ハウステンボス/今川和彦 PORTFOLIO㉛幻想とロマンヘの挑戦：モリマサユキ/辻井清〔特別レポート〕第9回東急ハンズ大賞

パージナ

社会文化的アプローチの実際 : 学習活動の理解と変革のエスノグラフィー＜シリーズ社会文化的アプローチ＞

古書からすうり
三重県名張市中町363

￥1,800 （送料：￥185～）

石黒広昭編著、北大路書房、平17、230p、21cm

2刷　カバー　天わずかにシミ　状態良好
目次：サブ画像参照

社会文化的アプローチの実際 : 学習活動の理解と変革のエスノグラフィー＜シリーズ社会文化的アプローチ＞

￥1,800 （送料：￥185～）

石黒広昭編著、北大路書房、平17 、230p 、21cm

2刷　カバー　天わずかにシミ　状態良好目次：サブ画像参照

古書からすうり

精薄児教育　第13集　感情の教育

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥2,200 （送料：￥300～）

東京教育大学附属大塚養護学校、1968年、238ｐ、24ｃｍ

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。表紙・頁に茶じみあり。P3目次頁に破れ痛みあり。
-----
はじめに　長島貞夫
感情の教育
一、研究経過
二、研究と指導の実際
Ⅰ 情緒に問題のある児童、生徒の診断と治療的指導
小学部
1. はじめに
2. 児童の診断的調査
3.3児の問題行動と診断
4. 合宿によるセラピー
中学部、高等部
1. 中学部、高等部の情緒傾向の調査
2.問題事例と指導
3. 診断と治療のための合宿
Ⅱ本校における音楽指導
1.はじめに
2. 本校における音楽指導計画 (別冊) について
3. 音楽授業のあり方
4. 歌のへたな子の指導
5. 音楽を中心とした学級づくりの試み
ⅢI 表現意欲をたかめるための造形指導
1. はじめに一精薄児の造形教育をこのように考える一
2.研究の目的
3. 研究の方法
4. 中学部における造形活動
5. 高等部の造形指導
6. おわりに
Ⅳ自主性をのばすための特別教育活動のあり方
1. はじめに
2. 本校の特活の実態
3. 新しい活動をはじめる前に
4. 活動のようす
5. まとめ
身体に問題のある子の指導
1.まえがき
2. 指導の実際とその考察
(1) マヒのある子の指導
(2) 肥満傾向にある子の指導
(3) 弱い子の指導
3. あとがき
各部の研究
Ⅰ 幼稚部経験内容表の改訂について
1. 幼稚部教育課程の推移
2. 幼稚部経験内容表の全面改訂の必要性
3. 改訂の観点
4. 改訂の手つづき
5. 改訂前と改訂後の経験内容表
Ⅱ 高等部のあり方 (その3) 一経験内容表からみた生徒の学力について
1. はじめに
2. 目的
3.研究方法
4. 結果と考察
(1) 卒業、修了生の経験内容表得点
(2) IQ との相関
(3) 学力到達度
(4) 結果とその対策
5. あとがき
(1) 学級編成および実習班の変遷
(2) 指導形態
学校行事等一覧

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

精薄児教育　第13集　感情の教育

￥2,200 （送料：￥300～）

、東京教育大学附属大塚養護学校、1968年、238ｐ、24ｃｍ

表紙ヤケ。小口頁ヤケ。表紙・頁に茶じみあり。P3目次頁に破れ痛みあり。 ----- はじめに　長島貞夫感情の教育一、研究経過二、研究と指導の実際 Ⅰ 情緒に問題のある児童、生徒の診断と治療的指導小学部 1. はじめに 2. 児童の診断的調査 3.3児の問題行動と診断 4. 合宿によるセラピー中学部、高等部 1. 中学部、高等部の情緒傾向の調査 2.問題事例と指導 3. 診断と治療のための合宿 Ⅱ本校における音楽指導 1.はじめに 2. 本校における音楽指導計画 (別冊) について 3. 音楽授業のあり方 4. 歌のへたな子の指導 5. 音楽を中心とした学級づくりの試み ⅢI 表現意欲をたかめるための造形指導 1. はじめに一精薄児の造形教育をこのように考える一 2.研究の目的 3. 研究の方法 4. 中学部における造形活動 5. 高等部の造形指導 6. おわりに Ⅳ自主性をのばすための特別教育活動のあり方 1. はじめに 2. 本校の特活の実態 3. 新しい活動をはじめる前に 4. 活動のようす 5. まとめ身体に問題のある子の指導 1.まえがき 2. 指導の実際とその考察 (1) マヒのある子の指導 (2) 肥満傾向にある子の指導 (3) 弱い子の指導 3. あとがき各部の研究 Ⅰ 幼稚部経験内容表の改訂について 1. 幼稚部教育課程の推移 2. 幼稚部経験内容表の全面改訂の必要性 3. 改訂の観点 4. 改訂の手つづき 5. 改訂前と改訂後の経験内容表 Ⅱ 高等部のあり方 (その3) 一経験内容表からみた生徒の学力について 1. はじめに 2. 目的 3.研究方法 4. 結果と考察 (1) 卒業、修了生の経験内容表得点 (2) IQ との相関 (3) 学力到達度 (4) 結果とその対策 5. あとがき (1) 学級編成および実習班の変遷 (2) 指導形態学校行事等一覧

相澤書店

美術手帖　1982年6月号

玄玄書林
東京都新宿区大久保

￥800 （送料：￥185～）

美術出版社、1982年

第497号　ヤケ、シミ

ルート2：相笠昌義
劇団300公演「タ・イ・ム」：扇田昭彦
「アンギィ・ヴェラの青春」「レッズ」：高阪進
ミッテラン政権とパリ・コレクション：田中宏
くらもちふさこ：小谷哲
パターン化される都市：粉川哲夫
東松照明の「いま」：石田秀洋
語られ過ぎたペンギン・カフェ・オーケストラ：宮部知彦
増大するメディアの速度：戸田ツトム
ジャージー・デヴィルの実践：石山修武
P. Strieder DURER：佐川美智子
書評佐渡谷重信「漱石と世紀末芸術」：北澤憲昭
ホルスト・ヤンセン展：麻原雄
岡田謙三展：末永照和
公園通りジャズ・フェスティバルの麿赤児：山口猛
マーク・ボイルのレクチャー：木村要一
美術館めぐり仙台市立博物館：佐藤泰
夢・現・記其の六（最終回）：池田龍雄
展評（3月11日-4月10日）
赤津侃, 萬木康博, 三頭谷鷹史, 福永重樹
特集現代のドゥローイング・アーティストイラストレーションの最前線
味戸ケイコ, 伊藤秀男, 猪本義弘, 宇野亜喜良, 及川正通, 大竹伸朗, 鴨沢裕仁, 河村要助, 黒田征太郎, 今野絢, 斎藤雅緒, 沢野ひとし, 渋谷正房, 永井博, 長谷川集平, 林静一, 南伸坊, 藪内正幸, 山田正孝, 山本容子, 湯村輝彦, ユムラタラ, 葉祥明, 吉田カツ
坂本繁二郎展坂本繁二郎覚え書き：菊畑茂久馬
ミレーの「晩鐘」と19世紀フランス名画展なぜもてるミレーの「晩鐘」：井出洋一郎
造形教育はいま（座談会）：藤沢典明, 野々目桂三, 森内富久志
独占インタヴュージョセフ・コスースに聞くモダニズムからポスト・モダンへ：ジョセフ・コスース, 藤枝晃雄
ジョセフ・コスース略歴
インタヴュー後記：藤枝晃雄
具象絵画の革命展歴史の廃墟：松浦寿夫
PHOTO GALLERY 春病：藪下修, カルメン・マキ
ヤン・ビヤウオストキヴァン・ゴッホの象徴主義：本江邦夫
プレイ・ボックス：米林雄一
草間彌生アミ目の呼吸と増殖：白石かずこ
フレスコ物語面壁の美学第10章中世の壁を超えるルネサンスのフレスコ画：宮下孝晴

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美術手帖　1982年6月号

￥800 （送料：￥185～）

、美術出版社、1982年

第497号　ヤケ、シミルート2：相笠昌義劇団300公演「タ・イ・ム」：扇田昭彦「アンギィ・ヴェラの青春」「レッズ」：高阪進ミッテラン政権とパリ・コレクション：田中宏くらもちふさこ：小谷哲パターン化される都市：粉川哲夫東松照明の「いま」：石田秀洋語られ過ぎたペンギン・カフェ・オーケストラ：宮部知彦増大するメディアの速度：戸田ツトムジャージー・デヴィルの実践：石山修武 P. Strieder DURER：佐川美智子書評佐渡谷重信「漱石と世紀末芸術」：北澤憲昭ホルスト・ヤンセン展：麻原雄岡田謙三展：末永照和公園通りジャズ・フェスティバルの麿赤児：山口猛マーク・ボイルのレクチャー：木村要一美術館めぐり仙台市立博物館：佐藤泰夢・現・記其の六（最終回）：池田龍雄展評（3月11日-4月10日）赤津侃, 萬木康博, 三頭谷鷹史, 福永重樹特集現代のドゥローイング・アーティストイラストレーションの最前線味戸ケイコ, 伊藤秀男, 猪本義弘, 宇野亜喜良, 及川正通, 大竹伸朗, 鴨沢裕仁, 河村要助, 黒田征太郎, 今野絢, 斎藤雅緒, 沢野ひとし, 渋谷正房, 永井博, 長谷川集平, 林静一, 南伸坊, 藪内正幸, 山田正孝, 山本容子, 湯村輝彦, ユムラタラ, 葉祥明, 吉田カツ坂本繁二郎展坂本繁二郎覚え書き：菊畑茂久馬ミレーの「晩鐘」と19世紀フランス名画展なぜもてるミレーの「晩鐘」：井出洋一郎造形教育はいま（座談会）：藤沢典明, 野々目桂三, 森内富久志独占インタヴュージョセフ・コスースに聞くモダニズムからポスト・モダンへ：ジョセフ・コスース, 藤枝晃雄ジョセフ・コスース略歴インタヴュー後記：藤枝晃雄具象絵画の革命展歴史の廃墟：松浦寿夫 PHOTO GALLERY 春病：藪下修, カルメン・マキヤン・ビヤウオストキヴァン・ゴッホの象徴主義：本江邦夫プレイ・ボックス：米林雄一草間彌生アミ目の呼吸と増殖：白石かずこフレスコ物語面壁の美学第10章中世の壁を超えるルネサンスのフレスコ画：宮下孝晴

玄玄書林

Art in education = 教育美術. 32巻12号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

教育美術振興会、1971-11、２６ｃｍ

座談会・指導過程のくふう2--子どもの意識と教師の役割 / 伊藤宏祥 ; 斎藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 / p7～17

授業のくふう2・図工科におけるある試み--教育機器の機能を考えて / 布施南保子 / p18～27

研究発表のひろば2・創造性を育てる造形教育--色で表現を深める指導 / 千代田小学校 / p28～28

研究発表のひろば3・授業の充実--子供たちが生き生きと学習する授業を目ざして / 田上小学校図工部 / p32～35

研究発表のひろば4・この土にいのちを与えよう--地域特性を生かした表現指導をするにはどのようにしたらよいか / 吉松中学校 / p36～41

教頭の手記 / 羽場徳蔵 / p42～43

教育美術論潜在する力を引き出す--幼児期の絵の指導理念と実際 / 坪内千秋 / p44～47

子どもの作品から / p48～53

相談室高学年児童の工作に対する特徴 / 平田俊一 / p54～57

指導事例メタアクリルを使った工作6年 / 西野範夫 / p58～61

11月の図工室・美術室図工室幼児--パノラマ作り-共同制作-(1年保育5才児) / 戸田偵 / p62～62

11月の図工室・美術室図工室小学校1年--ニュース発表を絵にしよう / 猪谷憲博 / p63～63

11月の図工室・美術室図工室小学校2年--お話の絵-竹馬の好きな王様 / 津田暁 / p64～64

11月の図工室・美術室図工室小学校3年--かもとりごんべえ / 岸一子 / p65～65

11月の図工室・美術室図工室小学校4年--愉快な顔 / 宰田弘一 / p66～66

11月の図工室・美術室図工室小学校5年--秋の林-構想画 / 萩原富士子 / p67～67

11月の図工室・美術室図工室小学校6年--焼き物-動物 / 里見一男 / p68～68
11月の図工室・美術室美術室中学校1年--訴求力のあるポスターの構成をくふうする-劇画をヒントとして / 矢島敬重 / p69～69 (0036.jp2)

Art in education = 教育美術. 32巻12号

￥1,010

、教育美術振興会、1971-11 、２６ｃｍ

座談会・指導過程のくふう2--子どもの意識と教師の役割 / 伊藤宏祥 ; 斎藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 / p7～17 授業のくふう2・図工科におけるある試み--教育機器の機能を考えて / 布施南保子 / p18～27 研究発表のひろば2・創造性を育てる造形教育--色で表現を深める指導 / 千代田小学校 / p28～28 研究発表のひろば3・授業の充実--子供たちが生き生きと学習する授業を目ざして / 田上小学校図工部 / p32～35 研究発表のひろば4・この土にいのちを与えよう--地域特性を生かした表現指導をするにはどのようにしたらよいか / 吉松中学校 / p36～41 教頭の手記 / 羽場徳蔵 / p42～43 教育美術論潜在する力を引き出す--幼児期の絵の指導理念と実際 / 坪内千秋 / p44～47 子どもの作品から / p48～53 相談室高学年児童の工作に対する特徴 / 平田俊一 / p54～57 指導事例メタアクリルを使った工作6年 / 西野範夫 / p58～61 11月の図工室・美術室図工室幼児--パノラマ作り-共同制作-(1年保育5才児) / 戸田偵 / p62～62 11月の図工室・美術室図工室小学校1年--ニュース発表を絵にしよう / 猪谷憲博 / p63～63 11月の図工室・美術室図工室小学校2年--お話の絵-竹馬の好きな王様 / 津田暁 / p64～64 11月の図工室・美術室図工室小学校3年--かもとりごんべえ / 岸一子 / p65～65 11月の図工室・美術室図工室小学校4年--愉快な顔 / 宰田弘一 / p66～66 11月の図工室・美術室図工室小学校5年--秋の林-構想画 / 萩原富士子 / p67～67 11月の図工室・美術室図工室小学校6年--焼き物-動物 / 里見一男 / p68～68 11月の図工室・美術室美術室中学校1年--訴求力のあるポスターの構成をくふうする-劇画をヒントとして / 矢島敬重 / p69～69 (0036.jp2)

ハナ書房

新建築 1992年5月第67巻第5号＜1992年セビリア万国博覧会日本館＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥1,100 （送料：￥430～）

編 : 中谷正人、新建築社、1992、392p、29.5 x 22cm、1冊

都市空間のプログラム無為の時間の空間化,そして衝突の現場 / 竹山聖
作品
・1992年セビリア万国博覧会日本館 / 安藤忠雄建築研究所 ; ティラケル・ポンス ; チコ・コンティジョ ; マルコ・カルドナ
解説：日本館によせて / 安藤忠雄
記事：せめぎ合う日本とスペイン―類まれなる物語 / 長谷部完司
・柏原タウンセンター / 北川原温 ; ILCD
解説：意識の地形―外部の散種 / 北川原温
・東京デザインセンター / マリオ・ベリーニ ; 大林組
・YHP神戸事業所 / 竹中工務店
・積水化学工業京都技術センター / 京都大学加藤研究室 ; 安井建築設計事務所
・オーキッドコート / ムーア・ルーブル・ユーデル ; アーキテクツ ; アンド ; プランナーズ
・ココス三田研修所 / 吉羽裕子
・高島平の集合住宅 / 小林克弘 ; デザインスタジオ
解説：「原型と変形」による構成演習 / 小林克弘
・東名高速道路鮎沢パーキングエリア休憩施設(下り線) / 中川巌・建築綜合研究所
・パラダイススタジオ駒沢 / 大石建築オフィス
・ボスフォラス・ホテル・イスタンブール / 観光企画設計社
・新横浜プリンスホテル / 清水建設
・淡島ホテル / 椎名政夫建築設計事務所 ; 大成建設設計本部
・長崎オランダ村ハウステンボス / 日本設計ハウステンボス設計室
解説：ハウステンボスの哲学 / 池田武邦
長崎オランダ村ハウステンボス〔設計・日本設計ハウステンボス設計室〕設計概要 / 齋藤繁喜 ; 田代太一 ; 横松宗治 ; 定永哲雄
データシート設計者・執筆者紹介
News Gallery
・時評バブル崩壊と建築界 / 桐敷真次郎
・VIEW UP ファミールヴィラ苗場タワー東京国際美術館ユニオン名古屋支社 / 大成建設設計本部 ; 山下設計 ; 浅井謙建築研究所
・FACE / 黒川紀章
・NEWS REPORT
・ANALYSIS 批評の背景⑰メディア / 鈴木隆之
・ハ-バ-ドGSDの近況造形教育のパラダイムシフト / 宮崎豊 ; 秋江康弘 ; 杉山弘樹
・ARCHI-NET 「Pre国際建築トリエンナーレin愛知」レポート / 加藤彰一
[ほか]

新建築 1992年5月第67巻第5号＜1992年セビリア万国博覧会日本館＞

￥1,100 （送料：￥430～）

編 : 中谷正人、新建築社、1992 、392p 、29.5 x 22cm 、1冊

都市空間のプログラム無為の時間の空間化,そして衝突の現場 / 竹山聖作品・1992年セビリア万国博覧会日本館 / 安藤忠雄建築研究所 ; ティラケル・ポンス ; チコ・コンティジョ ; マルコ・カルドナ解説：日本館によせて / 安藤忠雄記事：せめぎ合う日本とスペイン―類まれなる物語 / 長谷部完司・柏原タウンセンター / 北川原温 ; ILCD 解説：意識の地形―外部の散種 / 北川原温・東京デザインセンター / マリオ・ベリーニ ; 大林組・YHP神戸事業所 / 竹中工務店・積水化学工業京都技術センター / 京都大学加藤研究室 ; 安井建築設計事務所・オーキッドコート / ムーア・ルーブル・ユーデル ; アーキテクツ ; アンド ; プランナーズ・ココス三田研修所 / 吉羽裕子・高島平の集合住宅 / 小林克弘 ; デザインスタジオ解説：「原型と変形」による構成演習 / 小林克弘・東名高速道路鮎沢パーキングエリア休憩施設(下り線) / 中川巌・建築綜合研究所・パラダイススタジオ駒沢 / 大石建築オフィス・ボスフォラス・ホテル・イスタンブール / 観光企画設計社・新横浜プリンスホテル / 清水建設・淡島ホテル / 椎名政夫建築設計事務所 ; 大成建設設計本部・長崎オランダ村ハウステンボス / 日本設計ハウステンボス設計室解説：ハウステンボスの哲学 / 池田武邦長崎オランダ村ハウステンボス〔設計・日本設計ハウステンボス設計室〕設計概要 / 齋藤繁喜 ; 田代太一 ; 横松宗治 ; 定永哲雄データシート設計者・執筆者紹介 News Gallery ・時評バブル崩壊と建築界 / 桐敷真次郎・VIEW UP ファミールヴィラ苗場タワー東京国際美術館ユニオン名古屋支社 / 大成建設設計本部 ; 山下設計 ; 浅井謙建築研究所・FACE / 黒川紀章・NEWS REPORT ・ANALYSIS 批評の背景⑰メディア / 鈴木隆之・ハ-バ-ドGSDの近況造形教育のパラダイムシフト / 宮崎豊 ; 秋江康弘 ; 杉山弘樹・ARCHI-NET 「Pre国際建築トリエンナーレin愛知」レポート / 加藤彰一 [ほか]

パージナ

新しい色彩教育６版

古本&カフェ　じゃらん亭
長野県小布施町小布施

￥800

岩崎喜久雄著、日本色彩社、昭和31年、255p 図版 (原色版共)、22cm

函傷み、ヤケ

新しい色彩教育６版

￥800

岩崎喜久雄著、日本色彩社、昭和31年、255p 図版 (原色版共) 、22cm

函傷み、ヤケ

古本&カフェ　じゃらん亭

美術手帖 1982年6月号 No.497 ＜特集 : 現代のドゥロ－イング・アーティストイラストレーションの最前線＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥1,100

編 : 木村要一、美術出版社、1986、288p、A5判、1冊

特集 : 現代のドゥローイング・アーティストイラストレーションの最前線
・味戸ケイコ
・伊藤秀男
・猪本義弘
・宇野亜喜良
・及川正通
・大竹伸朗
・鴨沢裕仁
・河村要助
・黒田征太郎
・今野絢
・斎藤雅緒
・沢野ひとし
・渋谷正房
・永井博
・長谷川集平
・林静一
・南伸坊
・藪内正幸
・山田正孝
・山本容子
・湯村輝彦 ; ユムラタラ
・葉祥明
・吉田カツ
坂本繁二郎展坂本繁二郎覚え書き / 菊畑茂久馬
ミレーの「晩鐘」と19世紀フランス名画展なぜもてるミレーの「晩鐘」 / 井出洋一郎
造形教育はいま [座談会] / 藤沢典明 ; 野々目桂三 ; 森内富久志
独占インタヴュージョセフ・コスースに聞くモダニズムからポスト・モダンへ / ジョセフ・コスース ; 藤枝晃雄
ジョセフ・コスース略歴
インタヴュー後記 / 藤枝晃雄
具象絵画の革命展歴史の廃墟 / 松浦寿夫
PHOTO GALLERY 春病 / 藪下修 ; カルメン・マキ
アート・リーディングヤン・ビヤウオストキヴァン・ゴッホの象徴主義 / 本江邦夫
プレイ・ボックス / 米林雄一
ALL THAT ART 草間彌生アミ目の呼吸と増殖 / 白石かずこ
フレスコ物語[面壁の美学]⑩[第10章]中世の壁を超えるルネサンスのフレスコ画 / 宮下孝晴
ルート2・相笠昌義
美術時評
演劇・劇団300公演「タ・イ・ム」 / 扇田昭彦
映画・「アンギィ・ヴェラの青春」「レッズ」 / 高阪進
ファッション・ミッテラン政権とパリ・コレクション / 田中宏
マンガ・くらもちふさこ / 小谷哲
デザイン・パターン化される都市 / 粉川哲夫
写真・東松照明の「いま」 / 石田秀洋
音・語られ過ぎたペンギン・カフェ・オーケストラ / 宮部知彦
メディア・増大するメディアの速度 / 戸田ツトム
建築・ジャージー・デヴィルの実践 / 石山修武
洋書・P.Strieder DURER / 佐川美智子
書評・佐渡谷重信「漱石と世紀末芸術」 / 北澤憲昭
カレンダー＋新刊案内
展覧会レポート・ホルスト・ヤンセン展 / 麻原雄
展覧会レポート・岡田謙三展 / 末永照和
　

美術手帖 1982年6月号 No.497 ＜特集 : 現代のドゥロ－イング・アーティストイラストレーションの最前線＞

￥1,100

編 : 木村要一、美術出版社、1986 、288p 、A5判、1冊

特集 : 現代のドゥローイング・アーティストイラストレーションの最前線・味戸ケイコ・伊藤秀男・猪本義弘・宇野亜喜良・及川正通・大竹伸朗・鴨沢裕仁・河村要助・黒田征太郎・今野絢・斎藤雅緒・沢野ひとし・渋谷正房・永井博・長谷川集平・林静一・南伸坊・藪内正幸・山田正孝・山本容子・湯村輝彦 ; ユムラタラ・葉祥明・吉田カツ坂本繁二郎展坂本繁二郎覚え書き / 菊畑茂久馬ミレーの「晩鐘」と19世紀フランス名画展なぜもてるミレーの「晩鐘」 / 井出洋一郎造形教育はいま [座談会] / 藤沢典明 ; 野々目桂三 ; 森内富久志独占インタヴュージョセフ・コスースに聞くモダニズムからポスト・モダンへ / ジョセフ・コスース ; 藤枝晃雄ジョセフ・コスース略歴インタヴュー後記 / 藤枝晃雄具象絵画の革命展歴史の廃墟 / 松浦寿夫 PHOTO GALLERY 春病 / 藪下修 ; カルメン・マキアート・リーディングヤン・ビヤウオストキヴァン・ゴッホの象徴主義 / 本江邦夫プレイ・ボックス / 米林雄一 ALL THAT ART 草間彌生アミ目の呼吸と増殖 / 白石かずこフレスコ物語[面壁の美学]⑩[第10章]中世の壁を超えるルネサンスのフレスコ画 / 宮下孝晴ルート2・相笠昌義美術時評演劇・劇団300公演「タ・イ・ム」 / 扇田昭彦映画・「アンギィ・ヴェラの青春」「レッズ」 / 高阪進ファッション・ミッテラン政権とパリ・コレクション / 田中宏マンガ・くらもちふさこ / 小谷哲デザイン・パターン化される都市 / 粉川哲夫写真・東松照明の「いま」 / 石田秀洋音・語られ過ぎたペンギン・カフェ・オーケストラ / 宮部知彦メディア・増大するメディアの速度 / 戸田ツトム建築・ジャージー・デヴィルの実践 / 石山修武洋書・P.Strieder DURER / 佐川美智子書評・佐渡谷重信「漱石と世紀末芸術」 / 北澤憲昭カレンダー＋新刊案内展覧会レポート・ホルスト・ヤンセン展 / 麻原雄展覧会レポート・岡田謙三展 / 末永照和　

パージナ