図書出版刊〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

「詩の鑑賞野口米次郎と外山卯三郎の詩」（『聞く』14集（1976年7月明治図書出版刊の）抜刷　　　

古本あい古屋
滋賀県大津市比叡平

￥3,300

大江満雄、[1976]、18ｐ、22ｃｍ、1冊

　大江満雄私製の『聞く』14集（1976年7月明治図書出版刊）の抜刷。中沢護人宛署名入。中沢宛の書簡1枚も附す。

「詩の鑑賞野口米次郎と外山卯三郎の詩」（『聞く』14集（1976年7月明治図書出版刊の）抜刷　　　

￥3,300

大江満雄、[1976] 、18ｐ、22ｃｍ、1冊

　大江満雄私製の『聞く』14集（1976年7月明治図書出版刊）の抜刷。中沢護人宛署名入。中沢宛の書簡1枚も附す。

古本あい古屋

王国時代の琉球史

まこと書房
福岡県春日市須玖南

￥500

宣野座嗣剛、東洋図書出版刊　カバー切れ、平成1、1冊

王国時代の琉球史

￥500

宣野座嗣剛、東洋図書出版刊　カバー切れ、平成1 、1冊

まこと書房

私の幸福

浪曼書房
福岡県北九州市小倉南区葛原本町

￥2,000

中島雅楽之都著、前川邦楽図書出版刊、昭41年刊(初版)、1

函(少汚れ)・帯無し・程度並・B6版　406

基本①クリックポスト②レターパックプラスの安価な方で発送します。但しゆうパックで発送する場合は600円を超えることがあります。電話・ファックスでの受注は致しておりません。

私の幸福

￥2,000

中島雅楽之都著、前川邦楽図書出版刊、昭41年刊(初版) 、1

函(少汚れ)・帯無し・程度並・B6版　406

浪曼書房

王国時代の琉球史

今井書店
福岡県北九州市八幡東区祝町

￥1,000 （送料：￥0～）

宣野座嗣剛、東洋図書出版刊、平成1、276頁、Ｂ６、1冊

本文良カバー　天埃ヤケ

全品送料込・税込　　　(代金引換便・海外便は送料無料対象外)　　配送方法は原則追跡番号のあるお任せになります。　　　We provide worldwide service.　　火曜日定休　　　記載のない付図・附録・正誤表等の付属品が必要な方は個別にお問い合わせ下さい。 0頁は頁数の記載なしです。領収書(pdfのみ)が必要な場合は事前にその旨をお申し出ください。インボイス対応。

王国時代の琉球史

￥1,000 （送料：￥0～）

宣野座嗣剛、東洋図書出版刊、平成1 、276頁、Ｂ６、1冊

本文良カバー　天埃ヤケ

今井書店

雪炎

石神井書林
東京都練馬区石神井町

￥2,750

岡部文夫、昭24

初版　棟方志功装立山図書出版刊。裏表紙、見返しに少し紙から浮き出た染み。

■公費・研究費でのご注文に対応いたします。必要書類を作成しますのでご指示下さい ■送料は実費を頂戴いたします。弊社商品の多くは送料が「185～2431円」と表示されます。これは送料の範囲を表しています。厚さ3㎝以下の場合はクリックポスト便(185円)、厚さ3㎝以上の場合はレターパックプラス(600円)、ヤマト宅急便(大きなサイズ最遠距離が2431円)などを利用いたします。本の価格や大きさを考慮し、適切な発送方法、送料をご提示申し上げます。実費をご提示する前にご注文が確定することはございません。

雪炎

￥2,750

岡部文夫、昭24

初版　棟方志功装立山図書出版刊。裏表紙、見返しに少し紙から浮き出た染み。

石神井書林

柳絮と黄塵北京風土記著者臼井武夫出版社図書出版刊行年 1987A5変、235頁、カバー・帯

暢気堂書房
東京都東久留米市滝山

￥1,500

S棚36箱

柳絮と黄塵北京風土記著者臼井武夫出版社図書出版刊行年 1987A5変、235頁、カバー・帯

￥1,500

S棚36箱

暢気堂書房

満鉄の建設

浪曼書房
福岡県北九州市小倉南区葛原本町

￥500

竹森一男著、図書出版刊、昭49年刊、1

・初版　B6版　カバーの隅に敗れ少　天地小口に経年による薄シミ有り　程度並　270頁・t90

基本①クリックポスト②レターパックプラスの安価な方で発送します。但しゆうパックで発送する場合は600円を超えることがあります。電話・ファックスでの受注は致しておりません。

満鉄の建設

￥500

竹森一男著、図書出版刊、昭49年刊、1

・初版　B6版　カバーの隅に敗れ少　天地小口に経年による薄シミ有り　程度並　270頁・t90

浪曼書房

国文小辞典　　（明治期国語辞書大系【雅9】）

西秋書店
東京都千代田区西神田

￥11,000

大久保初雄　/飛田良文・松井栄一・境田稔信編、大空社、1998年、1冊

明治24年　図書出版刊行版　　影印

◆返信・在庫確認・発送に時間がかかる場合がございますので、お急ぎの方はご遠慮ください。 ◆店頭に無い場合がございますで、来店購入をご希望の場合は必ず事前にメールにてお問い合わせください。 ◆店舗販売もしておりますので品切の場合もございます。 ◆梱包時3㎝以下:レターパックライト(日本郵便/原則ポスト投函)430円 /梱包時3㎝以上:レターパックプラス(日本郵便/配達手渡し)600円 /他　ゆうパック利用

国文小辞典　　（明治期国語辞書大系【雅9】）

￥11,000

大久保初雄　/飛田良文・松井栄一・境田稔信編、大空社、1998年、1冊

明治24年　図書出版刊行版　　影印

西秋書店

胃外科の歴史　本邦における明治～近年までの研究

浪曼書房
福岡県北九州市小倉南区葛原本町

￥1,800

川俣建二著、医学図書出版刊、昭46年刊(初版)、1

【線引き有り】裸本・経年感有り・A5版　133

基本①クリックポスト②レターパックプラスの安価な方で発送します。但しゆうパックで発送する場合は600円を超えることがあります。電話・ファックスでの受注は致しておりません。

胃外科の歴史　本邦における明治～近年までの研究

￥1,800

川俣建二著、医学図書出版刊、昭46年刊(初版) 、1

【線引き有り】裸本・経年感有り・A5版　133

浪曼書房

小学校読書指導実践講座 3　生活指導における読書指導

古本アッシュ
福岡県北九州市戸畑区境川

￥2,500

全国学校図書館協議会編、明治図書出版刊、1958年刊、1

A5判　278頁　カバー汚れ痛み有　程度並　ss

送料200円(梱包時 3㎝・1㎏以内・34×25cmまで)～となります。ネコポス(200円)・クリックポスト(200円)、レターパック(430円・600円)、ヤマト宅急便(700円～)などでの配送です。お電話でのご注文、「代引き」注文はお受けしておりません。及び、日本国外への配送はできません。また、インボイスの対応はできません。ご了承くださいますようお願い申し上げます。

小学校読書指導実践講座 3　生活指導における読書指導

￥2,500

全国学校図書館協議会編、明治図書出版刊、1958年刊、1

A5判　278頁　カバー汚れ痛み有　程度並　ss

古本アッシュ

レーニン教育論大系全一冊

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥1,000

明治図書出版刊　矢川徳光/訳者代表、昭42、1

A5版　632頁　再版　函に焼け（主に背）・少汚れ・少シミ・函の縁に少痛み有　表紙に少スレ汚れ　数頁に焼けシミ　前見返しに日付等書込み有　天地小口に少汚れ　中割れ　定価2600円

送料は、350円～　となります。

レーニン教育論大系全一冊

￥1,000

明治図書出版刊　矢川徳光/訳者代表　、昭42 、1

A5版　632頁　再版　函に焼け（主に背）・少汚れ・少シミ・函の縁に少痛み有　表紙に少スレ汚れ　数頁に焼けシミ　前見返しに日付等書込み有　天地小口に少汚れ　中割れ　定価2600円

夢屋

わたしの古典発掘

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥700

目次 ●Ⅰ.とはずがたり…大岡信 ●Ⅱ.日暮硯…中西進 ●Ⅲ.更級日記…中野孝次 ●Ⅳ.山家集と西行･･･

B6版　260頁　第1刷　光村図書出版刊　大岡信ほか/著　カバーに少スレ傷・少背焼け・少汚れ　定価1200円

送料は、350円～　となります。

わたしの古典発掘

￥700

目次 ●Ⅰ.とはずがたり…大岡信 ●Ⅱ.日暮硯…中西進 ●Ⅲ.更級日記…中野孝次 ●Ⅳ.山家集と西行…上田三四二 ●Ⅴ.詩経国風…金子兜太 ●Ⅵ.平家物語…辻井喬 ●Ⅶ.悪僧の平家物語 ●Ⅷ.万葉集…金逹寿　、昭59 、1

B6版　260頁　第1刷　光村図書出版刊　大岡信ほか/著　カバーに少スレ傷・少背焼け・少汚れ　定価1200円

夢屋

改訂小学校学習指導要領の展開総合的学習編 <明治図書>

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次:●まえがき ●Ⅰ.総説の趣旨 ●Ⅱ.総合的な学習―10のコンセプト解説― ●Ⅲ.単元づくり・授･･･

A5版　199頁　4版　明治図書出版刊　村川雅弘・小林毅夫/編著　カバーと表紙の縁に少痛み　表紙に少キズ　天地小口に少焼け　天に少シミ　地に少キズ　定価1480円

送料は、350円～　となります。

改訂小学校学習指導要領の展開総合的学習編 <明治図書>

￥900

目次:●まえがき ●Ⅰ.総説の趣旨 ●Ⅱ.総合的な学習―10のコンセプト解説― ●Ⅲ.単元づくり・授業づくりのポイント ●Ⅳ.課題ごとの意義・テーマ・配慮事項 ●Ⅴ.実践上の課題と具体的な手だて ●付録・学校教育法施行規則(抄)／・小学校学習指導要領「総則」　、平14 、1

A5版　199頁　4版　明治図書出版刊　村川雅弘・小林毅夫/編著　カバーと表紙の縁に少痛み　表紙に少キズ　天地小口に少焼け　天に少シミ　地に少キズ　定価1480円

夢屋

国語科主体的学習入門明治図書新書51

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥1,800

目次 ●はしがき ●Ⅰ.国語科主体的学習の基礎はなにか ●Ⅱ.学習指導過程はどうなっているか ●Ⅲ.･･･

新書版　230頁　初版　明治図書出版刊　大原輝夫/著　表紙に少焼け(主に背)・少キズ・少シミ・カバーの縁に少痛み　裏表紙と扉に少シミ　扉に名前印有　頁に朱線引き・書込み有　天地小口に少焼け・少シミ　地に少痛み　定価280円

送料は、350円～　となります。

国語科主体的学習入門明治図書新書51

￥1,800

目次 ●はしがき ●Ⅰ.国語科主体的学習の基礎はなにか ●Ⅱ.学習指導過程はどうなっているか ●Ⅲ.国語科主体的学習の基本問題 ●Ⅳ.国語科主体的学習の展開 ●Ⅴ.国語科主体的学習深化のために ●あとがき　、昭44 、1

新書版　230頁　初版　明治図書出版刊　大原輝夫/著　表紙に少焼け(主に背)・少キズ・少シミ・カバーの縁に少痛み　裏表紙と扉に少シミ　扉に名前印有　頁に朱線引き・書込み有　天地小口に少焼け・少シミ　地に少痛み　定価280円

夢屋

感動体験を中核とした「生活科」の授業づくり

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥800

目次:●序にかえて―生活科の基盤を考える― ●第Ⅰ章感動体験を中核とした「生活科」●第Ⅱ章生活科･･･

A5版　171頁　初版　明治図書出版刊　福岡教育大学教育学部付属福岡小学校/著　カバーに少焼け・少キズ・少スレ汚れ・カバーの縁に少傷み　天にシミ　地小口に少シミ　定価1900円

送料は、350円～　となります。

感動体験を中核とした「生活科」の授業づくり

￥800

目次:●序にかえて―生活科の基盤を考える― ●第Ⅰ章感動体験を中核とした「生活科」●第Ⅱ章生活科の基本構想 ●第Ⅲ章生活科の目標及び内容・カリキュラムの構成 ●第Ⅳ章生活科の具体的指導事例 ●第Ⅴ章生活科の具体的なすすめ方―Q＆A― ●終章生活科の教育的背景と課題 ●あとがき　、昭63

A5版　171頁　初版　明治図書出版刊　福岡教育大学教育学部付属福岡小学校/著　カバーに少焼け・少キズ・少スレ汚れ・カバーの縁に少傷み　天にシミ　地小口に少シミ　定価1900円

夢屋

幕末の大津波 [単行本（ソフトカバー）] 野田周

古書Uppro
神奈川県川崎市麻生区早野498-1 (株)Wit tech古書Uppro

￥1,100

東京図書出版、42217、190p

書名：幕末の大津波 [単行本（ソフトカバー）] 野田周
著者：
出版元：東京図書出版
刊行年：2015/08/01
版表示：
説明：野田周による『幕末の大津波』は、2015年に東京図書出版から刊行された単行本（ソフトカバー）です。本書は幕末期に起きた大津波についての記録や考察をまとめており、当時の社会や自然災害の影響を知る手がかりとして利用できるかもしれません。歴史的背景や地震・津波の関連性がどのように描かれているかが注目される一冊で、専門的な知見を持つ読者から歴史や自然災害に興味のある方まで幅広く参考にされる可能性があります。
状態：

◆配送料は別途ご負担いただきます。在庫確認後、メールにてお知らせいたします。 ◆送料目安: ・単行本(900g以内・厚さ2.5cm以内): 200円・単行本(1kg以上)レターパックライト 430円またはレターパックプラス 600円(厚さ2.5㎝以上) ・大型本:ゆうパックまたは佐川急便(800円～1800円) ◆送料600円と表示されている書籍も梱包サイズによって200円になる場合があります。

幕末の大津波 [単行本（ソフトカバー）] 野田周

￥1,100

、東京図書出版、42217 、190p

書名：幕末の大津波 [単行本（ソフトカバー）] 野田周著者：出版元：東京図書出版刊行年：2015/08/01 版表示：説明：野田周による『幕末の大津波』は、2015年に東京図書出版から刊行された単行本（ソフトカバー）です。本書は幕末期に起きた大津波についての記録や考察をまとめており、当時の社会や自然災害の影響を知る手がかりとして利用できるかもしれません。歴史的背景や地震・津波の関連性がどのように描かれているかが注目される一冊で、専門的な知見を持つ読者から歴史や自然災害に興味のある方まで幅広く参考にされる可能性があります。状態：

古書Uppro

実践国語研究隔月刊行 1994年12・1月号 No.134 [特集]重要語句に着目した文学教材の授業

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：重要語句に着目した文学教材の授業≫●特集の解明・語彙に着目した読み方指導の原理/・重･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・表紙の裏面に少シミ・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ　定価640円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1994年12・1月号 No.134 [特集]重要語句に着目した文学教材の授業

￥900

目次 ≪特集：重要語句に着目した文学教材の授業≫●特集の解明・語彙に着目した読み方指導の原理/・重要語句に着目した文学教材の授業/ ●実践・小学1年多様な学習指導を生かして「たぬきの糸車」/・小学2年キーワードから作品の構造へ「スイミー」/・小学3年ことばに切り込んで、読みをひろげる「ニコラス、どこに行ってたの？」/・小学4年読みを深める発問「ごんぎつね」/・小学5年言葉から「心」を探る「お母さんの木」/・小学6年言葉を豊かにする読みの学習「赤い実はじけた」/・中学1年重要語句の見つけ方「少年の日の思い出」/・中学2年生徒の着目した語を生かして読みとる「一塁手の生還」/・中学3年ルントウへの思いをつかむ「故郷」≪これからの国語科教育の課題≫人物の気持ちを読む　　他　　、平6 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・表紙の裏面に少シミ・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ　定価640円

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1986年8・9月号 No.64 [特集]作文＝個別指導のアイディア

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：作文＝個別指導のアイディア≫●特集の解明・作文・個別指導に必要な実態把握/・壁を見つ･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少汚れ・少焼け・少破れ・少折れ筋跡有　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ・地に少キズ　中割れ　定価550円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1986年8・9月号 No.64 [特集]作文＝個別指導のアイディア

￥900

目次 ≪特集：作文＝個別指導のアイディア≫●特集の解明・作文・個別指導に必要な実態把握/・壁を見つけて取除く―題材・目当て―/・生徒理解を深め、生徒各自に固有な課題を/ ●実践・小学1年子どもの表現意欲を書く力に育てる/・小学2年どの子も書けるようになる指導をめざして/・小学3年秘密性と目的意識を持たせる/・小学4年一人ひとりに明確な課題意識を/・小学5年主題を明確にする文図による指導/・小学6年授業から書く生活へ/・中学1年「手紙文」による作文の個別指導/・中学2年三分間スピーチの原稿を作る/・中学3年だれでも意欲的に取り組める指導/ ≪これからの国語科教育の課題≫魅力ある授業への提言　　他　　、昭61 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少汚れ・少焼け・少破れ・少折れ筋跡有　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ・地に少キズ　中割れ　定価550円

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1993年10・11月号 No.132 [特集]「関心・意欲・態度」の指導と評価

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：「関心・意欲・態度」の指導と評価≫●特集の解明・子どもの主体性を伸ばす指導と評価/・･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　地に少キズ　定価640円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1993年10・11月号 No.132 [特集]「関心・意欲・態度」の指導と評価

￥900

目次 ≪特集：「関心・意欲・態度」の指導と評価≫●特集の解明・子どもの主体性を伸ばす指導と評価/・学習展開過程での評価と単元・教材終了の時の指導と評価を生かす/ ●実践・小学1年興味のある題材で意欲をもたせる「たからものじまん」/・小学2年自然な思考の流れで国語好きに「力太郎」/・小学3年伝達意欲を高める作文指導と評価「モンシロチョウ」/・小学4年言葉を楽しむ俳句づくりを中心に/・小学5年児童の相互評価を生かして「例や理由をあげて」/・小学6年読みの変容の自覚から学習意欲へ「石うすの歌」/・中学1年発想の手助けを中心とした作文指導/・中学2年「伸び」をとらえる指導と評価「つれづれなるままに」/・中学3年「サラダ記念日」を導入にして「古典に学ぶ」/ ≪これからの国語科教育の課題≫「深化」の精神の重要性　　他　　、平5 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　地に少キズ　定価640円

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1991年4・5月号 No.106 [特集]一人ひとりの読みを深める発問・指示・助言

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：一人ひとりの読みを深める発問・指示・助言≫●特集の解明・読みを深める発問/・集団の中･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の両裏面に少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　定価600円　

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1991年4・5月号 No.106 [特集]一人ひとりの読みを深める発問・指示・助言

￥900

目次 ≪特集：一人ひとりの読みを深める発問・指示・助言≫●特集の解明・読みを深める発問/・集団の中で一人の読みを作る/ ●実践・小学一年一人ひとりを生かす教師の出「たぬきの糸車」/・小学2年教師のかかわりと授業リズム「わにのおじいさんのたからもの」/・小学3年心情を読み深める指導事例「手ぶくろを買いに」/・小学4年詩教材を読み深めるには「号外」他 /・小学5年読みの見通しを持たせて「動物の体」/・小学6年児童の疑問に応える授業の工夫「田中正造」/・中学1年もどって読んだり、想像したり「水門で」/・中学2年発問を支える学習活動の指示の工夫「サーカスの馬」/・中学3年援き上げるということ「子がめの誕生」他 / ≪小特集≫新学期・板書で気をつけたいこと ≪これからの国語科教育の課題≫ひとり読みの力を　　他　　、平3 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の両裏面に少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　定価600円　

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1990年6・7月号 No.99 [特集]ファンタジー教材が生きる発問の工夫

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：ファンタジー教材が生きる発問の工夫≫●特集の解明・構造上の重点を鮮明化する発問/・“･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　本体に少角折れ　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　天に少キズ　定価580円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1990年6・7月号 No.99 [特集]ファンタジー教材が生きる発問の工夫

￥900

目次 ≪特集：ファンタジー教材が生きる発問の工夫≫●特集の解明・構造上の重点を鮮明化する発問/・“ファンタジーの文法”を意識して ●実践・小学1年豊かな想像を促す発問と指導過程の工夫「花いっぱいになれ」/・小学2年想像豊かに読ませる発問「スイミー」/・小学3年ファンタジーの特性をおさえて「つり橋わたれ」/・小学4年ファンタジーの世界へ誘う発問「白いぼうし」/・小学5年象徴性に気づかせる発問の工夫「三人の旅人たち」/・小学6年具体的な問いで問う/・中学1年 “おもしろさ”を読み味わわせる「繁栄の花」/・中学2年くつろいだ楽しい授業を目指そう「鳥」他 /・中学3年発想の学習から豊かな想像へ/ ≪小特集≫辞書・事典を活用した授業の工夫 ≪これからの国語科教育の課題≫問題意識を育て、調べる学習を　　他　　、平2 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　本体に少角折れ　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　天に少キズ　定価580円

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1992年6・7月号 No.118 [特集]見たくなる考えたくなる板書のアイデア

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：見たくなる考えたくなる板書のアイデア≫●特集の解明・深い理解と発見を促す板書/・考え･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　定価630円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1992年6・7月号 No.118 [特集]見たくなる考えたくなる板書のアイデア

￥900

目次 ≪特集：見たくなる考えたくなる板書のアイデア≫●特集の解明・深い理解と発見を促す板書/・考えを深め、広げさせる板書/ ●実践・小学1年豊かな読みを育む板書の実践「おじさんのかさ」/・小学2年くい入るように板書を見つめる瞬間「スイミー」/・小学3年ひとり読みを生かした板書の工夫「三年とうげ」/・小学4年友だちと一緒に考えたくなる板書「ごんぎつね」/・小学5年発見のある学習への板書の役割「大造じいさんとガン」/・小学6年自己学習力を培う板書「短歌の授業」/・中学1年楽しく考え合う文法学習の板書/・中学2年問題意識を培う板書構成「子馬」他 /・中学3年板書の基本五箇条「故郷」他 / ≪これからの国語科教育の課題≫“場”の力動性にもとづく国語科授業の構成と展開を　　他　　、平4 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　定価630円

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1991年2・3月号 No.105 [特集]子どもがよろこぶ音読・朗読の授業

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：子どもがよろこぶ音読・朗読の授業≫●特集の解明・表現愛をはぐくむ音読・朗読の授業を/･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ　中割れ　定価580円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1991年2・3月号 No.105 [特集]子どもがよろこぶ音読・朗読の授業

￥900

目次 ≪特集：子どもがよろこぶ音読・朗読の授業≫●特集の解明・表現愛をはぐくむ音読・朗読の授業を/・音読・朗読の授業の着眼点/ ●実践・小学1年「どう読みたいか」の意識をもたせて「はるかぜのたいこ」/・小学2年物語に浸って音読のできる子供に「かさこ地ぞう」/・小学3年音読・朗読を重視した「理解」の指導/・小学4年読みを深める音読の工夫「一つの花」/・小学5年詩画集作りを通した朗読の指導「味わい深く」/・小学6年一二五名で取り組んだ群読「杜子春」/・中学1年自らの読みを豊かに表現する朗読「木琴」/・中学2年単元構成の工夫と音読・朗読の指導「扇の的」他 /・中学3年古典に親しむ群読指導「おくのほそ道」/ ≪小特集≫コンピュータを利用した国語授業の可能性 ≪これからの国語科教育の課題≫授業充実のために考えてみたいこと　　他　　、平3 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ　中割れ　定価580円

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実践国語研究隔月刊行 1992年4・5月号 No.117 [特集]個に着目した授業のアイデア

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：個に着目した授業のアイデア≫●特集の解明・いかなる「個」をねらった授業なのかを明確に･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み有　天地小口に少焼け・少シミ　定価630円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1992年4・5月号 No.117 [特集]個に着目した授業のアイデア

￥900

目次 ≪特集：個に着目した授業のアイデア≫●特集の解明・いかなる「個」をねらった授業なのかを明確に/・単元目標に応じて個に着目した授業/ ●実践・小学1年体験や感動を文章で表現させる工夫「あけぼの動物園」他 /・小学2年個が生きる作文の単元構成「わたしのかみしばい」/・小学3年一人ひとりが生きる作文の単元構成「かげをみつけたカンガルーぼうや」/・小学4年よさを認めて主体的な学習を育む「一つの花」/・小学5年複数の文章構成例からの選択「学校生活から」/・小学6年情景の読み取りから自己の表現へ「やまなし」/・中学1年自己の興味・関心を生かした読みの指導「水門で」/・中学2年スピーチ題材にヒントを「ユーモア感覚のすすめ」/・中学3年「生徒活動型」の授業「幻の錦」/ ≪これからの国語科教育の課題≫国際化への視野と意欲を　　他　　、平4 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み有　天地小口に少焼け・少シミ　定価630円

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実践国語研究隔月刊行 1991年8・9月号 No.109 [特集]メモ・プリントを活用した作文の授業

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集メモ・プリントを活用した作文の授業≫●特集の解明・取材メモからの出発―選材・構成まで/･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少折れ筋有・表紙の縁に少痛み有　天地小口に少焼け・少シミ・地に少キズ　定価600円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1991年8・9月号 No.109 [特集]メモ・プリントを活用した作文の授業

￥900

目次 ≪特集メモ・プリントを活用した作文の授業≫●特集の解明・取材メモからの出発―選材・構成まで/・メモ・プリント作りは指導の省力化ではない/ ●実践・小学1年お話づくり（創作文）の指導「キタキツネの詩」/・小学2年生活の中から題材を広げる指導/・小学3年子どもの引きつける素材/・小学4年取材メモを生かした作文指導の工夫/・小学5年書く力を身につける学習プリント「書くことは考えることだ」/・小学6年作文力の向上は自作資料での授業/・中学1年見えるように、聞こえるように伝える力を「心に残ったことを」/・中学2年段階的に想を引き出す取材・構想指導/・中学3年書く意欲をもたせるには「わたしはこう考える」/ ≪第2特集≫（アンケート）作文指導は、時数増にどう対応するか ≪これからの国語科教育の課題≫伝達の意識のないところでは表現力は育たない　　他　　、平3 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少折れ筋有・表紙の縁に少痛み有　天地小口に少焼け・少シミ・地に少キズ　定価600円

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実践国語研究隔月刊行 1996年6・7月号 No.161 [特集]いろいろな音声言語活動で楽しい学習を創る

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：いろいろな音声言語活動で楽しい学習を創る≫●特集の解明・子供たちのよさを生かす音声言･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の裏面に少シミ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少シミ　定価700円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1996年6・7月号 No.161 [特集]いろいろな音声言語活動で楽しい学習を創る

￥900

目次 ≪特集：いろいろな音声言語活動で楽しい学習を創る≫●特集の解明・子供たちのよさを生かす音声言語の学習指導の展開/・言葉との豊かな出会いと確かな言語技能を/ ●実践・小学1年この環境構成で楽しい学習を創る「りすのわすれもの」/・小学2年ゲーム活動で音声言語力を育てる「パスワードをさがせ！」/・小学3年友だちっていいな/・小学4年音声言語活動で、意欲を高める作文指導「四年一組物語」/・小学5年狂言の楽しさを留学生に伝えたい「清水」他 /・小学6年演じる学習への敬語作り/・中学1年方言の響きを楽しもう「甲州弁で遊ぶじゃん」/・中学2年楽しく学ぼう古典教材「思いをつづる」/・中学3年解説者として、発表する「俳句入門」/ ≪これからの国語科教育の課題≫国語科教育の課題　　他　　、平8 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の裏面に少シミ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少シミ　定価700円

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実践国語研究隔月刊行 1987年10・11月号 No.74 [特集]読みを深める「話し合い」の進め方

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：読みを深める「話し合い」の進め方≫●特集の解明・読みを深める「話し合い」の条件/・聞･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　本体に少角折れ　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ・地に少キズ　定価560円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1987年10・11月号 No.74 [特集]読みを深める「話し合い」の進め方

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目次 ≪特集：読みを深める「話し合い」の進め方≫●特集の解明・読みを深める「話し合い」の条件/・聞いて考え、話し合って分かる読む学習の楽しさ/ ●実践・小学1年発問と指名から「けんかした山」/・小学2年登場人物のかかわりに気づかせる読みの指導「ろくべまってろよ」/・小学3年話し合いを促す発間の工夫「イルカの会話」/・小学4年作品世界をとらえる読み「一つの花」/・小学5年「自分の読み」の仮説を検証し合う場「スポーツのルール」/・小学6年子どもの心に波風を立たせる「雪積し……」/・中学1年個の読みのからみあいを組織して「オツベルと象」/・中学2年みちのくの母のいのちを「東海の……」/・中学3年「相互触発」で読みを深める「最後の一句」/ ≪小特集：楽しい音読・朗読指導のアイデア≫ ≪これからの国語科教育の課題≫「うん」をどう読むか、活字だけが言葉でない　　他　　、昭62 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　本体に少角折れ　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ・地に少キズ　定価560円

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実践国語研究隔月刊行 1987年4・5月号 No.69 [特集]個に着目した読みの一斉指導

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福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：個に着目した読みの一斉指導≫●特集の解明・一斉指導の内実を高めるために/・個の読みの･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ・地小口に少キズ　定価560円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1987年4・5月号 No.69 [特集]個に着目した読みの一斉指導

￥900

目次 ≪特集：個に着目した読みの一斉指導≫●特集の解明・一斉指導の内実を高めるために/・個の読みの確かめと一斉指導での交流深化/ ●実践・小学1年楽しい絵本づくりと「読み」の指導/・小学2年「先生からのメッセージ」を中核に「お手紙」/・小学3年「書いて読む」「読んで書く」指導の展開「はまひるがおの「小さな海」」/・小学4年書くこと話すことをいかした読みの指導「ごんぎつね」/・小学5年一人ひとりの読みの力を高める指導「雲わたり」/・小学6年一人一人が自己の変容に気づく授業「やまなし」/・中学1年個を生かし、読みを深めるための表現活動「少年の日の思い出」/・中学2年個を生かすための教師の仕事「インディアンの手紙」/・中学3年「故郷」の読みを深める/ ≪小特集：入門期指導のアイデア≫ ≪これからの国語科教育の課題≫言葉と心を結ぶ国語教育の推進　　他　　、昭62 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ・地小口に少キズ　定価560円

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実践国語研究隔月刊行 1977年4・5月号 Vol.1 [特集]授業に生かす読み書き関連指導

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集―授業に生かす読み書き関連指導≫[特集へのアプローチ]授業に生かす読み書き関連指導 ●特･･･

A5弱版　148頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少破れ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み・表紙に開き癖有　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少キズ・少汚れ　定価480円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1977年4・5月号 Vol.1 [特集]授業に生かす読み書き関連指導

￥900

目次 ≪特集―授業に生かす読み書き関連指導≫[特集へのアプローチ]授業に生かす読み書き関連指導 ●特集への提言・叙述を正確に読みとるために/・独立学習と関連学習 ●実践・低学年対話文の「書き加え」学習とその指導/・低学年ことばをだいじにした読みの指導/・中学年表現者として文章を読ませる指導/・中学年書きながら意欲を持って読ませる授業/・高学年読解学習を基にした作文指導/・中学校「書く」を生かした「読み」の授業設計/・中学校表現者の意図を踏まえた語句の学習/ ●実践を読んで・指導内容精選の明確をめざして/ ≪誌上授業研究≫●個を育てる読むことの指導法 ●読解から作文活動に移転する指導 ●学習の作業化と学習過程の組織化/ [誌上授業研究を読んで]●国語科授業の構想のあり方/ ≪国語教育にのぞむ≫●言語教育に徹すること　　他　　、昭52 、1

A5弱版　148頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少破れ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み・表紙に開き癖有　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少キズ・少汚れ　定価480円

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実践国語研究隔月刊行 1994年8・9月号 No.140 [特集]一人ひとりの書く力を伸ばす短作文の授業

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：一人ひとりの書く力を伸ばす短作文の授業≫●特集の解明・書きたいことを選ばせ活動を励ま･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ　小口に少キズ　定価670円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1994年8・9月号 No.140 [特集]一人ひとりの書く力を伸ばす短作文の授業

￥900

目次 ≪特集：一人ひとりの書く力を伸ばす短作文の授業≫●特集の解明・書きたいことを選ばせ活動を励ます/・「書くことが何もない」子のための短作文の授業/ ●実践・小学1年書くことの楽しさに浸らせる「絵（写真）を見て文を書くことを楽しむ」/・小学2年自立した書き手を育てる短作文の指導「おしえてあげるよ」/・小学3年心を育てる短作文指導「サーカスのライオン」/・小学4年読みの学習の中に短作文を組織化する「ごんぎつね」/・小学5年短作文による交流学習「知ってください、鹿児島を」/・小学6年実の場につながる短作文指導「私にも、言わせて」/・中学1年読み物教材と関連づけての短作文の指導「さんちき」/・中学2年短作文で綴る「修学旅行記」作り/・中学3年書く意欲を引き出す短作文指導/ ≪これからの国語科教育の課題≫国語科教育をめぐる三つの重要事項への着眼を　　他　　、平6 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ　小口に少キズ　定価670円

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実践国語研究隔月刊行 1995年4・5月号 No.148 [特集]読解力をつけるワークシートの開発

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：読解力をつけるワークシートの開発≫●特集の解明・読みの学習を支援するワークシートの開･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・天小口に少汚れ　定価690円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1995年4・5月号 No.148 [特集]読解力をつけるワークシートの開発

￥900

目次 ≪特集：読解力をつけるワークシートの開発≫●特集の解明・読みの学習を支援するワークシートの開発/・学習自立をめざすワークシートの開発 ●実践・小学1年作り上げる楽しさのあるワークシート/・小学2年個々の想像を高めるために「えいっ」/・小学3年叙述に着目し、豊かに読むために「ちいちゃんのかげおくり」/・小学4年子どもが選択するワークシート「よみがえれ、はりよ」/・小学5年自ら学ぶ力を育てるワークシートの活用「わらぐつの中の神様」/・小学6年主体的な読み手を育てる「太陽のめぐみ」他 /・中学1年学び手の心を開く学習の手引きの工夫「一筆啓上〇〇様」/・中学2年ワークシートは手軽に、気軽に「短歌の世界」他 /・中学3年意見交流を取り入れたワークシートの試み「わたしの詩集」/ ≪これからの国語科教育の課題≫国語科教育学における「理論」と「現場」の意味　　他　　、平7 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・天小口に少汚れ　定価690円

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実践国語研究隔月刊行 1991年 12・1月号 No.104 [特集]書くことが好きになるノート指導のアイデア

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集；書くことが好きになるノート指導のアイデア≫●特集の解明・ノート指導は書く力を育てる基･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少折れ筋有・表紙に縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ・小口に少キズ　中割れ　定価580円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1991年 12・1月号 No.104 [特集]書くことが好きになるノート指導のアイデア

￥900

目次 ≪特集；書くことが好きになるノート指導のアイデア≫●特集の解明・ノート指導は書く力を育てる基礎基本/・無理のない継続したノート指導を/ ●実践・小学1年自己の足あとづくりとしてのノート学習「おおきなかぶ」他 /・小学2年「折り畳みノート」による指導「たんぽぽのちえ」/・小学3年「問い」を持ち、書きながら読みを深める「つり橋わたれ」/・小学4年視写・書き込みを生かしたノート指導「春の歌」/・小学5年子どものねがいを入れたノート「大陸は動く」/・小学6年自分でつくるノート「野ばら」他 /・中学1年基本的な形式から出発するノート指導/・中学2年多様な内容を工夫する「気象と人間」/・中学3年自己の読みとりの跡が生きるノート作り「日本語の特色」/ ≪小特集≫「聞くこと」指導の工夫・いろいろ ≪これからの国語科教育の課題≫言語の教育をすすめる　　他　　、平3 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少折れ筋有・表紙に縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ・小口に少キズ　中割れ　定価580円

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1986年10・11月号 No.66 [特集]一次感想を活用する文学の授業

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：一次感想を活用する文学の授業≫●特集の解明・第一次感想をどう位置づけるか/・読み手の･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　数頁に少角折れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ・地に少キズ　定価550円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1986年10・11月号 No.66 [特集]一次感想を活用する文学の授業

￥900

目次 ≪特集：一次感想を活用する文学の授業≫●特集の解明・第一次感想をどう位置づけるか/・読み手の主題の変容を求める読み方の指導/・第一次感想を生かして読みを深める指導の手順/ ●実践・小学1年入門期の指導に一次感想を生かす「はなのみち」/・小学2年一次感想から構成した読みの課題づくり「スーホの白い馬」/・小学3年場面の様子や人物の気持ちを読みとる指導「白いぼうし」/・小学4年心に残った言葉を出発点として「一つの花」/・小学5年読解の基礎力をつけるために「春先のひょう」/・小学6年主体的な読み深めのために「野ばら」/・中学1年学び手が読みを深める起点として「わな」/・中学2年観点にそった一次感想「幸福」/・中学3年個の読みの深まりを終末の創作で「夏の葬列」/ ≪これからの国語科教育の課題≫個性尊重の原則に立つ国語科の指導　　他　　、昭61 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　数頁に少角折れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ・地に少キズ　定価550円

夢屋

実践国語研究隔月刊行 1994年6・7月号 No.138 [特集]学習ノートを活用した説明文の授業

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：学習ノートを活用した説明文の授業≫特集の解明・学習ノートの新しい視座と方法/・思考を･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　本体に少角折れ　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　定価670円

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実践国語研究隔月刊行 1994年6・7月号 No.138 [特集]学習ノートを活用した説明文の授業

￥900

目次 ≪特集：学習ノートを活用した説明文の授業≫特集の解明・学習ノートの新しい視座と方法/・思考を促し、書く力を付ける説明文のノート活動/ ●実践・小学1年確かな国語力を身に付けさける「どうぶつの赤ちゃん」/・小学2年板書とノートをつなぐ学習「「ことば」をおぼえたチンパンジー」/・小学3年子どもが主体的に取り組む説明文の授業「自然のかくし絵」/・小学4年読み取れた喜びを一冊の本に「花を見つける手がかり」/・小学5年カードを生かし読みの力を蓄える「大陸は動く」/・小学6年“正倉院パンフレット”を作ろう「正倉院とシルクロード」/・中学1年教材の特質を生かした意欲的な読み取り方「ちょっと立ち止まって」/・中学2年思いをつづり、考えを深める授業「国語論」他 /・中学3年自立を促すノートの使い方「雨は大地に入る」/ ≪これからの国語科教育の課題≫子供の発言を聞き込む　　他　　、平6 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　本体に少角折れ　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　定価670円

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実践国語研究隔月刊行 1992年12・1月号 No.113 [特集]子どもの想像力を生かす読みの授業

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：子どもの想像力を生かす読みの授業≫●特集の解明・読みにおける「想像」の意味/・子ども･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・表紙の縁に少痛み有　天地小口に少焼け・少シミ　小口に少汚れ　定価600円

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実践国語研究隔月刊行 1992年12・1月号 No.113 [特集]子どもの想像力を生かす読みの授業

￥900

目次 ≪特集：子どもの想像力を生かす読みの授業≫●特集の解明・読みにおける「想像」の意味/・子どもの創造力を喚起し、思考を活性化させる「学習課題」の設定/ ●実践・小学1年想像計画を工夫する「花いっぱいになあれ」/・小学2年重要語句を踏まえた想像読み「スーホの白い馬」/・小学3年豊かに想像し読み深めるために「おにたのぼうし」/・小学4年一人ひとりの「読み」を生かして「白いぼうし」/・小学5年想像力を広げ、読書意欲を高める工夫「おみやげ」他 /・小学6年想像力を生かす楽しい言語活動を「石うすの歌」/・中学1年子どもが生き生きと語る授業「木琴」/・中学2年創作につなげる読み深め「盆土産」/・中学3年想像力を生かして小説を読み味わう「水曜日のクッキー」/ ≪第2特集≫（座談会）これからの作文指導への提案② ≪これからの国語科教育の課題≫国語科の授業改革を　　他　　、平4 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・表紙の縁に少痛み有　天地小口に少焼け・少シミ　小口に少汚れ　定価600円

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実践国語研究隔月刊行 1991年6・7月号 No.106 [特集]あきない授業・ひきつける授業

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：あきない授業・ひきつける授業≫●特集の解明・授業の基本にたちかえって/・言葉で広げる･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙の少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　数頁に少角折れ　天地小口に少焼け・少シミ　定価600円　

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1991年6・7月号 No.106 [特集]あきない授業・ひきつける授業

￥900

目次 ≪特集：あきない授業・ひきつける授業≫●特集の解明・授業の基本にたちかえって/・言葉で広げる子供の世界/ ●実践・小学1年学習活動に変化と工夫を「花いっぱいになあれ」/・小学2年たんぽぽさんはふしぎだよ「春の野原」/・小学3年主体的な学習を育てる「ちいちゃんのかげおくり」/・小学4年範読を重視した音読授業「体を守る皮ふ」/・小学5年必然性のある授業を組織する/・小学6年児童の読みを軸に、思考力を伸ばす「人間と道具」/・中学1年場面ごとに学習課題を設定した読み深め「大人になれなかった弟たちに……」/・中学2年動機づけと意欲の高まりをめざして「よみがえった「ろう管」」他 /・中学3年学習課題・学習活動作りの工夫「夕鶴」/ ≪小特集≫短歌・俳句の楽しい学習 ≪これからの国語科教育の課題≫読書に個人が触れ、対話し、創造する　　他　　、平3 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙の少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　数頁に少角折れ　天地小口に少焼け・少シミ　定価600円　

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実践国語研究隔月刊行 1995年6・7月号 No.149 [特集]楽しく書ける題材をみつける作文授業

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：楽しく書ける題材をみつける作文授業≫●特集の解明・題材をみつける作文授業/・書き慣れ･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・天に少シミ・地小口に少汚れ　定価690円

送料は、350円～　となります。

実践国語研究隔月刊行 1995年6・7月号 No.149 [特集]楽しく書ける題材をみつける作文授業

￥900

目次 ≪特集：楽しく書ける題材をみつける作文授業≫●特集の解明・題材をみつける作文授業/・書き慣れながら取材力をつける作文学習/ ●実践・小学1年一年間を振り返ってみよう/・小学2年思い出新聞作りで身近な題材を「心にのこっていることを書きましょう」/・小学3年観察対象と焦点化する「ことばの写真」「かんさつしたことを」/・小学4年連想ゲームを取り入れた題材指導「調べたことを書こう」/・小学5年自ら題材を発見し、選定する力を「わたしの成長について考えよう」/・小学6年場・相手・目的の明確化で題材発見/・中学1年相手意識・目的意識を育てる/・中学2年新聞を利用して楽しく書く「人間のきずなを」/・中学3年学校行事や学級活動と関連させた指導/ ≪これからの国語科教育の課題≫「新しい学力観」と国語の授業作り　　他　　、平7 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・天に少シミ・地小口に少汚れ　定価690円

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実践国語研究隔月刊行 1989年10・11月号 No.93 [特集]音読・朗読を授業のどこで生かすか

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：音読・朗読を授業のどこで生かすか≫●特集の解明・範読と斉読をの役割を見直そう/・音読･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の両裏面に少シミ　天地小口に少焼け・少シミ　中割れ　定価580円　

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実践国語研究隔月刊行 1989年10・11月号 No.93 [特集]音読・朗読を授業のどこで生かすか

￥900

目次 ≪特集：音読・朗読を授業のどこで生かすか≫●特集の解明・範読と斉読をの役割を見直そう/・音読で授業の活性化を/ ●実践・小学1年読みを深める音読指導「おおきなかぶ」・小学2年聞き手を意識させた音読指導「ろくべえまってろよ」/・小学3年ことばにこだわる音読、朗読指導「山なし取り」/・小学4年読み取りを深めるための音読指導「一つの花」/・小学5年豊かな読みから群読へ「詩虫けら」/・小学6年朗読のノウハウは、特設授業で「貝塚が教えるなぞ」他 /・中学1年朗読の工夫をしながら読みを深める学習「詩あの坂をのぼれば」/・中学2年一文一文を音読して進める説明文の授業「ひろがる砂漠」/・中学3年短詩型文学の学習発表の中で「俳句―世界で最も短い詩」/ ≪小特集≫授業記録のとり方・生かし方 ≪これからの国語科教育の課題≫学習活動における生きた言語活動を　　他　　、平元、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の両裏面に少シミ　天地小口に少焼け・少シミ　中割れ　定価580円　

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実践国語研究隔月刊行 1989年8・9月号 No.91 [特集]効果的な「一人学び」のさせ方・進め方

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福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：効果的な「一人学び」のさせ方・進め方≫●特集の解明・「みんなと学ぶ学習」をめざして/･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　本体に少角折れ表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の両裏面に少シミ・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ　地に少キズ　中割れ　定価580円　

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実践国語研究隔月刊行 1989年8・9月号 No.91 [特集]効果的な「一人学び」のさせ方・進め方

￥900

目次 ≪特集：効果的な「一人学び」のさせ方・進め方≫●特集の解明・「みんなと学ぶ学習」をめざして/・「一人学び」の創意あふれる展開を/ ●実践・小学1年ことばに話しかけて読みを進める学習「おてがみ」/・小学2年確かな読みの「学ぶ技術」「春の野原（一）アリ（二たんぽぽ）」/・小学3年成就感を持たせる追及読みの工夫「はまひるがおの「小さな海」」他 /・小学4年書く作業を重視した「一人学習」のさせ方「ごんぎつね」/・小学5年音読・朗読を高める一人遊び「わらぐつの中の神様」/・小学6年指導目標の明確な授業で「どろんこ祭り」/・中学1年説得の論理を作文に生かす工夫「潜り橋」他 /・中学2年おもしろい授業から一人学びへ「盆土産」/・中学3年体験が創る「一人学び」「小林一茶おらが春」/ ≪小特集≫指導案を書いてみる ≪これからの国語科教育の課題≫一人ひとりの国語力　　他　　、平元、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　本体に少角折れ表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の両裏面に少シミ・表紙の縁に少痛み　天地小口に少焼け・少シミ　地に少キズ　中割れ　定価580円　

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実践国語研究隔月刊行 1988年12・1月号 No.75 [特集]主題にせまる学習課題のつくらせ方

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福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪[特集：主題にせまる学習課題のつくらせ方≫●特集の解明・どの人物に焦点をあてるのか/・学習･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　頁の周辺部と天地小口に少焼け・少汚れ　天に少キズ　定価560円

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実践国語研究隔月刊行 1988年12・1月号 No.75 [特集]主題にせまる学習課題のつくらせ方

￥900

目次 ≪[特集：主題にせまる学習課題のつくらせ方≫●特集の解明・どの人物に焦点をあてるのか/・学習課題の「質」の吟味を/ ●実践・小学1年文章の細部の意味を考えさせる「おむすびころりん」/・小学2年学習課題のコース制「ふきのとう」/・小学3年主題に対応する学習課題づくり「太郎こおろぎ」/・小学生4年第一次感想をもとにした学習課題「ごんぎつね」/・小学5年直感した主題を基にした課題作り「大造じいさんとがん」/・小学6年感想を生かした学習課題づくり「石うすの歌」/・中学1年初発の感想を基点に学習課題を生み出す「ひと声」/・中学2年心を開いた話し合いの中から「走れメロス」/・中学3年主題にせまる学習課題設定の指導法「最後の一句」/ ≪小特集：読書指導の楽しいアイデア≫ ≪これからの国語科教育の課題≫教室国語から生活国語へ　　他　　、昭63 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　頁の周辺部と天地小口に少焼け・少汚れ　天に少キズ　定価560円

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実践国語研究隔月刊行 1987年12・1月号 No.67 [特集]よい板書・むだな板書

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：よい板書・むだな板書≫●特集の解明・「よい板書」の条件/・授業を深め言語能力を育てる･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　定価550円

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実践国語研究隔月刊行 1987年12・1月号 No.67 [特集]よい板書・むだな板書

￥900

目次 ≪特集：よい板書・むだな板書≫●特集の解明・「よい板書」の条件/・授業を深め言語能力を育てる板書/・学習への能動的な構えをつくり出す板書/ ●実践・小学1年楽しく学べる板書の工夫「おおきなかぶ」/・小学2年子どもと教師が創りあげる板書を「かわいそうなぞう」/・小学3年単元を見通した統一ある板書を「つり橋わたれ」/・小学4年つまずき・抵抗に応じた板書の工夫「白いぼうし」/・小学5年話し合い学習で子どもの読みを板書に生かす「大造じさんとガン！」/・小学6年問題意識を持って読ませる板書の工夫「貝塚が教えるなぞ」/・中学1年問題意識を育て課題解決を図る板書「少年の日の思い出」他 /・中学2年指導過程の展開と板書「幸福」他 /・中学3年板書を通して学習課題を見出させる指導「故郷」/ ≪これからの国語科教育の課題≫生きて働くことばの力をめざして　　他　　、昭62 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　定価550円

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実践国語研究隔月刊行 1996年10・11月号 No.165 [特集]文学教材の読み方がわかるワークシートの活用

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：文学教材の読み方がわかるワークシートの活用≫●特集の解明・「ごんぎつね」と「故郷」を･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　数頁の周辺部に少焼け　天小口に少シミ　定価700円

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実践国語研究隔月刊行 1996年10・11月号 No.165 [特集]文学教材の読み方がわかるワークシートの活用

￥900

目次 ≪特集：文学教材の読み方がわかるワークシートの活用≫●特集の解明・「ごんぎつね」と「故郷」を例として/・授業の中から生まれるワークシート/ ●実践・小学1年登場人物の気持ちを読み取り、音読に生かすワークシートの工夫「おねがいおねがい大きな木」/・小学2年シートは読む目的によって変える「かさこじぞう」/・小学3年ワークシートで一人読みを楽しむ「つり橋わたれ」/・小学4年確かな読みの力を育てるワーク―シートの活用「たかの巣通り」/・小学5年自ら学び、楽しく学習するワークシート「麦畑」/・小学6年一人調べにワークシートを使った読みの深め方「石うすの歌」/・中学1年生徒の課題意識を生かした読みの授業「オツベルと象」/・中学2年行間を読む豊かな想像力の育成「字のないはがき」/・中学3年学習資料を生かした俳句指導「俳句に親しむ」/ ≪これからの国語科教育の課題≫国語科教育の歴史から作文指導のあり方を検証する　　他　　、平8 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　数頁の周辺部に少焼け　天小口に少シミ　定価700円

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実践国語研究隔月刊行 1988年2・3月号 No.77 [特集]よい「学習プリント」の作り方、使い方

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福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：よい「学習プリント」の作り方、使い方≫●特集の解明・主体的な学習を助けるワークノート･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少汚れ・少焼け・表紙の縁に少破損　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　地に少キズ　定価560円

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実践国語研究隔月刊行 1988年2・3月号 No.77 [特集]よい「学習プリント」の作り方、使い方

￥900

目次 ≪特集：よい「学習プリント」の作り方、使い方≫●特集の解明・主体的な学習を助けるワークノートの作成と活用/・よい授業を創りだすために ●実践・小学1年ひとりひとりの読みを豊かにはぐくむ「たぬきの糸車」/・小学2年自ら読む構えを作らせるために「わたしたちとどうぐ」・小学3年個の読みを育てる指導「道具を使う動物たち」/・小学4年進化する学習プリント「一つの花」/・小学5年子供の主体的な読みを生み出すために「大造じいさんとガン！」/・小学6年一人一人を生かす学習プリント「「知る」ということ」/・中学1年自己学習をささえる学習プリントを「フシダカバチの秘密」/・中学2年個の学習を保証する手段として「漢詩の風景」/・中学3年生徒の手による鑑賞プリントづくり「さわらび…」/ ≪小特集≫一人ひとりをのばす指導のアイデア ≪これからの国語科教育の課題≫全教師が人と言語を考えての実践を　　他　　、昭63 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少汚れ・少焼け・表紙の縁に少破損　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　地に少キズ　定価560円

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実践国語研究隔月刊行 1986年6・7月号 No.62 [特集]子どもの考えを深める発問・助言

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：子どもの考えを深める発問・助言≫●特集の解明・教材の文章表現をてがかりに/・印象に残･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少破れ　数頁に少角折れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　定価550円

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実践国語研究隔月刊行 1986年6・7月号 No.62 [特集]子どもの考えを深める発問・助言

￥900

目次 ≪特集：子どもの考えを深める発問・助言≫●特集の解明・教材の文章表現をてがかりに/・印象に残った「発問」から学ぶ/・一人ひとりに確かな力をつける/ ●実践・小学1年元気が出る発問を工夫しよう「このごろのこと」/・小学2年子どもの読みを引き出し深める発問「かさこ地ぞう」/・小学3年心のありどころをとらえた発問を「チンパンジーと道具」/・小学4年基本発問による本時の目標の達成「とびこめ」/・小学5年文章にたち返り読みを広げる発問「わらぐつの中の神様」/・小学6年豊かな感想を導き出すための発問/・中学1年反応の予想と授業後の分析を「詩歌の授業を例に」/・中学2年筆者の想定によって隠された部分を読みとらせる「ラスコー洞窟の壁画」/・中学3年深い感動に導く発問・助言「ぼくの夕焼け」/ ≪これからの国語科教育の課題≫理解と表現における二つの問題　　他　　、昭61 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少破れ　数頁に少角折れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　定価550円

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実践国語研究隔月刊行 1990年2・3月号 No.96 [特集]（説明文）学習課題の取り入れ方

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福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：（説明文）学習課題の取り入れ方≫●特集の解明・内容課題と言語課題の統合/・最適の課題･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少破れ・表紙の両裏面に少シミ　天地小口に少焼け・少シミ　地に少キズ　定価580円

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実践国語研究隔月刊行 1990年2・3月号 No.96 [特集]（説明文）学習課題の取り入れ方

￥900

目次 ≪特集：（説明文）学習課題の取り入れ方≫●特集の解明・内容課題と言語課題の統合/・最適の課題を最適に導入する/ ●実践・小学1年書くことを通して意欲的な読みへ「はたらくじどう車」/・小学2年自ら学ぶ意欲を広げる学習課題「わたしたちとどうぐ」/・小学3年自己とのかかわりを持って「おにの話」/・小学4年自分で調べることにつながる課題づくり「長さをはかる」/・小学5年願いの顕在化から学習課題の設定へ「食物保存の工夫」/・小学6年表現上の工夫をとらえる学習課題「またとない天敵」/・中学1年生活をふり返らせる学習課題「無言化社会の中で」/・中学2年内容の予想を確かめるために「なぎさの暮らし」/・中学3年教材の特質から析出する学習課題「飢えの世界」/ ≪小特集本の好きな子を育てる教室の読書指導≫ ≪これからの国語科教育の課題≫学習指導案と授業記録案の再構成　　他　　、平2 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少破れ・表紙の両裏面に少シミ　天地小口に少焼け・少シミ　地に少キズ　定価580円

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実践国語研究隔月刊行 1990年12・1月号 No.95 [特集]作文指導としての視写・聴写の工夫

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福岡県北九州市戸畑区境川

￥900

目次 ≪特集：作文指導としての視写・聴写の工夫≫●特集の解明・鑑賞・思索を伴なった視写・聴写/・段･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少キズ・表紙の縁に少痛み有・表紙の両裏面に少シミ有　天地小口に少焼け・少シミ　中割れ　定価580円

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実践国語研究隔月刊行 1990年12・1月号 No.95 [特集]作文指導としての視写・聴写の工夫

￥900

目次 ≪特集：作文指導としての視写・聴写の工夫≫●特集の解明・鑑賞・思索を伴なった視写・聴写/・段階を踏まえた「視写・聴写」活用を/ ●実践・小学1年視写・聴写で文意識を育てる「さるがくる」他 /・小学2年聴写をとり入れた詩の授業「あめのうた」/・小学3年自らの表現を見直し、工夫させる「つり橋わたれ」/・小学4年表現力に転移するような視写を「カブトガニ」他 /・小学5年読書意欲を書く意欲へ「おみやげ」他 /・小学6年地域文集の部分視写を通して「テレビをめぐって」/・中学1年視写・聴写を作文指導につなげる試み「天声人語」/・中学2年視写を通じて学ぶ感想文の書き方「山椒魚」/・中学3年「段階の要約」「論・展開・理解」に役立つ視写「動物の文化的行動」/ ≪小特集：八―九月号・座談会を読んでの提言「作文指導時数増の実践的対策」≫ ≪これからの国語科教育の課題≫表現指導の題材開発　　他　　、平2 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・少キズ・表紙の縁に少痛み有・表紙の両裏面に少シミ有　天地小口に少焼け・少シミ　中割れ　定価580円

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実践国語研究隔月刊行 1989年4・5月号 No.88 [特集]一人ひとりの読みを生かすノート指導

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：一人ひとりの読みを生かすノート指導≫●特集の解明・自分の読みを創るノートづくりへ/・･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み・表紙の両裏面に少シミ　数頁に少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　中割れ　定価560円

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実践国語研究隔月刊行 1989年4・5月号 No.88 [特集]一人ひとりの読みを生かすノート指導

￥900

目次 ≪特集：一人ひとりの読みを生かすノート指導≫●特集の解明・自分の読みを創るノートづくりへ/・一人ひとりの読みが生きるノート指導 ●実践・小学1年書く力の基礎を育てるノート作り「花いっぱいになあれ」/・小学2年書くことによって確かな読みを促す「かさこ地ぞう」/・小学3年視写ノートで確かな考えを「ちいちゃんのかげおくり」/・小学4年書くことを通して読みをひろげる指導「一つの花」/・小学5年書き込みを生かしたノート指導「三人の旅人たち」/・小学6年一人ひとりの考えを確かにするノート指導「桃花片」/・中学1年学習シート活用によるノート指導「水門で」/・中学2年「書くこと」を取り入れたノート指導「法隆寺させた木」/・中学3年授業に生かすノートづくり「故郷」/ ≪小特集≫入門期「文字指導」のポイント ≪これからの国語科教育の課題≫まず、“わかる”ことばに！　　他　　、平元、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み・表紙の両裏面に少シミ　数頁に少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　中割れ　定価560円

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実践国語研究隔月刊行 1987年2・3月号 No.68 [特集]今、求められている楽しい説明文の授業

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：今、求められている楽しい説明文の授業≫●特集の解明・説明文の「楽しさ」/・学びの興味･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　定価550円

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実践国語研究隔月刊行 1987年2・3月号 No.68 [特集]今、求められている楽しい説明文の授業

￥900

目次 ≪特集：今、求められている楽しい説明文の授業≫●特集の解明・説明文の「楽しさ」/・学びの興味・関心をとらえて/・生徒自体がかかわっていく読みを ●実践・小学1年重要語句を指導過程にいちづけて「とりのくちばし」/・小学2年楽しさとわかることの「接点」「わたしたちとどうぐ」/・小学3年おもしろい説明文の授業を求めて「チンパンジーと道具」/・小学4年絵画化や自由追及を織り込んだ学習展開「海をわたるチョウ」/・小学5年冷静な読みから、あったかい読みへ「食物保存の工夫」/・小学6年必要感のある授業の創造をめざして「外来語と日本文化」/・中学1年楽しい説明文の授業をめざして「砂糖の味を「どう表現するか」/・中学2年生徒が主体的に取り組める授業の工夫「文章の展開」/・中学3年事実をイメージ豊かに読みとる「言葉とイメージ」/ ≪これからの国語科教育の課題≫文章による表現学習の課題　　他　　、昭62 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　定価550円

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実践国語研究隔月刊行 1986年4・5月号 No.60 [特集]魅力ある学習課題をどうつくるか

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：魅力ある学習課題をどうつくるか≫●特集の解明・「問題」予備学習の整理と展開/・読みの･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　定価550円

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実践国語研究隔月刊行 1986年4・5月号 No.60 [特集]魅力ある学習課題をどうつくるか

￥900

目次 ≪特集：魅力ある学習課題をどうつくるか≫●特集の解明・「問題」予備学習の整理と展開/・読みの魅力ある学習課題をどうつくるか/・生徒の主体的な学習活動の成立のために/ ●実践・小学1年「感想」から「問い」を生み出す学習課題「てんぐとおひゃくしょう」/・小学2年めあてをとらえて読み深めさせるには「かさこ地ぞう」/・小学3年一次感想を重視し、児童の読みを生かす「百ぱのつる」/・小学4年子供の思考にそった課題づくり「ごんぎつね」/・小学5年持続・発展する学習課題を作り出すために「わらぐつの中の神様」/・小学6年息の長い追及をめざした学習課題「川とノリオ」/・中学1年生徒の主体性を生かして「緑と青の自然」/・中学2年個を生かし切る学習課題の生成「枕草子」/・中学3年教材の構造を踏まえたといの設定「枕草子」/ ≪これからの国語科教育の課題≫教材の特性をいかすために　　他　　、昭61 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ・表紙の縁に少痛み　頁の周辺部と天地小口に少焼け　天地小口に少汚れ　定価550円

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実践国語研究隔月刊行 1993年8・9月号 No.130 [特集]「作文技術」が身につく学習プリント

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福岡県北九州市戸畑区境川

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目次 ≪特集：「作文技術」が身につく学習プリント≫●特集の解明・「作文技術」学習プリントの姿/・「･･･

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　地に少キズ　中割れ　定価640円

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実践国語研究隔月刊行 1993年8・9月号 No.130 [特集]「作文技術」が身につく学習プリント

￥900

目次 ≪特集：「作文技術」が身につく学習プリント≫●特集の解明・「作文技術」学習プリントの姿/・「学習プリント」で育つ「作文」/ ●実践・小学1年豊かなに表現できる子に「こうえんにいったときのこと」/・小学2年ぼくら、町の探検隊「体験したことを順序よく、詳しく思い出して書く」/・小学3年目的を明確にした書く活動を取り入れて「子どもたちの祭り」/・小学4年理由づける思考にに着目した作文指導「身近な野生動物は今……に思う」/・小学5年構成力を高めるための学習プリント「係の仕事や委員会の活動について考えたことを書こう」/・小学6年生きて働く作文学習プリント「日本の文化を外国の人に紹介しよう」/・中学1年いろいろな「出会い」をセットした作文指導「どうぞよろしく」/・中学2年「平家物語」を生き生きと読ませる工夫「扇の的」他 /・中学3学目的意識を明確に「事実に基づいて意見を書く」/ ≪これからの国語科教育の課題≫「文学」で「国語」の授業を　　他　　、平5 、1

A5弱版　140頁　明治図書出版刊　全国国語教育実践研究会/編　表紙に少スレ・少焼け・少汚れ　天地小口に少焼け・少シミ　地に少キズ　中割れ　定価640円

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