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国語科授業活性化の探究 ー文学教材を中心にー
国語科授業研究の方法と課題
日本画花鳥画法十二ヶ月
海軍兵学校英学文献資料の研究
フランスの国語科教育1 1960年代の初等国語科教育素描
憂愁の見者 続塚本邦雄論
文学教育基礎論の構築: 読者反応を核としたリテラシー実践に向けて
自分史味の昭和断片 真珠湾からポプラまで
校本田植草紙(地域文化資料叢刊4)
作文教材の開発に関する研究
読むことの学習指導の探究
土田麦僊の素描 巨匠の素描4
北方民族文化誌 上・下巻(揃)
伝承の宇宙─昔話・伝説・噂話にひそむもの
現代版画図鑑 実勢価格付
国語科授業構築の原理と方法
古代東アジアの文化交流
中世瀬戸内海の仏教史
「尼僧の戒律」の言語と表現
諸芸術の共生
古代中国における結婚のカテゴリーと近親関係
広島県の少年非行とその対策 <広島女子大学地域研究叢書 5>
続紆曲の記 歴史教育研究50余年
ひろしま人物伝
絵のまえ本のうしろ
大村はま国語教室の実際(2冊セット)
日本と台湾におけるボランタリズムとボランティア活動 (山口大学東アジア研究シリーズ2)
戦後古典教育論の研究─時枝誠記・荒木繁・益田勝実三氏を中心に
蒙古語訳『宝徳蔵般若経』の研究
サヌカイトと先史社会
1930年代のアジア国際秩序
高校作文教育の探究
脱欧入近代
中世ヨーロッパの時空間移動
井伏鱒二研究 函
自分史味の昭和・断片 : 真珠湾からポプラまで
一つの水脈 : 独歩・白鳥・鱒二
楽しく描く水彩画法十二ケ月
国語教育文献総合目録 1958(昭和33)年~2007(平成19年)
中国人留学生・研修生の異文化適応
〈教育〉をつくる:子供の生活に準拠点を置くカリキュラム開発と実践
比べ読みの可能性とその方法
戦後国語教育を歩み拓く: 浜本純逸初期論集
集落の社会地理 広島女子大学地域研究叢書ⅶ
国語教育文献総合目録: 1958(昭和33)年~2007(平成19)年
『大村はま国語教室全15巻別巻1』巻別内容総覧
表現教育の研究
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